這次的開學(xué)第一課,給了我很大的啟示。下面由小編精心整理的一年級(jí)開學(xué)第一課日記,希望可以幫到你哦!

一年級(jí)開學(xué)第一課日記篇一:
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
一年級(jí)開學(xué)第一課日記篇二:
老師說今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊,要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后,就宣布開始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作,有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得滿頭大汗,忙得不亦樂乎。在短短的20分鐘內(nèi),終于完成了這五道工序:搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是,一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去,老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn),我們這組的陶板是多么的完美:那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼,大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間,它與任何一塊陶板都搭配得非常好,效果特別棒!
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里,我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的!在合作中,我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,用別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人,這不僅在做陶藝上是這樣,在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。
一年級(jí)開學(xué)第一課日記篇三:
我最難忘的一堂課既不是語文課、數(shù)學(xué)課,也不是英語課,而是這學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課。
第一節(jié)上美術(shù)課玲聲響過后,我們的美術(shù)老師劉老師進(jìn)到教室,此時(shí)教室內(nèi)不像是“課堂”,倒與“集市場(chǎng)”一般:吵吵鬧鬧,喧嘩不停。劉老師站在講臺(tái)上一言不發(fā)地掃視著教室內(nèi),也許是同學(xué)們感到老師目光的威懾,吵鬧聲漸漸減小,當(dāng)全班安靜時(shí),劉老師開始講課了。
這節(jié)課是欣賞課,老師讓大家翻開美術(shù)書欣賞課本上的樓閣、塔等古代建筑。我最喜歡的是黃鶴樓,嘻嘻,里面有跟我同姓的關(guān)系。老師講:“黃鶴樓‘明五暗九’(表面看五層,其實(shí)里面有夾層,一共九層),一共高52米,寬19米,是‘江南三樓’(岳陽樓、騰王閣和黃鶴樓)之一。”老師講得娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們聽得津津有味。
“鈴……”下課了,老師走了。但同學(xué)們還用眼睛向上望,似乎還在回味這堂課。
一年級(jí)開學(xué)第一課日記篇四:
看了《開學(xué)第一課》后,我感受很深。現(xiàn)在就來給大家說說我的感受吧!
第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺得自己的老爸很辛苦,所以就想帶自己的老爸去旅游,可沒有車怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車改裝一新,老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著他父親到處旅游,去過很多地方,而且還去過我國的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦,長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。
第二段講“禮”。中國女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導(dǎo)她要把自己打扮得干干凈凈,吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天,她踩到了水坑,把水濺到了行人身上。媽媽批評(píng)她要考慮別人的感受,要從現(xiàn)在開始做個(gè)文明的人,做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人,要時(shí)刻站在別人的角度,考慮別人的感受。
第三段講“愛”。原黑豹樂隊(duì)主唱——秦勇說自己的兒子——“大珍珠”得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥,連簡(jiǎn)單的系鞋帶也不會(huì)。之后,秦勇每天都在教兒子系鞋帶,終于有一天兒子學(xué)會(huì)了。這段告訴了我,父母的愛是無私的,我們要盡力去關(guān)愛自己的親人和朋友,以至于關(guān)愛他人。
第四段講“強(qiáng)”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來81名藏族兒童,讓他們?cè)诒本┙邮苈殬I(yè)教育。相處久了之后,張老師覺得離不開孩子們了,孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明,他們跟著張老師練習(xí)武術(shù),都很用功。再后來,他們參加了武術(shù)大賽,并且拿到了大獎(jiǎng)。這段話告訴我們,無論生活怎么困苦,都要自強(qiáng)不息、勇往直前,這樣才能成功。
以后,我一定會(huì)牢牢記住“孝、禮、愛、強(qiáng)”這四個(gè)字,孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛他人、自強(qiáng)不息,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一年級(jí)開學(xué)第一課日記篇五:
今天上第一節(jié)課時(shí),老師走進(jìn)教室,手里提著一個(gè)音樂播放器,老師說:“今天放松一下,上一節(jié)音樂課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本,第一首歌曲是《拉薩謠》,老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍后,輪到我們?cè)嚦独_謠》了,老師說:“唱的時(shí)候,速度要中等,聲音要輕柔的”。我們認(rèn)真的唱完了,老師表揚(yáng)我們說:“你們唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得這么好。”聽到老師這么說,我們的心暖暖的,立即就歡呼起來了!接著,我們就伴隨著音樂一遍一遍的放聲歌唱起來,我們唱出來的音符,是歡快的音符,全校都浸泡在我們的歌聲中,叮當(dāng)叮當(dāng)……下課了。放學(xué)回到家,我反復(fù)的唱《拉薩謠》,終于把這首歌的感情唱出來了,這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了!
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