篇一：面試其實就是一個簡短的自我介紹

　　面試其實就是一個簡短的自我介紹，目的是讓我們去大概了解你是個怎樣的人，一定要短小精悍，沒必要去掐時間說，盡量不要長，說說自己的特點，和對學生會的認識以及自己積極的態度就可，切記太過浮漂，因為面試的人很多，長了讓人很反感!

　　一般有以下問題:

　　1，你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

　　2，談談你對自己的認識?(以秘書部為例)

　　3，既然你想入**部，那你對**部有什么認識?

　　4，你進學生會的目的是什么?

　　5，你對學生會的理解和認識?

　　6，如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系? 7，談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

　　8，對你影響最深的一句話，

　　9，對你影響最深的一個人，

　　1，這個主要看你有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

　　2，這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，秘書處職能:

　　第一條 協調內部關系，理順內部運作，制定各種內部規章制度并對其執行情況進行監督;

　　第二條 監督有關獎懲制度的執行情況，對校學生會學生干部及各院(系)學生會的獎懲情 況進行備案;

　　第三條 負責學生會各項活動的記錄及學生會各類文件的整理并編入檔案;

　　第四條 負責每年工作證名片的更新制作及發放，學生會成員檔案的制作與整理，負責校學 生會各級聘書的制作與發放;

　　第五條 負責學生會的物資、財務管理;

　　第六條 負責籌辦學生干部培訓各項活動及相關工作;

　　第七條 加強與學校各院(系)學生會的協調溝通;

　　第八條 負責接收、回復各兄弟院校的往來信函。

　　可以看出它的工作非常瑣碎，需要塌實，有能力，有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開展活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點

　　3，這個問題考察你對**部的認識，根據部門不同具體回答

　　4，學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

　　5學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己!

　　6大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!

　　7，有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

　　8，我的格言是:堅持就是勝利，很簡單。如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!

　　9，面試的時候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實感。當然你回答的人一定要給你有很深的影響!

　　10，我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了!

　　11.學生會招新，很看重的就是態度，沒有積極的態度，很難相信你會在學生會里完成自己的工作。

　　其次看重你的能力，盡量展現自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你!

　　總之，學生會的招聘競爭還是很激烈的，你只有展現與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象

　　版本二：

　　“自我簡介一分鐘!”

　　“你為什么加入xx部?”

　　“我們這個部的工作很那個XX的,你能做過來么?”

　　“你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?”

　　”你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎么處理?”

　　“你怎么協調各個部之間的關系?"”

　　“你進入學生會后有什么設想?"”

　　“你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?”

　　“你哪方面比較擅長？”

　　“你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”

　　“在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？”

　　“對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”

　　1、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？

　　2、談談你對自己的認識？

　　3、既然你想入學生會，那你對學生干部有什么認識？

　　4、你進學生會的目的是什么？

　　5、你對學生會的理解和認識？

　　6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

　　7、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！

　　8、對你影響最深的一句話，競選格言？

　　9、你能給學生會帶來什么新的元素?

　　10、學生會的工作可能會與學習發生沖突，你該怎么處理？

　　11、你對這個部門有什么想法 ？

　　12、你認為這個部門的主要職能是哪些 ？

　　13、當意見不統一時該怎么辦或者說比如說有活動然后你又有課，你需要逃課不？

　　14、談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？ 這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！

　　15、談談對你影響最深的一句話，一個人？

　　這個問題是個經典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！

　　16、你是否有過失敗？你是怎么看待這些問題？

　　這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

　　17、談談你自己的性格，優點和缺點？

　　考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對

　　他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的

　　18、你進入學生會后會怎么做？

　　這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己

　　19. 請簡要說說你的經歷。(可能的追問：你最擅長的是什么？你最缺少的素質是什么？)

　　20、有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一

　　個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”你怎么看？

　　【答題思路】

　　(1)這個問題并不是說人多人好對工作影響如何。實質上，它反映的是工作中團隊協作的重要性。

　　(2)第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強，素質再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團隊精神，就不能發揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。

　　(3)前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結局是因為他們的私心太重，太自私。同事之間相處，切莫學后者，有緣聚在一起，就應該相互幫助，凡事多為別人著想。一個好的集體，就應該擰成一捆繩，這樣才有利于事業的進步。

　　版本三：

　　29、以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經典的學生會面試問題）、

　　30、認識我們這些評委嗎？知道我們都是哪個部門的嗎？談談你對我們當中任何一個人的認識！（考察學生的應變能力，對待領導的態度）

　　31、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

　　32、假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？

　　（這個題的出現很意外，也很正常。一般學生可能不會想到這個題，但我只能說這是我的一個親身經歷，我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然，我在題中有意加了 “感覺”這個詞，是為了讓參報者先從自己的角度出發，反思自己是否是多慮了，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點問題。）

　　33、請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

　　（找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考，是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復。——思考、承認、合理） a.不知道。——建議去等通知

　　b.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案。——自信、有責任心和執行力

　　c.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，如果允許給我一定時間的話，我會盡力去尋找答案，然后再給您一個答復。——穩重、有執行力

　　d.我個人認為，是因為方形容易體現黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識面廣，思考能力強。

　　e.這個很簡單，一定是因為?? ——建議去等通知

　　f. 我個人認為，在以前剛生產電視機時的時代里，方形比圓形容易生產——腦子很活

　　g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過后沒有強調：不好意思，其實這個問題我真的不知道——建議去等通知

　　34、你最大的長處和弱點分別是什么？這些長處和弱點對你你想要進的部門會有什么樣的影響？

　　評論 這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的最大長處。其次，它所表達的弱點實際上很容易被理解為長處。最后，它指出了這個求職者的長處和弱點對企業和其他員工的好處。

　　35、假如這次面試滿分是100分，你給自己打多少分？你對自己的今天的表現有什么評價。

　　36、你曾經有過的最大的失望是什么？你當時的反應如何？

　　評論 這種回答表明，求職者的側重點是職業穩定性。通過強調重視工作環境的質量，求職者表達了一種成熟感，也說明自己對工作有深刻的理解。這種回答也表明了求職者可以應付不確定性——這是

　　一種重要的生存技能。

　　37、當你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時，你會怎樣做？

　　正確回答 首先，我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的，我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待問題，并以此說服他們。由于互相尊重，我相信我們可以最終達成協議。

　　評論 這種說法實現了幾個目的。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的態度解決沖突；也表明，如果可以真正解決問題，那么求職者能夠敞開胸懷接受改變；它還表明，求職者會采取一種合作的方式來解決困難問題。

　　38、對的座右銘是什么？請解釋一下的含義。

　　思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

　　39、你希望與什么樣的上級或者領導共事？”

　　思路： 1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。 2、 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什

　　么要求，只要能發揮我的專長就可以了。”

　　40、今天有這么多部門可以供你選擇，你為什么選擇了你現在選的這個部門？

　　41、你最崇拜的人是誰？簡單談談你對他的認識

　　1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。

　　2、 不宜說自己誰都不崇拜。

　　3、 不宜說崇拜自己。

　　4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

　　5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

　　6、 所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。

　　7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

　　42、既然是班委,為什么還要競選學生會?

　　回答：正因為在班中是班委,所以我認為我有能力在學生會,我熱愛這個集體,我認為只在班中擔任班委作出的貢獻太小了,想為學校作出更多的貢獻

　　43、你覺得與別人相比，你進我部門的優勢在哪里？