篇一:面試其實就是一個簡短的自我介紹
面試其實就是一個簡短的自我介紹,目的是讓我們去大概了解你是個怎樣的人,一定要短小精悍,沒必要去掐時間說,盡量不要長,說說自己的特點,和對學生會的認識以及自己積極的態度就可,切記太過浮漂,因為面試的人很多,長了讓人很反感!
一般有以下問題:
1,你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?
2,談談你對自己的認識?(以秘書部為例)
3,既然你想入**部,那你對**部有什么認識?
4,你進學生會的目的是什么?
5,你對學生會的理解和認識?
6,如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系? 7,談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
8,對你影響最深的一句話,
9,對你影響最深的一個人,
1,這個主要看你有沒有經驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!
2,這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力,秘書處職能:
第一條 協調內部關系,理順內部運作,制定各種內部規章制度并對其執行情況進行監督;
第二條 監督有關獎懲制度的執行情況,對校學生會學生干部及各院(系)學生會的獎懲情 況進行備案;
第三條 負責學生會各項活動的記錄及學生會各類文件的整理并編入檔案;
第四條 負責每年工作證名片的更新制作及發放,學生會成員檔案的制作與整理,負責校學 生會各級聘書的制作與發放;
第五條 負責學生會的物資、財務管理;
第六條 負責籌辦學生干部培訓各項活動及相關工作;
第七條 加強與學校各院(系)學生會的協調溝通;
第八條 負責接收、回復各兄弟院校的往來信函。
可以看出它的工作非常瑣碎,需要塌實,有能力,有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩重,有頭腦,有文筆,自信,能獨立開展活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點
3,這個問題考察你對**部的認識,根據部門不同具體回答
4,學生會的宗旨是全心全意的為同學服務,首先要積極的表明自己是來服務同學,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。
5學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現我的不足,提高自己充實自己!
6大學里的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優秀集體,相信在學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!
7,有經驗談經驗,如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發,切不可說沒有,沒有經歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
8,我的格言是:堅持就是勝利,很簡單。如果你實在想不起來,就找一句比較經典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!
9,面試的時候回答的是你的母親或其他的,不要做作,要真情實感。當然你回答的人一定要給你有很深的影響!
10,我盡全力的完成了比賽,無論結果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應如何了!
11.學生會招新,很看重的就是態度,沒有積極的態度,很難相信你會在學生會里完成自己的工作。
其次看重你的能力,盡量展現自己自信的一面,只有自信才能讓人相信你!
總之,學生會的招聘競爭還是很激烈的,你只有展現與重不同的一面,才能給人留下深刻的印象
版本二:
“自我簡介一分鐘!”
“你為什么加入xx部?”
“我們這個部的工作很那個XX的,你能做過來么?”
“你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?”
”你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎么處理?”
“你怎么協調各個部之間的關系?"”
“你進入學生會后有什么設想?"”
“你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?”
“你哪方面比較擅長?”
“你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?”
“在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作,你如何看待?”
“對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?”
1、你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?
2、談談你對自己的認識?
3、既然你想入學生會,那你對學生干部有什么認識?
4、你進學生會的目的是什么?
5、你對學生會的理解和認識?
6、如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
7、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
8、對你影響最深的一句話,競選格言?
9、你能給學生會帶來什么新的元素?
10、學生會的工作可能會與學習發生沖突,你該怎么處理?
11、你對這個部門有什么想法 ?
12、你認為這個部門的主要職能是哪些 ?
13、當意見不統一時該怎么辦或者說比如說有活動然后你又有課,你需要逃課不?
14、談談你心目中的大學生活?你設想的如何度過你的大學生涯? 這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來,是不是一個對自己負責,有思想的人,團組織要的人一般要思想性,責任心,從這個問題中可以分析出來!
15、談談對你影響最深的一句話,一個人?
這個問題是個經典的問題,當然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的,一眼就可以看穿, 影響最深的一個人,就是考察他是否有理想有抱負,有感恩的心,這類問題要深入問,不是回答一下就可以了,要多問他為什么?那么真假自辯了!
16、你是否有過失???你是怎么看待這些問題?
這個問題是看他是否有深刻剖析自己,對事物是否有獨特和正確的認識
17、談談你自己的性格,優點和缺點?
考察他是否對自己有真實而客觀的認識,是否敢于剖析自己,通過前面幾個問題可以大致了解他,通過這個問題就是看看他對自己和你對
他的認識有什么出入,可以看出他是否敢于面對自己!也是考察責任心的
18、你進入學生會后會怎么做?
這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是:先了解我的部門,了解我的大學,然后融入進去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己
19. 請簡要說說你的經歷。(可能的追問:你最擅長的是什么?你最缺少的素質是什么?)
20、有人說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,又有人說:“一
個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”你怎么看?
【答題思路】
(1)這個問題并不是說人多人好對工作影響如何。實質上,它反映的是工作中團隊協作的重要性。
(2)第一個句話從正面說明了這個道理,一個人再強,素質再高,也需要同事的配合和幫助,否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個道理,缺少了合作和團隊精神,就不能發揮出集體的力量,人越多反而越糟糕。
(3)前者可以做到人多力量大,眾志成城,是因為他們擁有同樣的信念,而且最重要的是他們都是出自一份公心,而后者的相反結局是因為他們的私心太重,太自私。同事之間相處,切莫學后者,有緣聚在一起,就應該相互幫助,凡事多為別人著想。一個好的集體,就應該擰成一捆繩,這樣才有利于事業的進步。
版本三:
29、以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經典的學生會面試問題)、
30、認識我們這些評委嗎?知道我們都是哪個部門的嗎?談談你對我們當中任何一個人的認識?。疾鞂W生的應變能力,對待領導的態度)
31、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)
32、假設你被招入學生會后,感覺同為干事的他們很受部長們的重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?
?。ㄟ@個題的出現很意外,也很正常。一般學生可能不會想到這個題,但我只能說這是我的一個親身經歷,我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然,我在題中有意加了 “感覺”這個詞,是為了讓參報者先從自己的角度出發,反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點問題。)
33、請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形?
(找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復。——思考、承認、合理) a.不知道?!ㄗh去等通知
b.不好意思,這個問題我暫時想不到答案,但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案?!孕拧⒂胸熑涡暮蛨绦辛?/p>
c.不好意思,這個問題我暫時想不到答案,如果允許給我一定時間的話,我會盡力去尋找答案,然后再給您一個答復?!€重、有執行力
d.我個人認為,是因為方形容易體現黃金分割比例以帶給人的視覺舒適?!R面廣,思考能力強。
e.這個很簡單,一定是因為?? ——建議去等通知
f. 我個人認為,在以前剛生產電視機時的時代里,方形比圓形容易生產——腦子很活
g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過后沒有強調:不好意思,其實這個問題我真的不知道——建議去等通知
34、你最大的長處和弱點分別是什么?這些長處和弱點對你你想要進的部門會有什么樣的影響?
評論 這個回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實表明了求職者的最大長處。其次,它所表達的弱點實際上很容易被理解為長處。最后,它指出了這個求職者的長處和弱點對企業和其他員工的好處。
35、假如這次面試滿分是100分,你給自己打多少分?你對自己的今天的表現有什么評價。
36、你曾經有過的最大的失望是什么?你當時的反應如何?
評論 這種回答表明,求職者的側重點是職業穩定性。通過強調重視工作環境的質量,求職者表達了一種成熟感,也說明自己對工作有深刻的理解。這種回答也表明了求職者可以應付不確定性——這是
一種重要的生存技能。
37、當你確信自己是正確的,但是其他人卻不贊同你時,你會怎樣做?
正確回答 首先,我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的,我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待問題,并以此說服他們。由于互相尊重,我相信我們可以最終達成協議。
評論 這種說法實現了幾個目的。它表明求職者可以從解決問題的角度,用一種雙贏的態度解決沖突;也表明,如果可以真正解決問題,那么求職者能夠敞開胸懷接受改變;它還表明,求職者會采取一種合作的方式來解決困難問題。
38、對的座右銘是什么?請解釋一下的含義。
思路:1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、 參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口”
39、你希望與什么樣的上級或者領導共事?”
思路: 1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。 2、 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境,而不應該對環境提出什
么要求,只要能發揮我的專長就可以了?!?/p>
40、今天有這么多部門可以供你選擇,你為什么選擇了你現在選的這個部門?
41、你最崇拜的人是誰?簡單談談你對他的認識
1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是面試官問該問題的主要原因。
2、 不宜說自己誰都不崇拜。
3、 不宜說崇拜自己。
4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、 所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。
7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
42、既然是班委,為什么還要競選學生會?
回答:正因為在班中是班委,所以我認為我有能力在學生會,我熱愛這個集體,我認為只在班中擔任班委作出的貢獻太小了,想為學校作出更多的貢獻
43、你覺得與別人相比,你進我部門的優勢在哪里?
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