三年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇1

　　三年級學(xué)生在經(jīng)過幾學(xué)期的學(xué)習(xí)已有一定的繪畫實踐經(jīng)驗，對美術(shù)課興趣濃厚。但動手能力相對較弱，可是教學(xué)內(nèi)容有許多是紙工，對學(xué)生的動手操作能力要求較高，教師還要特別注意對學(xué)生衛(wèi)生和安全意識的培養(yǎng)和教育。在實際情況中，我們美術(shù)教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用的資料圖片不是很充分。手工課和欣賞課，需要學(xué)生主動積極地參與工具和材料的準(zhǔn)備工作。以確保每一節(jié)美術(shù)課都給學(xué)生帶來欣喜。

二、教材分析

　?。ㄒ唬?全冊教材簡析：整冊教材分繪畫、工藝、欣賞三部分。繪畫課重視繪畫知識，技能的傳授，工藝強調(diào)實用性原則。

　　（二） 以造型部分為主,其實部分為輔,力求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)對美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動中感受美術(shù)的樂趣.（二） 了解美術(shù)的基本知識,認(rèn)識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動;通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感;（三）以知道觀察入手,在實踐中掌握觀察方法,并培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感.以課本為載體,以活動為主線,采用小步快跑的方法,帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo).

三、教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知、技能目標(biāo)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本冊教材之后，能應(yīng)用所學(xué)知識于簡單的審美和創(chuàng)造活動，能初步獨立地運用所學(xué)的基本技能。

　　思想情感目標(biāo)，通過教學(xué)與實踐活動，學(xué)生應(yīng)對自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受，逐步形成穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等。采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。

四、教學(xué)措施

　　選擇適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，從淺顯易學(xué)出發(fā)，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)； 充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維； 選擇生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣； 通過評價活動，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法。

五、教學(xué)進(jìn)度表

（備課教師）

第一周8.28——9.3

　　美術(shù)課工具布置

　　我駕神舟游太空

第二周9.4——9.10

　　我們愛勞動2

第三周9.11——9.17

　　綠化家園

第四周9.18 ——9.24

　　立體造型

第五周9.25——10.1

　　自行車的故事 2

第六周10.2 ——10.8

　　放假

第七周10.9 ——10.15

　　四季歌

第八周10.16 ——10.22

　　美麗的孔雀2

第九周10.23——10.29

　　靈壁奇石2

第十周10.30——11.5

　　飛流直下三千尺

第十一周11.6——11.12

　　綠化家園

第十二周11.13——11.19

　　字的創(chuàng)意設(shè)計2

第十三周11.20——11.26

　　圖形的聯(lián)想2

第十四周11.27——12.3

　　圖形拼擺

第十五周12.4——12.10

　　黑白撕貼畫2

第十六周12.11——12.17

　　自制棋子（手工）2

第十七周12.18——12.24

　　自制棋子（上色）

第十八周12.25——12.31

　　中國民間玩具

第十九周1.1——1.7

　　繪畫測試

第二十周1.8——1.14

　　手工測試

三年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇2

　　三年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

教學(xué)目的任務(wù)：

　　1、 欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價。

　　2、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

　　3、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。

　　4、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)重點難點：

　　教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

　　教學(xué)難點：通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

個人教研專題：

　　小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

完成任務(wù)的措施：

　　1、 認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實可行的的教學(xué)計劃。

　　1、 做好課前的各項準(zhǔn)備活動。

　　2、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

課時安排：

　　第一周：原色和間色

　　第二周：畫汗衫

　　第三周：粉印版畫生活用品

　　第四周：廚房家務(wù)活

　　第五周：水墨游戲

　　第六周：青花盤

　　第七周：我設(shè)計的建筑（一、二）

　　第八周：二方連續(xù)

　　第九周：有趣的昆蟲（一、二）

　　第十周：動物朋友（一、二）

　　第十一周：我和動物朋友

　　第十二周：親昵

　　第十三周：動物面具

　　第十四周：畫臉

　　第十五周：看戲

　　第十六周：吸引人的學(xué)?；顒?/p>

　　第十七周：會轉(zhuǎn)的玩具

　　第十八周：泥板雕刻

　　第十九周：中國民間玩具

　　第二十周：復(fù)習(xí)考試文章來

三年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇3

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　本級共有學(xué)生140人，從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況看，中游學(xué)生120人，學(xué)困生26人，因?qū)W生年齡小，紀(jì)律性差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，為下一步取得優(yōu)異的成績，特訂計劃如下：

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種工美術(shù)工具和材料，引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自然地表達(dá)自己的.各種工思想。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生運用不同的點與線，自由表達(dá)自己想象中的畫面，體會繪畫與創(chuàng)作的樂趣。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安全的使用剪刀等工具。

　　4、通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)沒的意識。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生對市長的敬愛知情。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山，激發(fā)熱愛祖國的情感。

　　7、知道學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。

　　8、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作，并培養(yǎng)他們在活動結(jié)束后收拾整理的習(xí)慣。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)參考書，積極鉆研教材。

　　2、開闊學(xué)生視野，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　3、加強愛國主義教育，積極參加課外活動。