導語：關于中外卡通動漫論文，許多人將”動漫“的概念與“動畫“的概念混為一談，認為動漫就是動畫，這其實是一種錯誤的觀點。“動漫”實際上是“動畫”和“漫畫”的結合稱呼。但是由于詞性的模糊和詞語本身具有的雙重屬性，會使人產生不同的誤解，進而產生各種各樣的分歧，所以在具體的作品的使用中應使用“漫畫”和“動畫”加以區別。從卡通的詞源上，我們就能夠確切地獲知，卡通作為一種藝術形式最早起源于歐洲。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!

　　結識動漫是比較遲的，說起來有些慚愧，就是從這個學期選這門課開始，其實在選這門課的時候，并不是自己選的，由于自己在家沒有辦法選課，只能讓同學給選，于是這門課就選上了.從第一次上這門課開始也就是我的動漫的認識之路的開始。

　　在我的眼里，動漫只是給那些兒童和一些女孩子看的，對于男孩子來說只是在小時候看看而已，到長大了也就自然不看了，這種認識一直持續到我上大學之后，進入大學之后我發現其實不是這樣的，我發現周圍很多同學包括自己的舍友有時間了總會到學校的機房去看一些《犬夜叉》《灌籃高手》《蠟筆小新》之類的動漫，對于他們講的這些我當時都不屑一顧，覺得這么大了還看這些小孩看的東西有什么好看的，有點小兒科的感覺，但事實證明我是錯誤的，直到上了中外卡通動漫欣賞這門課后，才知道了動漫并不是兒童的專利品，成年人也是喜歡動漫的。

　　我接觸的動漫片最早的也就是在小時候電視里看的什么大頭兒子小頭爸爸黑貓警長大力水手 葫蘆娃等等對于這些動漫也不是出于什么興趣愛好才看的，而是由于兒時覺得好玩，天真單純的思想決定的吧，隨著年齡的增長也就自然而然對動漫沒了興趣，現在讓我回憶那些動漫我一點也想不起對我有什么可以吸引的了。進入大學后，看的第一部比較完整的動漫片也就是上課時放的《犬夜叉》，從那次認真的看后我徹底喜歡上動漫了，真的，一點都沒夸張。因為我看完后忽然發現自己有點對它戀戀不舍了，我心里總是期盼著接下來的動漫會是什么，從那部動漫里以及結合老師平時所講的，我知道了制作一部好的動漫需要些什么，比如，配音音樂制片人宣傳等等。第二部感觸比較深的影片就是上課時放的《大逃殺》，這也是對我最有感觸的一部片子，影片的許許多多的情節到現在我還歷歷在目，許多次都想再看一次這部影片，總覺得看完后對自己的思想是一次洗禮。

　　我現在就對動漫的一些看法簡單說一下自己的認識吧，我認為一部好的動漫能吸引住我的最主要原因就是影片中有動聽的讓人喜歡的音樂可以聽，另外還有就是配音，如果這兩方面作好了我就會很喜歡它，因為我覺得即使一部動漫在其它方面做的再好如果沒有了優秀音樂和配音的渲染，許多效果根本就不可能達到，哪怕一個非常感人的情節，失去了音樂的渲染，它的效果就會大打折扣，索然無味。我認為音樂和配音在很大程度上決定著這部動漫的好壞，所以，一部動漫片出來后我不喜歡上面的配音和音樂，隨之就會對它沒了興趣，根本就不會有接著往下看的打算了。

　　通過看動漫我可以從中感受到歡笑，以前當一個人無聊或比較煩悶的時候一般都是去籃球場打球，現在我發現了其他的方法，那就是看動漫，我可以看著看著動漫就忘記了所有，不知不覺的'就會被影片中的情節引的哈哈大笑，把生活中的一些不愉快的事情給忘掉，讓自己的心靈來一次微笑，讓自己回到動漫中，就象回到兒時的那種無憂無慮的感覺之中，現在每次看動漫就象是給自己的心靈放了一個假，通過這樣我就更體會到了動漫并不是只是屬于小孩去看的。

　　最近看了許多漫畫,覺得看過后心里有許多感想.現在的我喜歡看漫畫,因為我覺得大部分看漫畫的人,當他們在看的時候每個人的心都會變的純潔的,干凈的,不會摻有絲毫雜質.感覺心有雜念的人看動漫是不太現實的，因為他們沒有一顆純凈的內心在動漫世界里。

　　動漫是分級別的里面有血腥、愛情和一些不適合孩子看的內容，但是這僅僅只是一方面而已。就像《大逃殺》中一樣，體會到了愛情的力量，體會到了在絕境中如何生存，體會到了人與人之間的互相猜測是多么可怕，這不是對我們的教育嗎？當然，血腥的動漫也有其它的很多，不過最重要的是在血腥之中，我們要看到除了殘忍和殘暴，還有比天高、比海深的同胞之情。我們應該從血腥中學到許多，而不是僅僅的血腥。

　　現在的我最喜歡的事情之一就是和同學討論動漫的話題了，因為它帶給我太多的樂趣了，它為我的大學生活增添了很多色彩，它使我浮躁內心添加了一份單純和平靜。現在為了動漫感覺都有些發狂了，不過話又說回來了雖然現在很喜歡動漫了，但是不要做動漫的奴隸，不要因為動漫而放棄了學業，相反要讓動漫為我們服務，我們要認清這個事情。

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