“將微博運(yùn)用于學(xué)生工作之路”探析

　　【摘 要】近幾年，微博在中國(guó)迅速發(fā)展，已成為近一半中國(guó)網(wǎng)民高頻率使用的重要互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。在大學(xué)生群體中，微博的活躍度和影響力尤其呈現(xiàn)高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。文章致力于通過(guò)案例實(shí)驗(yàn)及分析，將微博的作用和功能與高校學(xué)生工作有機(jī)結(jié)合，研究微博在高校學(xué)生工作中存在的價(jià)值，找出利用微博開(kāi)展學(xué)生工作面臨的優(yōu)缺點(diǎn)，挖掘微博對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方式所產(chǎn)生的影響，積極克服微博運(yùn)用中出現(xiàn)的缺陷，探索更好地結(jié)合微博與學(xué)生工作的有效途徑，促進(jìn)微博在教育領(lǐng)域中的研究和發(fā)展。

　　【關(guān)鍵詞】微博；學(xué)生工作

一、微博發(fā)展綜述

　　微博作為當(dāng)今信息時(shí)代的重要產(chǎn)物，不僅在社會(huì)各界廣受關(guān)注，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了顯著影響。2010年被稱(chēng)為微博元年，它作為一種新興的媒介，以“碎片化”傳播方式滿足了現(xiàn)代社會(huì)的信息話需求，符合大眾生活的碎片化時(shí)間消費(fèi)習(xí)慣，迎合了社會(huì)信息化的進(jìn)程，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體時(shí)效性、即時(shí)性、反饋性弱的不足。與此同時(shí)，微博也改變了現(xiàn)代社會(huì)人們關(guān)注信息的方式和習(xí)慣，對(duì)社會(huì)生活方式和社會(huì)交往方式產(chǎn)生了沖擊。通過(guò)微博，人們將自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)發(fā)布給自己的聽(tīng)眾，在形式上新穎、傳播方法上迅速、影響力上明顯。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下產(chǎn)生的微博，促進(jìn)了當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，未來(lái)也將會(huì)邁向一個(gè)更大的舞臺(tái)。

　　近幾年微博受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，引起了眾多研究者的興趣。關(guān)于微博的研究現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)學(xué)者正處于起步階段，國(guó)外學(xué)者的研究則相對(duì)比較成熟，定量研究較多。

　　在國(guó)外，關(guān)于微博的研究主要集中于對(duì)微博功能的延伸。美國(guó)很早就將微博運(yùn)用于教育中，并取得了很好的效果。有學(xué)者提出微博的群體溝通和項(xiàng)目協(xié)調(diào)功能需要得到重視，提出可以將微博與電視緊密結(jié)合，提供一種社會(huì)化的視頻體驗(yàn)。由于微博在西方社會(huì)的應(yīng)用十分廣泛且功能多樣，微博的個(gè)人表達(dá)功能和社交功能成為研究的主要方向。

　　從國(guó)內(nèi)來(lái)看，從2007年微博傳入中國(guó)之后的兩年內(nèi)，微博處于初始、緩慢發(fā)展階段，只能效仿國(guó)外微博產(chǎn)品，且用戶相對(duì)較少，關(guān)注度相對(duì)偏低，微博的實(shí)際價(jià)值并未得到體現(xiàn)。但在2009年，微博的發(fā)展出現(xiàn)了顯著變化，一批新的微博網(wǎng)站相繼出現(xiàn)，使微博的發(fā)展快速崛起，在國(guó)內(nèi)也形成了競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。從此微博滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。微博在國(guó)內(nèi)的發(fā)展從緩慢到迅速，定會(huì)在未來(lái)走向成熟。

　　同時(shí)，微博在我國(guó)各大高校也迅速普及，成為當(dāng)代大學(xué)生獲取信息、溝通交流、自由發(fā)布言論等必不可少的工具。大學(xué)生對(duì)微博的使用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，微博已成為大家獲取信息的'主要工具，成為了解社會(huì)的重要渠道；其次，在微博上發(fā)泄情緒、發(fā)布言論、釋放壓力已成為生活的重要組成部分；最后，微博加強(qiáng)了同學(xué)之間、師生之間的交流，通過(guò)微博這樣的虛擬空間來(lái)拓展自己的朋友圈、社交圈，緩解了社交、人際壓力。

二、相關(guān)研究綜述

　　盡管微博是興起時(shí)間不長(zhǎng)的事物，但其影響力卻已超乎我們的想象，將微博運(yùn)用于教育、營(yíng)銷(xiāo)、新聞傳播等方面早已成為習(xí)慣，其中將微博運(yùn)用于高校學(xué)生工作方面的影響力也顯而易見(jiàn)。通過(guò)微博這個(gè)方便快捷的工具，大學(xué)生可以快速分享身邊的所見(jiàn)所聞，同時(shí)也可以看見(jiàn)自己關(guān)注的人的動(dòng)態(tài)；微博的信息量強(qiáng)大，可以滿足當(dāng)代大學(xué)生的好奇心；作為一種網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，大學(xué)生可以隨時(shí)參與到微博討論中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，從而找到志同道合的朋友。將微博運(yùn)用于學(xué)生工作中主要具有以下重要意義。

　　首先，微博是連接同學(xué)與老師、同學(xué)與同學(xué)之間的橋梁。老師可以利用微博了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)生可以自由地在微博的平臺(tái)上表達(dá)自己的想法，這樣不僅加強(qiáng)了同學(xué)與老師之間的多形式交流，同時(shí)也使學(xué)生更自由的表達(dá)自己。

　　其次，微博是全方位表達(dá)和展示個(gè)人的舞臺(tái)。作為多媒體平臺(tái)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，個(gè)人在微博上的表達(dá)方式多元，可以以文字、圖片、照片、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、文章、鏈接等方式表達(dá)自我，形式多樣，能夠充分展現(xiàn)個(gè)人的性格特點(diǎn)。

　　再次，微博可以加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)同學(xué)價(jià)值觀、班級(jí)風(fēng)氣的重要體現(xiàn)，建設(shè)班級(jí)文化可以通過(guò)微博平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在開(kāi)展一個(gè)重要班級(jí)活動(dòng)前期，可以將初步計(jì)劃和方案提前放在微博上，充分征求同學(xué)們意見(jiàn)和建議，集思廣益，通過(guò)討論等方式進(jìn)一步完善活動(dòng)方案，彌補(bǔ)不足。活動(dòng)方案確定后，正式發(fā)布到微博上，起到活動(dòng)宣傳的作用，提高班級(jí)活動(dòng)的影響力和知名度。

　　最后，微博的使用有利于提高學(xué)生工作的效率。微博具有即時(shí)、開(kāi)放、互動(dòng)、共享的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生工作管理者可以利用此優(yōu)勢(shì)發(fā)布各類(lèi)相關(guān)信息以及重要通知，及時(shí)得到反饋信息，從而提高工作效率和為廣大學(xué)生服務(wù)的水平。

國(guó)內(nèi)不少學(xué)者都對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行了相關(guān)研究。

　　《微博對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究》一文以微博的崛起為立論基點(diǎn)，圍繞微博和大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)基礎(chǔ)理論，以大學(xué)生思想行為及大學(xué)生思想政治教育所受的影響為主線，以提出將微博運(yùn)用到大學(xué)生思想政治教育之中的具體對(duì)策為目的，結(jié)合微博的技術(shù)特點(diǎn)展開(kāi)研究和討論。文章將微博與BBS論壇、E-mail、網(wǎng)上即時(shí)通訊系統(tǒng)（IM）、博客、SNS社交網(wǎng)站、短信等互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及通訊技術(shù)作出全面對(duì)比分析，并在此基礎(chǔ)上分析微博作為思想政治教育載體的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)和利弊影響。

　　微博給大學(xué)生帶來(lái)的影響表現(xiàn)在很多方面，其中，在《微博中大學(xué)生的自我表露及其影響研究》一文中，作者闡述了微博中自我表露對(duì)大學(xué)生的影響。文章指出微博傳播是一個(gè)自我表露的過(guò)程，通過(guò)深度訪談并對(duì)訪談?wù)呶⒉┻M(jìn)行文本研究，分析了微博中自我表露的動(dòng)機(jī)、對(duì)象、方式等，并對(duì)自我表露進(jìn)行心理研究，最后分析了微博導(dǎo)致的碎片化和媒介依賴失語(yǔ)化現(xiàn)象。文章在最后指出，在微博環(huán)境下成長(zhǎng)與生存的大學(xué)生，可能面臨現(xiàn)實(shí)社交功能退化與萎縮的危險(xiǎn)，這是值得深思并提高警惕的。