一般選調(diào)生自報(bào)名到考試只有半個(gè)多月的時(shí)間，特別是此次考試比較突然，很多人在準(zhǔn)備考試的時(shí)候都是比較匆忙的，因此有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃很有必要。以下是我當(dāng)時(shí)考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，簡(jiǎn)單但是有效：

　　一、教材選擇。

　　目前市面上的教材都大同小異，因此教材不一定要特別的選擇，只要是最新版本的就比較好了（如果數(shù)字推理不是很好一定要買(mǎi)，數(shù)字推理答案中提供解題思路的）。

　　二、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃，以半月時(shí)間為例：

　　1、選擇兩套真題按照考試的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測(cè)試。對(duì)照答案進(jìn)行評(píng)分。（一般情況下，分?jǐn)?shù)都不是很高），進(jìn)行分析，目的是發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)，做到對(duì)自己的水平心中有數(shù)。（1天）

　　2、全面的對(duì)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊做練習(xí)邊看書(shū)，此部分花的時(shí)間要根據(jù)自己看書(shū)的效率來(lái)把握。（5天）

　　3、再次分別選擇一套真題進(jìn)行自我測(cè)試，（一般情況下，分?jǐn)?shù)會(huì)比第一次測(cè)試好），再次進(jìn)行分析總結(jié)，目的是檢驗(yàn)全面學(xué)習(xí)的成效，樹(shù)立自己的信心（相對(duì)第一次測(cè)試），同時(shí)再次明確薄弱環(huán)節(jié)。（1天）

　　4、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也要時(shí)不時(shí)的兼顧以下優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)。（對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，要進(jìn)行分析，如數(shù)字推理題，是否是自己的思路不夠廣泛？如果是就多看看教材中的解題思路）。（4天）

　　5、通過(guò)全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)再次用真題進(jìn)行自我測(cè)試,（一般成績(jī)應(yīng)該比前面的都好），再次樹(shù)立信心。（1天）

　　6、在開(kāi)始復(fù)習(xí)的同時(shí)，關(guān)注以下是否有培訓(xùn)班在舉行，一般中公教育會(huì)有沖刺班，開(kāi)班時(shí)間是考前的周末。報(bào)名參加沖刺班學(xué)習(xí)。目的是學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧（兩天時(shí)間強(qiáng)度會(huì)比較大，必須全身心的投入其中，重點(diǎn)關(guān)注應(yīng)試技巧）。（2天）

　　7、參加沖刺班學(xué)習(xí)后，用學(xué)到的方法再次做自我測(cè)試。（成績(jī)應(yīng)該又要好點(diǎn)），同時(shí)把自己學(xué)習(xí)到得知識(shí)同應(yīng)試技巧銜接起來(lái)，在考試前多用應(yīng)試技巧練習(xí)，目的是熟悉技巧，提高做題的效率。（1天）

　　8、通過(guò)四次自我測(cè)試，看到了自己的.進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)樹(shù)立了相當(dāng)?shù)淖孕判牧耍瑸⒚摰膮⒓涌荚嚲蚾k了，其他的就交給上帝吧。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　以上的時(shí)間只是我的經(jīng)驗(yàn)，具體要看你自己看書(shū)的效率和考試前的時(shí)間有多少，請(qǐng)自我衡量；不要完全的參照上面的時(shí)間做，關(guān)鍵還是要靈活把握。

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