周記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事。下面是關于圣誕節周記四則的內容，歡迎閱讀！

　　圣誕節周記1

　　圣誕節是我最喜愛的節日了。它雖然不是中國的節日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學時過了一個非常愉快的圣誕節，至今難以忘記。

　　還記得圣誕那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節時必須的物品。

　　早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節的音樂，而另外一個呢？他已被同學圍的寸步難行了，原來是發糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。

　　到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

　　我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。

　　一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節啊！

　　圣誕節周記2

　　圣誕節到了，爸爸媽媽都會給我們些錢，購買圣誕禮物。就為這事，我們都熱烈地討論這個話題，每個人都想送出誠意的祝福，收到幸福的微笑。

　　圣誕節前夕，我們都得到了50人名幣，于是我們開心的走到了一個市場，我們就分頭購物，約定30分鐘后到原地集合。

　　我們購物好了，50人民幣正好用完，在回家的路上，我們興高采烈，你摸摸我的袋子，我摸摸你的，不斷的猜測對方的心意，只有一個7歲的小女孩沉默不語，透過塑料袋，我們看到里面只有一大把棒棒糖，媽媽很生氣，準備問個明白。

　　她剛走到媽媽的房間就先開了口，說：“媽媽，我在市場到處逛，但是我忽然看見了一個圣誕樹，上面有許多卡片，我看見了一張是一個小女孩寫的，上面寫著他想要圣誕老人送她一個洋娃娃，我看見了，就去禮品中心買個一個送給了他，剩下的錢就只夠買這些棒棒糖了。”

　　媽媽聽了，激動地跑起了女孩，媽媽的心里想著，她還有同情，仁愛，體貼，以及一個陌生女孩的如愿以償的笑臉。

　　圣誕節周記3

　　今天，是大家值得歡慶的節日。圣誕節當然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節是孩子的節日。在今天，孩子會“狂歡”。他們會出去旅游，去玩。

　　我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節里面都會有禮物。當然也有隱身的，就是快樂。只有今天高興，就能會受到祝福。

　　今天，我想收到一份圣誕禮物，當然是一個熊寶寶和一個圣誕老人了，我非常喜歡。這個愿望，我實現了。是媽媽給我買的。她看透了我的'心。

　　我也想送給福利院里的兒童每人一個圣誕老人，可這件事只能我長大后才能實現。

　　今天下午，我們去中百超市。門口居然有圣誕老人在分發糖果，當然那是人扮的。走進超市，有一棵很高的圣誕樹，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當然是對人們的一種祝福。

　　圣誕節是值得歡慶的日子，是值得歡呼的日子！！

　　圣誕節周記4

　　一年一度的圣誕節又到了，圣誕老人現在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢？聽媽媽說，圣誕老人只會給一年中，表現不錯的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個表現不錯的小朋友。

　　早上上學時，媽媽說，放學后早點回來，圣誕老人有可能會光顧我們家。中午放學后，我飛也似的跑回家。到家后媽媽說：“閉上眼睛，現在圣誕老人正坐著雪橇，趕著小鹿，在給你送禮物的路上。”突然，我感到手中好像多了什么東西，硬鼓鼓的。“好了，現在睜開眼睛吧！”哦，原來是一盒巧克力夾心糖。

　　心里稍微有點失望，我還以為是玩具呢。后來一想，雖然中是一盒普通的巧克力，但是這里包含了媽媽深深的愛。我知道，媽媽是想讓我快快樂樂，開開心心，就像這盒巧克力一樣。謝謝你！媽媽。

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