在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。下面是小編為大家整理的關于繪畫興趣班的教學計劃，歡迎大家的閱讀。
我班幼過經過半年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創造力也有所發展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創新,本學期繼續在選材方面，教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調整。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。主要學會以下幾點：
1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造情趣。
2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。
3、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的`美術作品，提高對作品欣賞力
為了更好地教好中班美術我做了以下詳細餓計劃：
2月份共有3課時：
第一課時：《美麗的小兔》
第二課時：《點點狗》
第三課時：《美麗瓢蟲》
3月份共有4課時：
第一課時：《手工：小鳥和鳥窩》
第二課時：《娃娃打電話》
第三課時：《鍛煉身體》
第四課時：《添畫： 蜘蛛網 》
4月份共有三課時：
第一課時：《蜻蜓 戲水》
第二課時：《美麗的蝴蝶》
第三課時：,《手工：剪紙 》
5月份共有四課時：
第一課時：《大鯨魚》
第二課時：《小鴨的歌》
第三課時：《好看的蝸牛》
第四課時：《手工： 》
6月份共有四課時：
第一課時：《漂亮的衣服》
第二課時：《太陽七兄弟》
第三課時：《水果拼盤》
第四課時：《添畫樹林里的瓢蟲.》
7月份共有三課時;
第一課時：《七色花》
第二課時：《 荷塘里的青蛙》
第三課時：《路旁的小熊 》
為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到≤幼兒園規程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大范圍內發展幼兒的創造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現欣賞美的能力，才能更好實施新≤綱要≥。
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