新生入學歡迎詞
在充滿活力,日益開放的今天,歡迎詞對我們的作用越來越大,歡迎詞在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的歡迎詞呢?下面是小編為大家整理的新生入學歡迎詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新生入學歡迎詞1
歲月的清風輕輕地翻開了xx年金秋的書頁,溫煦的秋陽送來了又一個豐收的季節。我們剛剛送走了一大批播撒過奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的xx屆高中畢業生,又滿懷希望地迎接來了你們——xx級的高一新生。帶著青春的蓬勃朝氣,揣著滿懷的激情與渴望,攜著家人的殷殷囑托,你們來了,你們激情澎湃、英姿勃發地來了,來到了永中這塊成就夢想和孕育英才的沃土。
在這里,每一根舞動的枝條都是歡迎的手臂,每一聲歡快的鳥鳴都是動聽的歌曲,每一朵盛開的鮮花都是綻放的笑臉。這一切,是光榮的永中迎接她莘莘學子的動人心跳。與其說現在正值絢爛的秋天,倒不如說這是一個生機勃勃的春天。因為,你們踏進永中的那一瞬間,經歷了六十年風雨的校園便貯滿了春意,涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了,因為你們——xx級新生的到來。
這里是文明的殿堂、知識的海洋、人才的搖籃。在這里,每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊,每一處空間都展露著蓬勃的青春氣息,每一面書頁都散發著自強不息的進取精神,每一張面孔都刻寫著拼搏奮進的昂揚斗志。六十年的如水流年,六十年的銳意進取,六十年的輝煌歷程,沉淀了永中薪火相傳的“勤奮、樸實、嚴謹、活躍”的校魂。你們的到來無疑又為永中注入了鮮活的血液,而執著勇敢的你們又必將在永中的前進道路上舉起更高的火把。
同學們,昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年,是一朵含苞的花蕾。今天,你已經成為了一位英姿勃發的青年,是一朵盛開的鮮花,正處于人生中最絢爛的花季。進入高中,跨進永中的大門,是你們奮斗追求的又一新的起點,是你們揚帆遠行的又一新的征程。在這里,參天的古木、蓊郁的花草,給你舒爽的空氣;老師的點拔指引、朗朗的書聲,給你知識的浸染;嘹亮的歌聲、美麗的書畫,給你藝術的熏陶;春風化雨般的真情關愛,冬日暖陽般的真誠相助,你的心定不會冷寂;兄弟姐妹般的真切情誼、溫情大家庭的和睦溫馨,你的身影絕不會孤單。剛走進高中校園的你們像一顆萌動的種子,一只振翅欲飛的雛鷹,而這里,就是你們播種希望的肥沃土地,就是你們展翅高飛的廣闊天空,是你們大學夢圓的圣地!來吧,同學們,這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學。這里是歡樂的大家庭,這里是知識的競技場。來吧,同學們,
在這里放飛你的夢想,在這里收獲你新的希望。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。花開的季節真美,青春的年華真好。青春是飄揚的旗,是起航的船,是綻放的花。雖然青春的花只開一季,盡管青春的也花會凋謝,旅途中也會雨雪紛飛,但你們肯定會奮斗而永不停歇,拼搏而永不言退。同學們,新學期的號角已經吹響,新的征程開始啟程。今后的一千多個日夜里,永中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機遇與挑戰并存,激戰與友誼共有。但可以肯定的是,你們每一天都會有進步,永中也會因你們的進步而不斷發展。可以堅信的是,三年的`生活,會有殺場鏖戰的激烈,也會有詩意揮灑的浪漫,會有失意時的困惑,更會有戰勝自我的快樂;三年的耕耘,你們的聰明才智,一定會得到最充分的展示;三年的奮斗,你們一定會攀到更高的山峰,領略到最美的風景;三年的磨礪,你們將逐漸成才,青春的活力將會煥發出更加蓬勃的生機。
“今天,我以永中為榮;明天,永中以我為榮”,三年后,你們會為自己成就的輝煌、自己書寫的傳奇而熱淚盈眶,親人會為你們燙金的大學錄取通知書而歡欣鼓舞,母校會為你們沉甸甸的收割、更高的攀登、更遠的飛翔而綻開像秋陽般燦爛,秋風般溫柔的笑臉。
祝同學們身體健康,生活愉快,學習進步!
新生入學歡迎詞2
親愛的同學們:
大家好!
新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。
同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
昔日安靜的校園到處充滿歡聲笑語,也許你們已經覺察到身邊又出現了許多小小的陌生的身影,他們就是我們王秀小學又一屆一年級新同學。你們的到來,猶如徐徐清風,讓我校更清新宜人,璀璨多姿。王秀小學全體師生期盼著你們的到來,我們用最誠摯的心意衷心的祝福你們,歡迎你們!親愛的新同學,從今天開始,你們已經成為一名正式的一年級的小學生了,要時刻以小學生的標準要求自己,今后,在生活和學習上,不能完全依賴父母,要慢慢學會自理,要經常對自己、對父母,對長輩說:我能行!希望你們用信心、細心、耐心取得優異成績,力爭開門紅。
最后祝全體同學在新的學期中取得更好的成績。
新生入學歡迎詞3
今天是新學期開學的第一次晨會。
在場的所有學生中,排列著我們已經熟悉了的初三和初二同學,也有來自各個小學的新同學。在這里,我首先代表學校,對新同學考取二中、來到二中表示祝賀和歡迎。
其實,不管熟悉還是不熟悉,大家與我一樣,都是二中的一員,都應該熱愛這所學校,并為自己和學校的尊嚴和榮耀而竭盡全力! 所以文化活動中心,要我與同學們談談“愛校”問題。
熱愛自己的學校,就象熱愛自己的祖國一樣,是作學生的,在自己的國家,在自己的學校學習、生活中自然產生的一種感情。盡管這種感情是樸素的,不自覺的,但這畢竟是愛校的根基。
人之所以愛校,除了出于一種感情、一種本能之外,還源于對學校與學生的命運榮辱聯在一起這一事實的理性認同。大家接受和享受著學校的給予,學校的興衰直接影響我們個人的名譽和成長。因此,從一定意義上說,人之所以愛校,實質上也是同大家對自己的名譽和前程的關心分不開的。這也是愛校情感產生的內在根據。
然而,要指出的是,倘若把愛校只看成是對學校的一種感情、一種對利益關系的認同,那是對愛校的膚淺認識。 愛校,其實意味著是一種責任。
只有把愛校同時看作是一種責任,才是對愛校的深刻理解,才是有覺悟的表現。學校培育我,我就應該回報學校,這就象父母和子女之間的相扶責任源于血緣關系一樣,亙古永存。熱愛自己的學校并為它承擔責任,這是不能講條件的,人們把自己的學校稱為“母校”,道理就在于此。
因此,所有說熱愛自己學校的人,就不是只躺在學校的懷抱中享受學校給予的關心和培育,而應該自覺地為學校奉獻自己的力量,更不能為學校抹黑。當學校出現困難時,熱愛學校就表現為同舟共濟、共渡難關;當校園內發現違法亂紀現象時,熱愛學校就表現為挺身而出、作堅決斗爭;而在為人處事上,熱愛學校則表現為重視品德修養和行為規范,珍惜集體和個人榮譽,不遲到、不早退、不打人、不罵人、不亂丟紙屑果皮,做一名與文明社會相稱的學生;在學業上,熱愛學校就表現為珍惜時間,勤奮攻讀,好學上進,以達致理想的學業,能與競爭時代共舞,為自己為父母和為學校爭光。
一句話,真正的愛校者屬于自律、自強和不懈拼搏的人。實實在在去努力,把自己培養成這樣的人,這也是當今愛校者的最根本的責任。 愿所有同學都能真正認識愛校的深刻涵義,做一個真正的愛校者。
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