清明，在高中生的眼中會有哪些不一樣的景色、情感呢？以下是小編整理的高中清明節周記，歡迎參考閱讀！

　　高中清明節周記1

　　最近甚感失眠，晚睡早起，毫無困意，日出而作，日落而息的生活好像已經在向我靠近，但日出時我并不做什么，只是看。。看那冉冉升起的朝陽，日落時，也只是承接著銀色月光照在水上時的細微觸動

　　生活應該是豐富多彩的，本不應該是死氣沉沉的，映著月光的世界便像是生活的抵觸者，萬籟俱寂的讓人緊張，漸漸的。。緊張的情緒松弛了，當然那就是睡著了

　　夢總在關鍵時刻結束，所以在初醒時分會清晰記得夢發生的點點滴滴，然而生活的瑣屑帶給人的真實會將夢沖得一點不剩。生活能繼續，夢怎么能繼續呢？

　　這天清晨，我努力爬起床，因為昨天疲勞過度，渾身無力，今天早起便感酸痛難耐，“怎么這么嚴重！”對了，我記得我在黑暗的森林里奔跑，一直在尋找著什么，周圍的一切都是“怪物”，有爬滿石塊的荊棘，有發出噪耳聲音的藤條。。。。在這里能找到什么呢？我好像一直在呼喊，那些“怪物”好像幽靈般如影隨形，我極力使自己忘卻那些不好的東西，專心在回憶我尋找的是何物，我走到窗邊，凝視著遠方的暗影，慢慢地，我笑了，“是太陽，是充滿希望的太陽！”那就是我的所求，我找到了夢，更找到了生活。我的夢的延續，生活才剛剛開始

　　高中清明節周記2

　　時光飛速逝去于我的指縫之間，一歲時日一去不復返，眨眼間，****年的美好時光被我丟在了身后，新的一年又來了，當然，我國傳統節日之一“清明”也隨之而來了。

　　清明，是個掃墓、踏青、祭祖的日子，本來年年清明我是都去的，但是，屋漏偏逢連夜雨，幾場突如其來的大雨在清明前夕從天而降，將山路整得泥濘不堪，再加上我的那些伯伯都在外地，堂哥也沒去，所以去了也沒什么意思，老媽便讓我呆在家中。

　　我坐在床頭，開著燈，百般無聊地翻閱著一本書，逐漸地……

　　“O YEAH！去掃墓嘍！”隨著一陣歡快激動的喊聲，我與堂哥“二馬當先”地沖下了車，一手各抓了一袋東西便撒開腿往山上跑，漸漸地，后面沒了聲音，我們才停下來，弓著腰，“呼呼”地大口喘氣，隨后相視著，拋去一個會心的笑。

　　我們身后的“蝸牛軍團”也太慢了，我們等了好久，他們才出現在我們的視野里。我和堂哥放慢了速度，一步三回頭地走走停停。很快，第一個墓地到了，大家并沒有什么大動靜，只是壓紅紙、放鞭炮，就向“主要墓地”“進軍”了。

　　當我們來到“主墓”時，已經是正午時分了，太陽高高地掛在空中，露出燦爛無比的笑容，仿佛要笑里藏刀地將這個世界烘烤成一塊又干又硬的“牛肉干”似的，我們趕緊紛紛躲在那一位位“綠色天使”——樹的遮擋之下。

　　我們先用點了紅顏料的毛筆將石碑上的字重描明顯，壓好紅紙，再將各種酒菜由木盤托著，擺在石碑前。大家畢恭畢敬地取香、點火、鞠躬，希望能夠得到與進步。隨后小心翼翼地將香插入泥土，讓香灰將我們的思念與愿望傳入祖先的“世界”。

　　接著，大伯用香火點燃了鞭炮的導火線后拋出去，只聽短暫的“哧啦”聲后，震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄，不知列祖列宗們是否能受到這祝福。

　　時間飛速過去，到了吃中午飯的時候了。大家帶上一次性手套，自己做一個光餅夾（福建地方特產），配著果汁，津津有味地吃起來，那東西還真好吃，一下子就被大家一掃而光了。

　　大伙稍微休息了一會兒便開始繼續前進。很快，又掃完了兩個墓，太陽已經不那么驕傲了，收斂了光芒，漸漸沉西，我們也該回家了，大家戀戀不舍地上了車，離開了這青山綠水的地方。

　　每每想到去年的清明，心中便會有一種無名的快樂感，但，在今年4月5日的我，呆在家里的我，又能干什么了？只有，在心底，深深地祝福那些從未謀面的祖先，在天之國度，天天都生活在歡聲笑語之中。

　　高中清明節周記3

　　很久很久以前，媽媽跟我說過，一個人死后，就等于沒有了那顆善惡不分的靈魂，對啊，靈魂是作為一個人的必需品，在清明節，我不禁想起了一個個不珍惜生命的人，也可以說是不重視靈魂的人。

　　實力明星張國榮

　　那一個在舞臺上自信的人，那一個在舞臺上閃閃發光的人，那一個家產有幾個億的人。那個人就是實力明星張國榮，他竟然毫不猶豫的從酒店樓上跳下來，誰，也不知道那個人在想什么，難道，他們在抱怨世界嗎？他是娛樂圈亮麗的風景線，他為何要選擇輕生，難道他不知道那些愛他的親人，那些愛他的粉絲有多擔心嗎？他這樣的不辭而別，給世界的只會是一個疑團，他這樣做，上天能容忍他嗎？今年清明節，她的家人又淚流滿面的去給他掃墓，他讓他的親人變的臉色蒼白，本來以他為榮，可是現在卻……

　　婺江輕生女子

　　想必我不用介紹了吧，英雄救婺江輕生女子的事件轟動了整個浙江，我想問問那個輕生女子，你為什么待生命如沙，你為什么就因為網友的一句話就讓一個好好的英雄犧牲，你再跳下去的那一刻，你有沒有想過有一個英雄會來救你，你輕生有人救了你，如果那個英雄不在的話，你是不是要死掉一了百了呢？像你這樣不重視生命，你有什么好處呢？你的生命是你媽媽給的，如果你再跳何之前想到了你的媽媽，你還會“不顧一切”的跳下去嗎？我想你不會。

　　清明節的天空陰沉沉的，我給太爺爺獻上鮮花，想著想著……

　　高中清明節周記4

　　雙休日的作業，我總是喜歡布置學生寫一篇周記。大部分學生都有著敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因為在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

　　清明節假期結束后，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閱著孩子們交來的周記。第一個孩子記錄的是做清明馃，第二個孩子記錄的也是做清明馃，繼續往下翻，我有點失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明馃。失望之余有點生氣，本想好好批評一番，但反過來一想，清明節是大家共同的節日，做清明馃也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明節，寫做清明馃又有何錯。媽媽喜歡春天。因為春天是溫暖的，不像冬天那樣寒冷，也沒有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以溫暖。

　　清明節使得孩子們的周記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味著，在這些節日里，周記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明馃為例，看似相同，但卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明馃，也會寫出自己的新意。

　　在語文課上，我將周記本全部返還到學生手中，請學生仔細回想當時做清明馃時，有沒有特別之處。學生回想之后，有的說：“我們全家進行了一次做清明馃比賽，我們家的清明馃制作是比賽中完成的。”有的說：“我在做清明馃時，忘記了放餡，做了一個空馃。”還有的說：“我在做清明馃時，一直在思考清明節這天，為什么家家戶戶要做清明馃。”看著接二連三舉起的小手，聽著與眾不同的發言。我微笑著點撥道：“是呀，大家都過清明節，看似一樣，但剛才大家的發言已經充分證明，每家每戶有著獨特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今后，我們還會碰到傳統節日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

　　孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改著自己的文章。

　　相信，當周記再碰上清明節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。