引導語：開學，漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。下面是小編為你帶來的初三開學第一課有感，希望對你有所幫助。
今天，我看了《開學第一課》。這次開學第一課是由“英雄不朽”作為主題的，被分為“四堂課”。每堂課的小主題分別為：愛國、勇敢、團結、自強。
第一堂課時由一張老照片開啟的。照片上有個小男孩坐在地上痛哭。他名字叫多多，日本人在他的面前殘忍地殺害他的父母。在主持人的講解下，我們被帶到了那場殘酷的南京大屠殺的歷史畫面中。更有兩個日本兵竟然以殺中國人來比賽看誰先殺到100人。一幕幕都是那么觸目驚心！為何我們在當時只能做成活靶子，任人宰殺。原因是我們科技落后，日本人用飛機、大炮、坦克來打仗，而我們中國人卻只有那大刀和小米機槍。大家都知道女英雄趙一曼。她讓很多日本人害怕。因為她殺了很多日本鬼子。在一次戰斗中，她受了重傷，沒有辦法撤離。最后，她被日本鬼子捉住。日本人使出所有折磨人的法子來折磨趙一曼，希望能從她嘴里得到共產黨的秘密。但是英雄的趙一曼沒有說出組織的半點密秘。最后，趙一曼被日本人殺害了。但是，我們沒有認輸，我們一直在抵抗。
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在我們的心中。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的時節，我們學校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現了一位位英勇無畏的戰士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現在才會生活得這樣幸福美滿;正是因為有了你們，我們才會……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時時刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽完英雄們的簡介后，在出國的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個強壯有力的.身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個又一個年輕的生命又因戰爭而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們為國捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業，為著祖國的繁榮富強而奮斗。
第二堂課是講勇敢。主持人給我們講述了一個關于小英雄王二小的故事。在戰爭年代里，有一大批日本鬼子要去一個鄉村里掃蕩，可是，他們迷路了。他們捉住了正在放牛的王二小并讓王二小帶路。王二小鎮定地把日本人往八路軍早以埋伏好的地方領去。他知道，如果日本人發現中了計，一定會殺了他。但是，王二小依然帶著日本人走進了埋伏圈。后來，日本人被八路軍包圍了，日本人氣極了，殺害了王二小。
第三堂課講的是團結。我們中國和日本打仗。如果從日本開始侵略我們中國時算起，應該是從1931年－1945年。整整打了14年。這是世界上歷時最長的戰爭。如果我們沒有外國的援華幫助，說不定我們取得勝利的難度會更大。說起外國援軍，我有一個故事呢！1941年，中國的天空上出現了許多把飛機畫成了鯊魚樣子的飛機。因為當時我們中國許多人沒有見過鯊魚，所以就把他們比為了飛虎隊。最后我總結：在戰場上面對敵人的時候，只有齊心協力、并肩作戰的團隊才能克敵制勝。
第四堂課講的是自強。有一位老爺爺，他姓王。在中國幫助別的小國家抵抗敵人侵略時，他剛好大學畢業。他沒有告訴父母，自已偷偷地當中國援兵去國外抵抗侵略者。他還教我們唱了當年的畢業歌。
今天，我們是未來的主人。只有自信、自主、自強才能成為對國家、對社會有用的人。中國必將因我、因我們而重新屹立于世界民族之強。
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