周記就是用文字記載一周來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄，那么，今天，小編給大家介紹的是

　　初中生周記格式1

　　第一行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫(xiě)上周記的題目；第三行的右邊寫(xiě)上孩子的名字；第四行開(kāi)始是周記的內(nèi)容。周記年月日天氣

　　1、本周記事-

　　2、自評(píng)-優(yōu)，缺）

　　3、解決措施-

　　4、下周計(jì)劃-

　　初中生周記格式2

　　開(kāi)頭寫(xiě)日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題

　　周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。

　　而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

　　和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物

　　初中生周記格式3

　　XXXX年XX月XX日天氣:XX心情

　　正文內(nèi)容:                                                                                                                                                                                                                。

　　初中生周記范文篇一

　　我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。

　　幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。

　　又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。

　　大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

　　又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了。看看還會(huì)長(zhǎng)出些什么？

　　通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。

　　初中生周記范文篇二

　　丟三落四？嘿，這說(shuō)的不就是我嗎？瞧，我又把作業(yè)丟學(xué)校了。本打算偷個(gè)懶，不寫(xiě)了，可一想到數(shù)學(xué)老師猙獰的面孔，我不禁顫栗起來(lái)。唉，還是回學(xué)校拿吧。

　　7：30了，也不知道校門(mén)有沒(méi)有關(guān)呢。外面狂風(fēng)呼嘯著，真心不想離開(kāi)溫暖的家。迫不得已，我一頭扎進(jìn)了寒風(fēng)的懷抱。我騎著電動(dòng)車(chē)在街上狂奔，忙的連手套都沒(méi)戴，算了，就當(dāng)接受風(fēng)的洗禮吧。街上人來(lái)人往，行色匆匆，嚴(yán)肅的臉上沒(méi)有絲毫笑容。處處籠罩著冷清，寒涼的氣氛（這是做語(yǔ)文詩(shī)文賞析的后遺癥，無(wú)論什么都要和渲染氣氛扯上關(guān)系）。

　　好不容易到了學(xué)校，謝天謝地，大門(mén)還沒(méi)關(guān)，時(shí)而有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我停好電動(dòng)車(chē)，以百米沖刺的速度奔向教學(xué)樓。嘖嘖嘖，因?yàn)檫@棟樓都是初一的班級(jí)，所以已經(jīng)是一片漆黑。我心驚膽戰(zhàn)地爬上樓，生怕下一個(gè)樓梯口就冒出一只怪獸把我一口吞掉。終于到了教室，耶，雅婷姐沒(méi)鎖門(mén)誒，省的我又要爬窗戶(hù)。得得得，作業(yè)到手，快溜！

　　回到家我已經(jīng)快變成一團(tuán)棉花了，明明知道自己是個(gè)體育白癡還跑那么快。作業(yè)還有一大堆，還不如殺了我呢！

　　初中生周記范文篇三

　　我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。

　　文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

　　文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢？

　　無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會(huì)把文竹刮得更加柔美；下雨，只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。

　　初中生周記范文篇四

　　今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里的各種植物。

　　我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類(lèi)：?jiǎn)棠尽⒒ɑ堋⒉荼局参锖途?lèi)。

　　喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽(yù)為活化石的銀杏；象征高潔的松樹(shù)；花兒可以泡茶的桂花樹(shù)；還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。

　　小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤；夏天開(kāi)的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較高大；另一種是冬天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。

　　小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強(qiáng)，隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車(chē)前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識(shí)。

　　小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后，草叢中，大樹(shù)底下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。

　　小區(qū)里，大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

　　通過(guò)觀察，結(jié)合科學(xué)書(shū)，我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙啊！