自然（nature）是指狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機界和有機界。小編精心為你整理了感受自然周記，希望對你有所借鑒作用喲。

　　篇一：感受自然

　　突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文。“哦，對了，我21課還沒背呢！”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。

　　呀！背書還得排隊呢！我一邊等一邊背著21課。風(fēng)煙俱凈，天山共色。這時候，風(fēng)如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢還要纏綿的塵煙，也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進了記憶的河床。天靜，山空，這個夏日的午后，時光似乎已經(jīng)停憩。

　　一葉小舟，是陽光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒有什么，束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過了黑暗的腹地。

　　從富陽到桐廬，一百余里水路，目光所及的江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長劍，披著陽光的金縷衣，守衛(wèi)在季節(jié)的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨此，可以收起所有花兒的言語。

　　青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個愛慕的少年，在夢境里游過你青青的發(fā)際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現(xiàn)在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數(shù)。忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒，這時已到我給老師背誦了。

　　篇二：感受自然

　　在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。她多么慈祥；多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍天；白云，陸地上的樹木、動物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴地球為生活所需，在地球年老之季，她的兒女春、夏、秋、冬來陪伴她了。

春之溫

　　春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北，三個月過去了，夏來了。

夏之熱

　　夏哥哥永遠是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴熱之風(fēng)，也招來了蟬的議論聲。夏天，是汽車、蟬的天地，但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點，她馬上與海洋合體出現(xiàn)臺風(fēng)，人類的生態(tài)一下子被打亂了，給人類一個教訓(xùn)，讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個月結(jié)束了。迎來了秋之爽。

秋之涼

　　秋天來了，這是一個紅紅火火的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民的豐收年來了。

冬之冷

　　冬爺爺帶著冷氣，你瞧，他所經(jīng)過之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過新年。

　　冬爺爺在稻田上撒下一層“保護層”雪，凍死里頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不小心打到了樹上，成了發(fā)抖的小雪人，在白雪中迎來了新的一年，辭舊迎新，大自然真奇秒！

　　篇三：感受自然

　　在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。當(dāng)那火紅的旭日帶來初升的熱情時，我們手牽手共同去感受自然。感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。當(dāng)那晴朗的天空帶來清新的空氣時，我們唱著歌一起去感受自然。

　　或者，兒時，我常對著她發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里感受自然的魅力。在這里，夏熱烈冬冷酷，秋含著淡淡的憂傷，春的眼睛閃著迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。

　　我愛自然，愛自然中的每一絲陽光，每一條河流，每一個可愛的生命。長大后，余暇得時間少了，無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來縷縷清風(fēng)，告訴我新奇的故事。

　　工作后，我遭受了無數(shù)的挫折，被命運無情的撞擊了無數(shù)次，我開始非常少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無奈。

　　冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無情寫照。那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。

　　可自然沒有忘記我。一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。

　　第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉(zhuǎn)過身，微笑的指向遠方。呵，好大一條河！

　　河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。

　　我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來古老的回憶。

　　當(dāng)那雨后陽光又普照大地時，我獨自去感受自然。感受那被洗刷后的色彩，透過嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽的本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。

　　當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時，我獨自去感受自然。感受那如水的月光，肆無忌憚地涂抹著周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。感受自然，感受人們不可離開的第二個生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響。