教學計劃 篇1
一、 本期教學任務與課時分配

第六章:力和機械 10課時
第七章:運動和力 8課時
第八章:神奇的壓強 6課時
第九章:浮力與升力 6課時
第十章:從粒子到宇宙 6課時
二、 教學目標(知識目標、能力目標、情感目標)
通過本冊物理的教學,使學生掌握基本的物理知識與技能;學習科學探究方法,經歷基本的科學探究過程,在探究、學習的過程中,拓寬思維視野,初步領悟到一些科學研究方法和物理思維方法的真諦,受到科學態度和科學精神的熏陶,培養和發展科學探究能力、創新意識和科學精神,從而提高全體學生的科學精神。
三、 學生現狀分析
通過一學期的物理學習,同學們已經掌握了物理學科的學習方法,大多數同學對物理這門學科有很濃的學習興趣,成績也較理想,教學中仍需進一步加強興趣的培養,增強他們學習的自主意識。但還有一部分學生由于基礎較差,反應較慢,成績不夠理想,還有待于進一步提高。
四、 主要教學措施
1、激發學生學習物理的興趣,增強學生學習的自主意識。
2、創設條件,切實加強科學探究的教學。
3、重視物理知識的實際運用。
引導學生關注與物理有關的生活現象和社會問題,真正通過“從生活走向物理,從物理走向社會”。
教學計劃 篇2
一、指導思想:
以高效課堂為指導,以基礎教育課程改革為契機,以現代教育理念為依據,按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學觀念,積極推進教研教改,優化課堂教學,凸顯“把學習的主動權還給學生”的教學觀,努力培養學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實自主學習方案,切實提高教育教學質量。
二、工作目標:
1、加強對學生的管理,教育學生珍惜時間,把握住自己,讓學生及家長看到進步。
2、平時工作中抓兩頭,促中間,尤其要關注學貧困生,讓他們感受到教師的關愛。
3、認真履行對學生的耐心教育,定期找學生談心并制定切實可行的目標,使學生健康成長。
4、認真學習教師職業道德規范,不繼提高自身思想道德素質;積極參加學科課題研究,不繼提高自身的教學水平和科研水平。
5、教師嚴格要求學生,轉變教學觀念,探索有效的教學方法,工作中注意發現、思考、總結,認真上好每節課。
三、教學要求:
第一,以人為本、以學生發展為本。突出以學生為本的教學理念,將學生作為教學的主體。面向全體學生,發揮學生的個性特征。
第二,平等互動的師生關系。充滿激情地營造一種民主、和諧的教學氛圍,并在這種良好的氛圍中展現出自己的教學風采。通過師生之間的思維互動、情感互動、心靈互動,實現師生在知識與能力方面的共同發展。
第三,學生積極主動、自主探究的學習。在教學中,要特別關注學生在認知過程中的體驗、感悟,啟迪學生思維,讓學生在積極主動、自主探究的學習中有機地整合新課程改革所提出的“三維一體”的教學目標,即知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的有機統一。
第四,努力踐行。思想品德課是一門實踐性很強的課程。思想品德情感、意識的培養,良好行為習慣的養成都離不開實踐。因此,思想品德課強調與社會生活、學生生活的緊密聯系,注重發揮學生的主體性,引導學生積極參與學校、家庭和社區的實踐活動,在活動中提高思想道德水平;提倡參與、體驗、討論、探究等多種學習方式,促進學生能力以及情感、態度、價值觀的發展。新教材較大幅度地增加了實踐教學。在教學時間安排中,至少要有20%的課時,用于開展學生課堂活動和相關的實踐活動,做到知行統一。
四、具體措施:
1、加強對學生的管理,教育學生珍惜時間,把握住自己,讓學生及家長看到進步。
2、教育學生樹立理想,并有社會責任感,要學會感恩。
3、隨時關注學生動態,激勵他們不斷進步,有動力,同時也應有壓力。
4、激發學生學習興趣,調動積極性,以學生為中心開展教學,樹立為學生的終身服務的教學思想。
5、采用互動式教學,注重學生的全面發展,活躍課堂,激發學生主動學習;
6、扎實基礎、突出重點,培養學生堅強意志,能夠堅持學習;
7、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養,注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態度和價值觀的三維目標的落實。
8、以考促學,及時進行單元檢測,發現問題,進行查漏補缺。
總之,新的學期,將以飽滿的熱情,全新的教育教學思想,迎接新的挑戰,以取得令人滿意的成績。
教學計劃 篇3
教學目標:
1、知道春天是一個大好時節,感受大自然的美好。
2、開闊視野了解春游的去處,需做哪些準備?知道注意事項。
3、學做小主人,參與春游活動的設計與準備。激發愛護大自然、保護環境的情感。
4、通過口語交際,調動學生參與討論的積極性,培養學生分析問題、解決問題的能力。
教學重點:學做小主人,參與春游活動的設計與準備。教學難點:環保意識的培養和環境實踐行為的養成。教學時間:一課時
教學過程:
一、談話,導入新課。
我們的祖國山水秀麗,美麗的自然風光無處不在,遠在天邊的天山草原,圣潔的雪山、湛藍的天空、雪白的羊群、碧綠無垠的草原是那樣的令人神往;而近在身邊的江、河、湖水,森林公園、鄉村田園同樣讓人留戀往返……美就在我們的身邊,春天來了,我們一起去春游好嗎?今天我們就要商量商量,怎樣才能快樂、安全、有意義地春游。
二、讀題,明白要求。
1、自讀課題,弄清說話的主題是什么。
2、圍繞這個中心,要說清楚哪幾個要點呢?
(1)時間、地點。
(2)準備工作。
(3)開展的活動。
3、除了書上提到的這幾個方面,你覺得還有必要說清楚什么。
三、六人一小組討論,填寫表格。
1、交代討論要求:采用小組討論的方法,制定春游的方案。
2、在討論過程中要有與伙伴之間共同合作的精神,并能在討論中提出自己的建議,虛心傾聽別人的意見。
3、每一小組最后形成一致的意見。
4、小組內的成員要注意分工,如誰來主持,誰來負責記錄,誰負責匯報等。
5、分組討論,填寫表格。
四、匯報交流,形成方案。
1、各小組匯報,暢所欲言。
2、各小組評議,取長補短。
3、最后,由班長綜合大家意見,制定出一個春游方案。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/1555401.htm