一、目標(biāo)

　　識(shí)字和寫(xiě)字

　　1、會(huì)讀生字表（一）中的生字；會(huì)寫(xiě)由生字表（二）中的生字組成的詞語(yǔ)。

　　2、會(huì)用字典：音序查字法、部首查字法，具備一定的獨(dú)立識(shí)字的能力。

　　閱讀

　　1、正確、流利地朗讀課文。

　　2、學(xué)習(xí)默讀短文，有一定的質(zhì)疑能力。

　　3、能聯(lián)系上下文或借助字典理解字詞的意思。

　　4、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的感情。

　　5、能復(fù)述敘事性作品的大意，能比較有條理交流地閱讀感受。

　　6、能正確地使用逗號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。

　　7、積累文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、句段。

　　習(xí)作

　　1、能比較有條理地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現(xiàn)新奇、有趣、印象深、最受感動(dòng)的部分。

　　2、會(huì)寫(xiě)書(shū)信。

　　3、能用常用的修改符號(hào)修改病句、病段。

　　聽(tīng)記

　　能認(rèn)真傾聽(tīng)短文，把握主要內(nèi)容。

　　二、具體措施

　　識(shí)字和寫(xiě)字

　　1、讀由二類(lèi)生字組成的詞語(yǔ)，給二類(lèi)詞語(yǔ)中的生字注音。（1課時(shí)）

　　2、聽(tīng)寫(xiě)由一類(lèi)生字組成的詞語(yǔ)。（4課時(shí)）

　　3、專(zhuān)題訓(xùn)練：

　　（1）查字典；填表格。（1課時(shí)）

　　（2）多音字。（1課時(shí)）

　　（3）近、反義詞（1課時(shí)）

　　閱讀

　　1、朗讀課文。（一個(gè)單元/天）

　　2、聽(tīng)寫(xiě)文中的好詞。（3課時(shí)）

　　3、背誦課文、語(yǔ)文園地中要求背誦的句段。（一個(gè)單元/天）

　　4、專(zhuān)題訓(xùn)練：

　　（1）閱讀題：默讀短文，回答問(wèn)題；把握主要內(nèi)容，體會(huì)感情、交流感受；聯(lián)系上下文，理解詞義。（2課時(shí)）

　　（2）標(biāo)點(diǎn)練習(xí)。（1課時(shí)）

　　（3）句式練習(xí)，含關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用、把字句、被字句、反問(wèn)句、陳述句、排比句、雙重否定句、擬人句、比喻句的改寫(xiě)等。（1課時(shí)）

　　（4）積累型練習(xí)，含文中優(yōu)美句段、對(duì)聯(lián)、名人名言等。（2課時(shí)）

　　（5）理解綜合型練習(xí)（1課時(shí)）

　　習(xí)作與聽(tīng)記

　　1、寫(xiě)一篇作文：自己的見(jiàn)聞。（2課時(shí)）

　　2、復(fù)習(xí)書(shū)信的寫(xiě)法。（1課時(shí)）

　　3、專(zhuān)題訓(xùn)練：

　　（1）修改病句。（1課時(shí)）

　　（2）聽(tīng)記訓(xùn)練：聽(tīng)短文，填空。（1課時(shí)）

　　模擬考試（3課時(shí)）

　　（共計(jì)26課時(shí)）