我一定要牢記這催人奮進的《開學第一課》，在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆。下面是小編為大家整理的開學第一課觀后感，僅供參考，歡迎閱讀。

　　開學第一課觀后感1

　　今天，我看了《開學第一課》這部紀錄片。它講述了這樣的幾個主人公：有在地震中失去雙腿用假肢和輪椅跳舞的堅強的輪椅舞者；有彈一手行云流水好鋼琴的自閉癥星星兒童；有失去了雙眼卻繼續努力歌唱的盲人歌手；還有實現了自己兒時夢想的著名鋼琴家。

　　其中，我最佩服的是著名鋼琴家郎朗。他小時候看動畫片《貓和老鼠》時，看到湯姆貓穿著長長的燕尾服，走上舞臺，在燈光下優雅地彈起鋼琴，成為萬眾矚目的明星。這使小郎朗羨慕極了，并萌生了一個夢想：以后長大了也要向湯姆貓一樣彈鋼琴，成為大明星。

　　就是這個夢想，讓郎朗走上了音樂之路。長大后，雖然郎朗在一個音樂團當上了替補演奏，一直不能有機會上臺表演。但他在家里廢寢忘食地練啊練，他一直相信：機會是給那些有準備的人的。他不甘心只當一個無名替補。終于有一天，他得到了這個機會，成為美國芝加哥一個音樂團的首席鋼琴家。而這一切，都因為那個兒時的夢想和他自己堅持不懈的努力。

　　我現在的夢想是當像幾米一樣的作家，又能寫出有優美的兒童詩，又能畫出好看的插圖。我也要實現自己的夢想！加油！

　　開學第一課觀后感2

　　度過了兩個月的暑假，迎來了新的學期。9月1日晚上，我認真觀看了中央電視臺舉辦的《開學第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福。看了開學第一課，使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。

　　幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個邪，她說：“我喜歡打兵乓球，有這個特長，個子矮，可以通過多練習，就可以揚長避短，打好乒乓球。”正是由于她的刻苦鍛煉，終于拿到了奧運冠軍的獎牌。以后，她又面臨著退役的問題。退役后是當個兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學讀書，奧運冠軍又變成了一個名牌大學的學生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。

　　幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養。八歲時，養母癱瘓，養父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的擔子，連續十二年，一邊照顧養母，一邊學習，最后還考上了大學。為了照顧癱瘓的養母，她還帶著養母一起上大學。主持人問她，什么是幸福，她說：“幸福就是讓養母的病快點好起來，過得健健康康。”你能說孟佩杰不幸福嗎！

　　開學第一課觀后感3

　　《開學第一課》的主題是：美，在你身邊。羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”的確，只要我們認真觀察，美，時時刻刻都出現在大家身邊。

　　在這一年里，我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗麗，最美司機吳斌等……這些最美人物和他們的故事讓我們感到。讓我們感受祖國的強大，生活的美好和最美人的高尚品格，鼓勵我們發現身邊的美，努力探索美，創造美，傳遞美，和諧美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好。

　　首先，上第一課探索美的老師是：我國首位女宇航員劉洋給我們講述充滿神奇，無法想象的太空之美。她說：“去太空走了這莫一趟，看見了地球的渺小，更懂得了地球的偉大。我愛地球，愛這里明媚的陽光；愛這里清新的空氣；愛這里純凈的水；愛這里生活著的人類……”聽了劉洋老師的講述我感嘆這一切真是“美得想哭”。

　　第二課創造美的老師是奧運游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。“夢想是動力，為了這個夢想焦劉洋游了15年。成功是需要艱辛和堅持的，只有堅持才能實現自己的夢想，堅持才能成功。”

　　第三課為我們傳遞美的老師是：奧運帆船冠軍徐莉佳。她說：“團隊的互助精神，隊員的幫助是我要傳遞出去的。”就像于丹老師講的那樣“茶進入開水的融合力，茶在開水中變得美麗豐滿，同時也把自己的美傳遞給水。美沒有大小之分，就從開學的第一天，就從開學的第一課，就從現在開始，把美傳遞出去……

　　第四課是由奧運冠軍男子體操隊隊長陳一冰給我們上一節和諧美。他說：“一個團隊有一人出現了失誤，大家要鼓勵他，和他溝通幫他解壓，但是千萬不能責怪他。用擊掌，擁抱，互相傳遞著正能量，互相鼓勵。沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”

　　通過今晚觀看《開學第一課》的探索美，創造美，傳遞美，和諧美讓我懂得了“美”有杰出的，也有平常的。我們要用美的眼睛去看世界，其實美就在我身邊。生活中處處都有美的故事，有清潔工人的奉獻之美；有人和動物的和諧之美；有幫助別人的愛心之美；有飛翔太空的夢想之美；有殘疾人自強不息努力奮斗的進取之美；大自然的自然之美；有星月蒼穹的夢幻之美；有兒女對父母的孝敬之美……美，一直在我身邊；美，無處不在。

　　開學第一課觀后感4

　　開學第一天晚上，我準時打開電視觀看《開學第一課》。第一個上場的是失去雙腳卻登上珠峰的勇士夏伯渝來講述感天動地的"中國梯"故事。接下來上場的是三位初中生，他們的跳繩速度平均一秒9.5次，看到這里，我不禁感嘆，這就是“中國速度”！還有總設計師孫澤洲帶著“玉兔”來和大家上奇幻太空課；嚴冬講述人民海軍赴亞丁灣"抗擊海盜"；郭德賢奶奶講述"繡紅旗"的故事等！

　　其中我印象最深的是機器人模擬救援，在紅藍兩隊的身后，有一個巨大的沙盤，沙盤模擬了一個自然災害的情景。比賽開始了，隊員將面前的零件快速的組裝成機器人，然后開始比賽救援，紅藍兩隊都遇到了不同的難題，但都使用機器人在三分鐘內掃除了障礙，完成了救援任務。

　　只有短短的三分鐘，但我從中深深地體會到科技的力量有多么強大，它能準確的沿著路線前進，遇到障礙可以自動清除，還能發射出能量炮蛋。到達救援地點時，能準確地清除障礙，救出傷者，再順利將傷者帶回基地。雖然整個過程是由隊員控制著，但是人工智能的力量不容小覷。

　　看完開學第一課后，我對中國這個詞又有了新的理解，有了更深刻的體會，我不禁感嘆："啊，我是中國人"！我驕傲，我自豪，我是中國人！