清明,在高中生的眼中會(huì)有哪些不一樣的景色、情感呢?以下是小編整理的高中清明節(jié)周記,歡迎參考閱讀!

高中清明節(jié)周記1
最近甚感失眠,晚睡早起,毫無(wú)困意,日出而作,日落而息的生活好像已經(jīng)在向我靠近,但日出時(shí)我并不做什么,只是看。。看那冉冉升起的朝陽(yáng),日落時(shí),也只是承接著銀色月光照在水上時(shí)的細(xì)微觸動(dòng)
生活應(yīng)該是豐富多彩的,本不應(yīng)該是死氣沉沉的,映著月光的世界便像是生活的抵觸者,萬(wàn)籟俱寂的讓人緊張,漸漸的。。緊張的情緒松弛了,當(dāng)然那就是睡著了
夢(mèng)總在關(guān)鍵時(shí)刻結(jié)束,所以在初醒時(shí)分會(huì)清晰記得夢(mèng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然而生活的瑣屑帶給人的真實(shí)會(huì)將夢(mèng)沖得一點(diǎn)不剩。生活能繼續(xù),夢(mèng)怎么能繼續(xù)呢?
這天清晨,我努力爬起床,因?yàn)樽蛱炱谶^(guò)度,渾身無(wú)力,今天早起便感酸痛難耐,“怎么這么嚴(yán)重!”對(duì)了,我記得我在黑暗的森林里奔跑,一直在尋找著什么,周?chē)囊磺卸际恰肮治铩保信罎M石塊的荊棘,有發(fā)出噪耳聲音的藤條。。。。在這里能找到什么呢?我好像一直在呼喊,那些“怪物”好像幽靈般如影隨形,我極力使自己忘卻那些不好的東西,專(zhuān)心在回憶我尋找的是何物,我走到窗邊,凝視著遠(yuǎn)方的暗影,慢慢地,我笑了,“是太陽(yáng),是充滿希望的太陽(yáng)!”那就是我的所求,我找到了夢(mèng),更找到了生活。我的夢(mèng)的延續(xù),生活才剛剛開(kāi)始
高中清明節(jié)周記2
時(shí)光飛速逝去于我的指縫之間,一歲時(shí)日一去不復(fù)返,眨眼間,****年的美好時(shí)光被我丟在了身后,新的一年又來(lái)了,當(dāng)然,我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一“清明”也隨之而來(lái)了。
清明,是個(gè)掃墓、踏青、祭祖的日子,本來(lái)年年清明我是都去的,但是,屋漏偏逢連夜雨,幾場(chǎng)突如其來(lái)的大雨在清明前夕從天而降,將山路整得泥濘不堪,再加上我的那些伯伯都在外地,堂哥也沒(méi)去,所以去了也沒(méi)什么意思,老媽便讓我呆在家中。
我坐在床頭,開(kāi)著燈,百般無(wú)聊地翻閱著一本書(shū),逐漸地……
“O YEAH!去掃墓嘍!”隨著一陣歡快激動(dòng)的喊聲,我與堂哥“二馬當(dāng)先”地沖下了車(chē),一手各抓了一袋東西便撒開(kāi)腿往山上跑,漸漸地,后面沒(méi)了聲音,我們才停下來(lái),弓著腰,“呼呼”地大口喘氣,隨后相視著,拋去一個(gè)會(huì)心的笑。
我們身后的“蝸牛軍團(tuán)”也太慢了,我們等了好久,他們才出現(xiàn)在我們的視野里。我和堂哥放慢了速度,一步三回頭地走走停停。很快,第一個(gè)墓地到了,大家并沒(méi)有什么大動(dòng)靜,只是壓紅紙、放鞭炮,就向“主要墓地”“進(jìn)軍”了。
當(dāng)我們來(lái)到“主墓”時(shí),已經(jīng)是正午時(shí)分了,太陽(yáng)高高地掛在空中,露出燦爛無(wú)比的笑容,仿佛要笑里藏刀地將這個(gè)世界烘烤成一塊又干又硬的“牛肉干”似的,我們趕緊紛紛躲在那一位位“綠色天使”——樹(shù)的遮擋之下。
我們先用點(diǎn)了紅顏料的毛筆將石碑上的字重描明顯,壓好紅紙,再將各種酒菜由木盤(pán)托著,擺在石碑前。大家畢恭畢敬地取香、點(diǎn)火、鞠躬,希望能夠得到與進(jìn)步。隨后小心翼翼地將香插入泥土,讓香灰將我們的思念與愿望傳入祖先的“世界”。
接著,大伯用香火點(diǎn)燃了鞭炮的導(dǎo)火線后拋出去,只聽(tīng)短暫的“哧啦”聲后,震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄,不知列祖列宗們是否能受到這祝福。
時(shí)間飛速過(guò)去,到了吃中午飯的時(shí)候了。大家?guī)弦淮涡允痔祝约鹤鲆粋€(gè)光餅夾(福建地方特產(chǎn)),配著果汁,津津有味地吃起來(lái),那東西還真好吃,一下子就被大家一掃而光了。
大伙稍微休息了一會(huì)兒便開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)。很快,又掃完了兩個(gè)墓,太陽(yáng)已經(jīng)不那么驕傲了,收斂了光芒,漸漸沉西,我們也該回家了,大家戀戀不舍地上了車(chē),離開(kāi)了這青山綠水的地方。
每每想到去年的清明,心中便會(huì)有一種無(wú)名的快樂(lè)感,但,在今年4月5日的我,呆在家里的我,又能干什么了?只有,在心底,深深地祝福那些從未謀面的祖先,在天之國(guó)度,天天都生活在歡聲笑語(yǔ)之中。
高中清明節(jié)周記3
很久很久以前,媽媽跟我說(shuō)過(guò),一個(gè)人死后,就等于沒(méi)有了那顆善惡不分的靈魂,對(duì)啊,靈魂是作為一個(gè)人的必需品,在清明節(jié),我不禁想起了一個(gè)個(gè)不珍惜生命的人,也可以說(shuō)是不重視靈魂的人。
實(shí)力明星張國(guó)榮
那一個(gè)在舞臺(tái)上自信的人,那一個(gè)在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的人,那一個(gè)家產(chǎn)有幾個(gè)億的人。那個(gè)人就是實(shí)力明星張國(guó)榮,他竟然毫不猶豫的從酒店樓上跳下來(lái),誰(shuí),也不知道那個(gè)人在想什么,難道,他們?cè)诒г故澜鐔幔克菉蕵?lè)圈亮麗的風(fēng)景線,他為何要選擇輕生,難道他不知道那些愛(ài)他的親人,那些愛(ài)他的粉絲有多擔(dān)心嗎?他這樣的不辭而別,給世界的只會(huì)是一個(gè)疑團(tuán),他這樣做,上天能容忍他嗎?今年清明節(jié),她的家人又淚流滿面的去給他掃墓,他讓他的親人變的臉色蒼白,本來(lái)以他為榮,可是現(xiàn)在卻……
婺江輕生女子
想必我不用介紹了吧,英雄救婺江輕生女子的事件轟動(dòng)了整個(gè)浙江,我想問(wèn)問(wèn)那個(gè)輕生女子,你為什么待生命如沙,你為什么就因?yàn)榫W(wǎng)友的一句話就讓一個(gè)好好的英雄犧牲,你再跳下去的那一刻,你有沒(méi)有想過(guò)有一個(gè)英雄會(huì)來(lái)救你,你輕生有人救了你,如果那個(gè)英雄不在的話,你是不是要死掉一了百了呢?像你這樣不重視生命,你有什么好處呢?你的生命是你媽媽給的,如果你再跳何之前想到了你的媽媽?zhuān)氵€會(huì)“不顧一切”的跳下去嗎?我想你不會(huì)。
清明節(jié)的天空陰沉沉的,我給太爺爺獻(xiàn)上鮮花,想著想著……
高中清明節(jié)周記4
雙休日的作業(yè),我總是喜歡布置學(xué)生寫(xiě)一篇周記。大部分學(xué)生都有著敏銳的捕捉素材的能力,將雙休日中經(jīng)歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來(lái)。每周的周一是我最期待,也是我最享受的一天,因?yàn)樵谶@一天,我可以感受到40份雙休日的精彩。
清明節(jié)假期結(jié)束后,學(xué)生們按時(shí)返校學(xué)習(xí)。我和以往一樣,仔細(xì)地翻閱著孩子們交來(lái)的周記。第一個(gè)孩子記錄的是做清明馃,第二個(gè)孩子記錄的也是做清明馃,繼續(xù)往下翻,我有點(diǎn)失望,翻到最后一本,我估算了一下,大概有三分之二的孩子寫(xiě)了做清明馃。失望之余有點(diǎn)生氣,本想好好批評(píng)一番,但反過(guò)來(lái)一想,清明節(jié)是大家共同的節(jié)日,做清明馃也是大家共同的風(fēng)俗,孩子們是各自分散過(guò)的清明節(jié),寫(xiě)做清明馃又有何錯(cuò)。媽媽喜歡春天。因?yàn)榇禾焓菧嘏模幌穸炷菢雍洌矝](méi)有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以溫暖。
清明節(jié)使得孩子們的周記素材單一,留給我無(wú)盡的思考。中國(guó)的節(jié)日有很多,是不是意味著,在這些節(jié)日里,周記的素材就不可能豐富呢?我想,每家每戶(hù)的生活是不同的,就以做清明馃為例,看似相同,但卻存在差異:做的時(shí)間不同,做的方式不同,做的品種不同,參與的人員不同,如果孩子們留意了這些,我想,就算40個(gè)人都寫(xiě)做清明馃,也會(huì)寫(xiě)出自己的新意。
在語(yǔ)文課上,我將周記本全部返還到學(xué)生手中,請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)做清明馃時(shí),有沒(méi)有特別之處。學(xué)生回想之后,有的說(shuō):“我們?nèi)疫M(jìn)行了一次做清明馃比賽,我們家的清明馃制作是比賽中完成的。”有的說(shuō):“我在做清明馃時(shí),忘記了放餡,做了一個(gè)空馃。”還有的說(shuō):“我在做清明馃時(shí),一直在思考清明節(jié)這天,為什么家家戶(hù)戶(hù)要做清明馃。”看著接二連三舉起的小手,聽(tīng)著與眾不同的發(fā)言。我微笑著點(diǎn)撥道:“是呀,大家都過(guò)清明節(jié),看似一樣,但剛才大家的發(fā)言已經(jīng)充分證明,每家每戶(hù)有著獨(dú)特之處,只可惜大家沒(méi)有將自己的所見(jiàn)所聞、所思所想表達(dá)出來(lái)。今后,我們還會(huì)碰到傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道該怎樣去寫(xiě)了嗎?”
孩子們恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,紛紛拿出筆修改著自己的文章。
相信,當(dāng)周記再碰上清明節(jié)的時(shí)候,依舊會(huì)百花齊發(fā),篇篇精彩。
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