摘要：文化發展必須重視品牌建設，通過品牌來串連不同類型的文化活動，凝聚人心，傳播文化主旨，推動文化發展。職業院校緊貼市場辦學，書香文化活動有其特點，同樣應當重視品牌行動。深圳職業技術學院在書香文化品牌培育中結合自身特點進行了綜合性的有益探索，對推進文化品牌的發展創新具有較強的借鑒意義。

關鍵詞：職業院校；書香文化；品牌；圖書館

　　市場經濟中品牌的作用與重要性不言而喻。文化的發展，實際上也受到市場某些行為與規律的影響，同樣要重視品牌建設。近年來書香社會與書香文化建設中，許多組織者逐漸認識到，文化活動的品牌建設非常重要，并在實踐中有意識地培育了不少品牌。職業院校的書香校園建設，同樣需注重品牌建設與培育，并以此推進整個校園文化大發展，實現文化育人。

一、品牌的作用與文化的發展

　　狹義的品牌是一種有一整套識別標志與價值理念的產品或服務，也可指公司或其它組織。廣義的品牌是具有經濟價值的無形資產，指外在的、抽象化的、特定內涵的形象。現代社會中，隨著信息傳播方式的改變，品牌的重要性與作用越來越為更多人所肯定，品牌的內涵與外延都有所發展。當品牌達到很大名氣或價值極高時，就是名牌。名牌植入人心，在市場有極強生命力[1]。文化，包括文化產品與文化活動，與市場密不可分，也使得很多文化行為滲入了品牌的運作。例如眾多的非物質文化遺產，多是代代相傳，這有品牌的脈絡與傳承方法，而一些市場文化產品如傳統的“文房四寶”或現代的好萊塢、迪士尼影視等，乃至地方有特色的文化工藝品、節慶行為等，不管何種類型文化，都存在大量的品牌行為[2]。這些文化現象與市場行為的結合，基本上是通過一種定期的、連續的主題活動與商品推銷模式，來彰顯文化內涵，在固化形式與文化價值后，就成為了眾多的文化知名品牌。培育品牌有一定規律與路徑，既需要內在價值與品質保證，也需要一定時間的積累。文化品牌與市場品牌既有相通性也有不同之處，由于文化具有一定的公益性與比經濟價值更強的社會價值，因此文化品牌往往得到政府或公權的支持。文化品牌的初期培育并不特別難，作用也明顯，在運作中需合理借鑒市場規則，緊抓文化內涵魅力，還要政府重視，組織得力，民眾廣泛參與。這樣文化品牌就會越來越深入人心，價值不斷提升，文化也得到發展。

二、書香文化的品牌培育與職業院校書香文化建設

　　書香文化是傳統圖書文化的升華，是以全民閱讀為基礎，發散圖書蘊意、倡導讀書價值觀的一種文化活動。在現代社會，書香文化既是個人行為，也是一種社會的文化聚合行為。當書香文化活動形成一種全民性的.集體行為時，必然會有一個中心節點或統一平臺來運作歸集與之相關的行為要素，并以此串聯許多活動，讓人識別，聚集人氣，傳播文化。這個節點或平臺完善成熟后，就是書香文化品牌。我國近年持續開展書香社會、書香城市與書香家庭等建設活動，實則是一個培植書香品牌的過程。堅持10年有余的“全民閱讀”工程，本身已成為一個品牌，成為政府推動、大眾參與的大型群眾性文化活動，其品牌形象與成效值得肯定。在全民閱讀中，國家性的書香文化品牌推出不少，如“書香中國”晚會、“書香之家”全國評薦、“農家書屋”工程等。更多的是地方書香活動，遍地開花，堅持多年漸成品牌，如“北京閱讀季”“書香江蘇”“書香荊楚”“三湘讀書月”“三秦書月”“天山讀書節”“南國書香節”“深圳讀書月”等，呈星羅棋布之態勢[3]。一些省市品牌已切入到基層，形成地區聯動。湖北全民閱讀活動呈現全員參與、全年開展、全省覆蓋趨勢，各類具有一定規模和社會影響的閱讀品牌達160多個，每年開展各類活動3000多項[3]。這些品牌活動延續時間長，覆蓋人群廣，項目內容多，推動了書香文化發展。職業院校重點培養技術技能型人才，緊貼市場辦學，以市場為導向。現代人才的定義也使得職業院校非常重視學生綜合素養的發展，在強化技術技能教育的同時高度重視綜合能力與文化素養的培育。因此，職業院校重視技術技能育人的同時必須文化育人，學生進實訓室的同時也要多進圖書館，在實踐動手的同時也要多靜心讀書。職業院校的校園文化建設既要重視職業文化培育，也要加強書香文化建設。從長遠來看，技術技能是生產力，文化也是生產力，只有高技能、高素質、創新型、文化素養高、復合式的應用型人才，才能適合經濟社會發展與未來人才本身發展的需要。在職業院校中，書香文化的建設是多方面的系統性的工程，圖書館是一個主體一個重要平臺一支重要力量，廣大師生參與才能形成合力。凝聚這些力量，可以借助定位準確的品牌。以品牌為坐標，以品牌為推力，串聯起形式多樣豐富多彩的書香文化活動，融入校園文化大舞臺，切入文化育人主戰場，全力推進職業院校的書香文化建設與人才培育[4]。

三、深圳職業技術學院的書香文化實踐

　　我國職業教育特別是新興的高職教育，發展歷史并不長，但現在高職教育規模已占我國高等教育的半壁江山。從現代書香社會或書香校園文化建設情況看，職業院校特別是高等應用技術型院校的書香文化是一個短板，必須高度重視。深圳職業技術學院（以下簡稱深職院）是我國最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校之一，是我國高等職業教育領域首批國家級示范校。學校近年來著力推進“文化育人、復合育人、協同育人”系統改革，致力于培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。圍繞“文化育人”，深職院開展了書香文化品牌培育與一系列書香校園建設活動[5]。

　　（一）培育兩大書香品牌：以品牌串聯系列活動深職院利用圖書文化資源與平臺開展以書香為主題的系列活動，逐漸形成了兩大書香文化品牌，即上半年圍繞4月23日世界讀書日形成“校園悅讀季”，下半年圍繞11月深圳讀書月形成“深職讀書月”。這兩大品牌持續上下學期，分別確立主題、重點，舉辦各類活動大約15項左右。全年的書香文化活動基本由兩大品牌串連起來。系列活動形式多樣、豐富多彩，有專題展覽、讀書講座、經典好書推薦、讀書俱樂部與讀者協會閱讀分享會、圖書造型大賽、讀書征文大賽、圖書過期“大赦日”、微信微博讀書互動競賽、書中尋寶知識競賽、詩文朗誦、經典影視展映、讀者沙龍、書簽設計制作大賽、借閱排名榜等，盡顯書香文化魅力，展現書香迷人氣息。兩大品牌已堅持多年，品牌內涵與運作方式基本成形。