論文關(guān)鍵詞:體育課陽光體育運動安全教育健康第一
論文摘要:安全教育是學(xué)生素質(zhì)教育的一個重要組成部分,缺少了安全教育,素質(zhì)教育就成為一個不完整的教育,培養(yǎng)出的學(xué)生就會缺少對社會的適應(yīng)能力。在全面落實“陽光體育運動”的今天,如果學(xué)生缺少了安全知識和技能的保障,學(xué)生的生命安全就會缺少必要的防護(hù),那么為他們終生服務(wù)的美好愿望就會落空。可以看出,在體育課程中加強安全教育、落實“健康第一”的教育觀念是完全符合新課標(biāo)和“陽光體育運動”的思想和理念的。因此,在體育課教學(xué)中要加強安全教育,落實“健康第一”的教育觀念。
在當(dāng)前學(xué)校的體育教學(xué)教改中,特別倡導(dǎo)“陽光體育”活動,“陽光體育”對學(xué)生來說是一件大事,也是一件好事,它能讓全社會、所有學(xué)校重視體育,開展豐富多彩的體育活動,從而增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長,把健康放在首位。但是,體育活動都帶有一定的危險性,有的難免會發(fā)生一些傷害事故,因此,如何提高學(xué)生體質(zhì),安全上好每節(jié)體育課,在“陽光體育運動”的過程中全面貫徹“健康第一”的教育觀念,同樣也成為我們體育人關(guān)注的焦點。
一、對體育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行反思,全面貫徹“健康第一”教育觀念
1、在當(dāng)今以獨生子女為主的社會中,家長非常重視小孩子的安全,很多家長出于對兒女的保護(hù)而出現(xiàn)了對兒童體育鍛煉的負(fù)面認(rèn)識,上體育課會給孩子寫個假條,或是嚴(yán)格控制孩子參加任何體育活動,以求平安。
2、在家長和校長對安全事故的極度恐懼中;,在體育教學(xué)難免發(fā)生事故的現(xiàn)實中,在上級有關(guān)部門“校園內(nèi)絕對不能發(fā)生事故”的嚴(yán)令中,整個校園內(nèi)的體育設(shè)施,如單杠、雙杠、爬桿、吊環(huán)等,有危險性的器械似乎在一夜之間消失,球類等在教學(xué)中有相撞、摔倒、扭傷可能的,體育教師在教學(xué)中也自行取消了。
3、在體育教學(xué)中,體育教師為求平安,每節(jié)課都只讓學(xué)生跳跳繩、做做徒手操,考核成績不是看“絕對成績”,而是比較虛實的成績。就如每年的學(xué)生素質(zhì)達(dá)標(biāo)類成績,合格的也有相當(dāng)一部分是虛實的。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,家長注重的是孩子的升學(xué)成績,不是孩子的健康體質(zhì)。大部分學(xué)生平時運動少、體質(zhì)差,顯得“弱不禁風(fēng)”,有的怕苦怕累怕運動,認(rèn)為運動是一項非常辛苦的事,所以校園內(nèi)也出現(xiàn)了一些怪現(xiàn)象:胖子多了,戴眼鏡的`多了……這就是缺乏鍛煉造成的惡性循環(huán)。
二、對體育教學(xué)中的安全問題積極應(yīng)對,全面落實“健康第一”的教育觀念
1、安全來自于教師的愛心和責(zé)任心。體育課中的紀(jì)律狀況往往與教師給學(xué)生的形象、威信、處理方式密切相關(guān)。要維護(hù)好課堂管理或紀(jì)律,首先教師本身要提高思想業(yè)務(wù)方面的素養(yǎng)水平,熱愛本職工作,對工作充滿信心,熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生才有真正的責(zé)任心;只有教師有了責(zé)任心,學(xué)生安全才有最基本的保證;只有妥善處理違紀(jì)行為,才能順利完成體育教學(xué)任務(wù)。
2、體育教學(xué)中,教師不僅要了解每個學(xué)生的生理和心理特點,更應(yīng)了解他們的病史,以便合理地安排這類學(xué)生,防止因體育教學(xué)運動量安排不當(dāng)導(dǎo)致意外事故。體育教師更要掌握一定的運動醫(yī)療常識,這樣在遇到問題后,才能第一時間采取正確的方法,進(jìn)行應(yīng)急處理。 3、體育教師應(yīng)當(dāng)擁有豐富的專業(yè)知識和較高的安全保護(hù)技能,如場地器材安全布置、運動器材檢查保養(yǎng)、教材難易度的搭配、動作練習(xí)安全保護(hù)等。
4、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨生子女,抗挫折能力較差,自我保護(hù)意識沒有,體育教學(xué)中的安全要靠師生共同維護(hù),因此,教師不僅自身要具有高度的安全意識,同時也有責(zé)任和義務(wù)教育學(xué)生樹立“安全第一”、“健康第一”的思想,教會學(xué)生互相保護(hù)的方法,真正做到預(yù)防安全事故,要使保護(hù)安全成為每一個學(xué)生的自覺行動。
從上述不難看出,當(dāng)一個體育教師真難,當(dāng)好一個體育教師更難。體育教師不僅要具備很強的專業(yè)知識,還要認(rèn)真了解每個學(xué)生,掌握一定的醫(yī)療常識,同時培育學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力等。一切為了學(xué)生的身心健康,是學(xué)校體育的出發(fā)點和歸宿。如果體育課教學(xué)忽視安全與安全教育,就很有可能發(fā)生傷害事故,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與健康,甚至造成終身的殘疾。因此,我們體育教師在教學(xué)中要提高安全意識,防患于未然,消除事故隱患,全面落實“健康第一”的教育觀念。
三、通過一些切實可靠的制度全面貫徹落實“健康第一”的教育觀念
1、學(xué)校和體育教師要保證學(xué)生的安全,首先要制定好各項規(guī)章制度,如《體育課堂教學(xué)常規(guī)》、《體育場地器材安全制度》、《學(xué)生體檢制度》、《緊急情況處理制度》,要用制度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞒绦騺泶_保學(xué)生安全,貫徹“健康第一”的教育觀念。
2、體育課由于在室外活動,學(xué)生易受外界環(huán)境干擾,教學(xué)的組織形勢有全班的、小組的、個人的,這就決定了體育教學(xué)應(yīng)是一項具有嚴(yán)格組織紀(jì)律的教學(xué)。在教學(xué)之初,教師要向?qū)W生明確宣布要求學(xué)生做的和不允許做的行為要求,體育課堂常規(guī)中規(guī)定學(xué)生準(zhǔn)時集合上課、隊列合理調(diào)動、場地器材合理布置、課堂紀(jì)律等都需要學(xué)生從集體利益出發(fā),開始遵守、服從指揮。教師要嚴(yán)格強化學(xué)生的課堂常規(guī)意識,提高學(xué)生執(zhí)行常規(guī)的自覺性。例:每節(jié)課上下課必須嚴(yán)格執(zhí)行點名制度,對無故請假的和自行缺課的學(xué)生,要及時通知班主任和家長。要通過這些切實可行的做法規(guī)范學(xué)生的課堂行為,從而實現(xiàn)“健康第一”教育觀念。
3、場地器材的準(zhǔn)備,是最基本的教學(xué)安全防范,也是課中最易引發(fā)事故的原因,所以,課前教師必須做好場地和器材的安全檢查,及時排除安全隱患,再進(jìn)行組織教學(xué),消除對學(xué)生健康不利的外部因素,把學(xué)生的健康放在首位。
綜上所述,我們在體育教學(xué)中不僅要加強自身對課程改革的學(xué)習(xí)和研究,而且要因地制宜、因材施教,努力探索學(xué)習(xí)體育的新路子;不僅要加強安全教育,而且要落實“健康第一”的教育觀念;因為新課標(biāo)強調(diào)“以增強學(xué)生體質(zhì)為主”,又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
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