我一定要牢記這催人奮進(jìn)的《開學(xué)第一課》，在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課觀后感，僅供參考，歡迎閱讀。

　　開學(xué)第一課觀后感1

　　今天，我看了《開學(xué)第一課》這部紀(jì)錄片。它講述了這樣的幾個(gè)主人公：有在地震中失去雙腿用假肢和輪椅跳舞的堅(jiān)強(qiáng)的輪椅舞者；有彈一手行云流水好鋼琴的自閉癥星星兒童；有失去了雙眼卻繼續(xù)努力歌唱的盲人歌手；還有實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)夢(mèng)想的著名鋼琴家。

　　其中，我最佩服的是著名鋼琴家郎朗。他小時(shí)候看動(dòng)畫片《貓和老鼠》時(shí)，看到湯姆貓穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，走上舞臺(tái)，在燈光下優(yōu)雅地彈起鋼琴，成為萬眾矚目的明星。這使小郎朗羨慕極了，并萌生了一個(gè)夢(mèng)想：以后長(zhǎng)大了也要向湯姆貓一樣彈鋼琴，成為大明星。

　　就是這個(gè)夢(mèng)想，讓郎朗走上了音樂之路。長(zhǎng)大后，雖然郎朗在一個(gè)音樂團(tuán)當(dāng)上了替補(bǔ)演奏，一直不能有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。但他在家里廢寢忘食地練啊練，他一直相信：機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的。他不甘心只當(dāng)一個(gè)無名替補(bǔ)。終于有一天，他得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，成為美國(guó)芝加哥一個(gè)音樂團(tuán)的首席鋼琴家。而這一切，都因?yàn)槟莻€(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想和他自己堅(jiān)持不懈的努力。

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)像幾米一樣的作家，又能寫出有優(yōu)美的兒童詩，又能畫出好看的插圖。我也要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！加油！

　　開學(xué)第一課觀后感2

　　度過了兩個(gè)月的暑假，迎來了新的學(xué)期。9月1日晚上，我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)舉辦的《開學(xué)第一課》，這一課的主題是幸福問題。以前我認(rèn)為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福。看了開學(xué)第一課，使我對(duì)幸福問題有了新的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)識(shí)到我以前對(duì)幸福的理解是錯(cuò)誤的。

　　幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個(gè)子矮小，別人都說她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個(gè)邪，她說：“我喜歡打兵乓球，有這個(gè)特長(zhǎng)，個(gè)子矮，可以通過多練習(xí)，就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，打好乒乓球。”正是由于她的刻苦鍛煉，終于拿到了奧運(yùn)冠軍的獎(jiǎng)牌。以后，她又面臨著退役的問題。退役后是當(dāng)個(gè)兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學(xué)讀書，奧運(yùn)冠軍又變成了一個(gè)名牌大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來的幸福。

　　幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養(yǎng)。八歲時(shí)，養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子，連續(xù)十二年，一邊照顧養(yǎng)母，一邊學(xué)習(xí)，最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母，她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問她，什么是幸福，她說：“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點(diǎn)好起來，過得健健康康。”你能說孟佩杰不幸福嗎！

　　開學(xué)第一課觀后感3

　　《開學(xué)第一課》的主題是：美，在你身邊。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，只要我們認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在大家身邊。

　　在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗麗，最美司機(jī)吳斌等……這些最美人物和他們的故事讓我們感到。讓我們感受祖國(guó)的強(qiáng)大，生活的美好和最美人的高尚品格，鼓勵(lì)我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好。

　　首先，上第一課探索美的老師是：我國(guó)首位女宇航員劉洋給我們講述充滿神奇，無法想象的太空之美。她說：“去太空走了這莫一趟，看見了地球的渺小，更懂得了地球的偉大。我愛地球，愛這里明媚的陽光；愛這里清新的空氣；愛這里純凈的水；愛這里生活著的人類……”聽了劉洋老師的講述我感嘆這一切真是“美得想哭”。

　　第二課創(chuàng)造美的老師是奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。“夢(mèng)想是動(dòng)力，為了這個(gè)夢(mèng)想焦劉洋游了15年。成功是需要艱辛和堅(jiān)持的，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持才能成功。”

　　第三課為我們傳遞美的老師是：奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳。她說：“團(tuán)隊(duì)的互助精神，隊(duì)員的幫助是我要傳遞出去的。”就像于丹老師講的那樣“茶進(jìn)入開水的融合力，茶在開水中變得美麗豐滿，同時(shí)也把自己的美傳遞給水。美沒有大小之分，就從開學(xué)的第一天，就從開學(xué)的第一課，就從現(xiàn)在開始，把美傳遞出去……

　　第四課是由奧運(yùn)冠軍男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰給我們上一節(jié)和諧美。他說：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)有一人出現(xiàn)了失誤，大家要鼓勵(lì)他，和他溝通幫他解壓，但是千萬不能責(zé)怪他。用擊掌，擁抱，互相傳遞著正能量，互相鼓勵(lì)。沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”

　　通過今晚觀看《開學(xué)第一課》的探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美讓我懂得了“美”有杰出的，也有平常的。我們要用美的眼睛去看世界，其實(shí)美就在我身邊。生活中處處都有美的故事，有清潔工人的奉獻(xiàn)之美；有人和動(dòng)物的和諧之美；有幫助別人的愛心之美；有飛翔太空的夢(mèng)想之美；有殘疾人自強(qiáng)不息努力奮斗的進(jìn)取之美；大自然的自然之美；有星月蒼穹的夢(mèng)幻之美；有兒女對(duì)父母的孝敬之美……美，一直在我身邊；美，無處不在。

　　開學(xué)第一課觀后感4

　　開學(xué)第一天晚上，我準(zhǔn)時(shí)打開電視觀看《開學(xué)第一課》。第一個(gè)上場(chǎng)的是失去雙腳卻登上珠峰的勇士夏伯渝來講述感天動(dòng)地的"中國(guó)梯"故事。接下來上場(chǎng)的是三位初中生，他們的跳繩速度平均一秒9.5次，看到這里，我不禁感嘆，這就是“中國(guó)速度”！還有總設(shè)計(jì)師孫澤洲帶著“玉兔”來和大家上奇幻太空課；嚴(yán)冬講述人民海軍赴亞丁灣"抗擊海盜"；郭德賢奶奶講述"繡紅旗"的故事等！

　　其中我印象最深的是機(jī)器人模擬救援，在紅藍(lán)兩隊(duì)的身后，有一個(gè)巨大的沙盤，沙盤模擬了一個(gè)自然災(zāi)害的情景。比賽開始了，隊(duì)員將面前的零件快速的組裝成機(jī)器人，然后開始比賽救援，紅藍(lán)兩隊(duì)都遇到了不同的難題，但都使用機(jī)器人在三分鐘內(nèi)掃除了障礙，完成了救援任務(wù)。

　　只有短短的三分鐘，但我從中深深地體會(huì)到科技的力量有多么強(qiáng)大，它能準(zhǔn)確的沿著路線前進(jìn)，遇到障礙可以自動(dòng)清除，還能發(fā)射出能量炮蛋。到達(dá)救援地點(diǎn)時(shí)，能準(zhǔn)確地清除障礙，救出傷者，再順利將傷者帶回基地。雖然整個(gè)過程是由隊(duì)員控制著，但是人工智能的力量不容小覷。

　　看完開學(xué)第一課后，我對(duì)中國(guó)這個(gè)詞又有了新的理解，有了更深刻的體會(huì)，我不禁感嘆："啊，我是中國(guó)人"！我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人！