是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您,老師,您是一位偉大的園丁!!本文是小編為大家整理的教師節(jié)小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿,希望對(duì)大家有幫助!

小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我是一名普通教師,我所在的集體是一個(gè)上進(jìn)的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在我身邊有一群愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天我代表他們?cè)谶@里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)15年了。回顧這15年的工作,真是忙碌而又充實(shí),這15年里,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
一、熱愛(ài)學(xué)生
我們學(xué)校的學(xué)生,全都是來(lái)自農(nóng)村的孩子,這些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面。因?yàn)閷W(xué)生的這種特殊性,我們老師工作起來(lái)也特別困難,繁瑣。在平時(shí)的工作中,我常常要一而再,再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育,尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,貧困生,以及家庭復(fù)雜的孩子。我還常常與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,教育家長(zhǎng)不要一味為了賺錢(qián)而忽略孩子的教育問(wèn)題,建議家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子。
二、勤奮工作
在教學(xué)方面,我也狠下功夫,課前能吃透教材、課標(biāo)、學(xué)生,并向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),,課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力,精講多練,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù),每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改,并及時(shí)講評(píng),使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí),每單元過(guò)后,都要摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,真正起到查漏補(bǔ)缺的作用,使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí),從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、提升自我
由于自身的能力和知識(shí)有限,我深刻感知到了自己在教學(xué)過(guò)程中的“心有余而力不足”,于是我積極努力參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育理論。此外,我還吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn),改善自身的不足。為了更好地充實(shí)自己,鍛煉自己,我還積極參加各級(jí)教研活動(dòng),不斷嘗試教改。這些年,在大家的幫助下,我的教學(xué)能力有了提高。
成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持,更離不開(kāi)老師們的配合與幫助,我為工作在徐山小學(xué)這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里而驕傲。一份耕耘,一份收獲。多年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。一直以來(lái),我不斷追求進(jìn)步,積極參加各類各級(jí)的活動(dòng),都獲得不錯(cuò)的成績(jī)。在今后的日子里,我將更加努力。
最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作上的信任,成績(jī)上的肯定;感謝老師們對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好
有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,謝謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),每位老師都是教學(xué)戰(zhàn)線上的精英骨干,望大家不吝賜教。下面就本人的一些淺薄之見(jiàn)與大家做個(gè)交流,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。今天我發(fā)言的主題是怎樣擺脫學(xué)科成績(jī)滯后的困境,發(fā)言的題目是《心若在,夢(mèng)就在》
(一)明確目標(biāo),樹(shù)立信心
去年的這個(gè)時(shí)候,我與在座的很多同事一樣,踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)。由于外界盛傳我們學(xué)校怎么怎么不如意,心中免不了一番懊惱,經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)半個(gè)月的惆悵迷茫之后,終于豁然開(kāi)朗了。當(dāng)初一直教兩百多學(xué)生,教得好好的,現(xiàn)在人這么少,教好是責(zé)無(wú)旁貸的。由于對(duì)城區(qū)學(xué)校的學(xué)生情況拿捏不清楚,倍感身上責(zé)任重大,當(dāng)自己得知當(dāng)年中考政治優(yōu)秀率全縣落后時(shí),我不假思索地當(dāng)著很多同事的面說(shuō):我的目標(biāo)是明年中考優(yōu)秀率超過(guò)全縣平均水平。這一句話就是鞭策我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,有了這樣一個(gè)目標(biāo)為靶心,基于自己多年來(lái)一直從事初三政治教學(xué),我還是躊躇滿志,豪氣干云,為此,我教學(xué)生涯中最大的挑戰(zhàn)開(kāi)始了。
(二)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干
我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的憂患意識(shí)是較為欠缺的,如果沒(méi)有把握好教師主導(dǎo)與學(xué)生主體地位的平衡,那教學(xué)效率及質(zhì)量定會(huì)大打折扣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很是重要。對(duì)于我們這樣資質(zhì)不是很好的學(xué)生群體,要敢于讓學(xué)生想、學(xué)生說(shuō)、學(xué)生寫(xiě),同時(shí)要懂得適時(shí)激勵(lì)學(xué)生,由于在課堂教學(xué)中有更多的同學(xué)主動(dòng)參與,帶動(dòng)了其他同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先,大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲望。每個(gè)重要的問(wèn)題都進(jìn)行精心講解,課堂知識(shí)力求完整又不忘拓展延伸,學(xué)生在課本上記筆記列為日常考查內(nèi)容,不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷,多檢查,多批改,讓學(xué)生在緊湊中內(nèi)化活用了知識(shí),保證了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。對(duì)于提高成績(jī),我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:勤奮或許是我們唯一的捷徑。抓好細(xì)節(jié),環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊成功的基礎(chǔ)。
(三)人格感召,贏得尊重
我們的很多學(xué)生特別是雙差生,容易自卑,我們要樹(shù)立平等意識(shí),去真正關(guān)心每一位同學(xué),一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候,一次中肯的表?yè)P(yáng),一回誠(chéng)意十足的道歉都會(huì)讓你的形象變得更為高大,要做“眼里有學(xué)生”的老師,而不是做“眼里只有知識(shí)”的老師,所謂“親其師,信其道”,學(xué)生樂(lè)于與你交朋友,教育教學(xué)的實(shí)效性將大為增強(qiáng),做對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)點(diǎn)滴,我們將會(huì)在教學(xué)中與學(xué)生相伴相攜,默契前進(jìn)。
(四)嚴(yán)格要求,持之以恒
對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格,一方面因?yàn)槲覀兊纳促|(zhì)量差,另一方面我們的學(xué)生怕吃苦,比如交作業(yè),就是有一部分人不交,面對(duì)這種情況,我們不能姑息縱容。有一次,我們班近一半人沒(méi)交作業(yè),我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶惰行為,同學(xué)們?cè)谧簧先缱槡郑笏麄兾唇蛔鳂I(yè)的寫(xiě)一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”,下次若犯堅(jiān)決執(zhí)行,結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變,學(xué)生的自律性顯著增強(qiáng)。允許學(xué)生犯錯(cuò),但不允許學(xué)生一直犯錯(cuò),這就是我們作為學(xué)生成長(zhǎng)領(lǐng)路人所要把握好的原則。正是因?yàn)樯险n嚴(yán)肅,課外嚴(yán)格,學(xué)生對(duì)老師又敬又怕,對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授以及消化鞏固得以順利進(jìn)行,讓學(xué)生主動(dòng)變壓力為動(dòng)力,積極上進(jìn),敢于爭(zhēng)先。
當(dāng)中考成績(jī)獲悉那一刻來(lái)臨的時(shí)候,我如釋重負(fù),我實(shí)現(xiàn)了一年前的誓言,更為可喜的是我們的及格率位居全縣第一,這讓我想起了羅大佑的一首歌《野百合也有春天》,我們縱然是野百合,但我們只要擺正心態(tài),頑強(qiáng)拼搏,同樣能夠拼出一片艷陽(yáng)天,最后請(qǐng)?jiān)试S我將歌曲中一句歌詞送與大家共勉,那就是“就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天"。謝謝大家!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/1543829.htm