一、基礎(chǔ)知識

　　1.看拼音寫詞語。

　　yùn cánɡ（   ）   jiān yì（   ）     qǐ pàn（   ）

　　hú lún（   ）     shì shì（   ）     jiāo shè（   ）

　　ké sou（   ）     jìnɡ mì（   ）

　　yì yánɡ dùn cuò（   ）        huǎnɡ rán dà wù（   ）

　　2.下列各組詞中字形、讀音、解釋完全正確的一組是（   ）。

　　A.雕梁畫棟  沖（chónɡ）鋒陷陣  勢不可當(dāng)（抵擋）

　　B.竭澤而漁  排山倒（dǎo）海  張冠李戴（帽子）

　　C.雅俗供賞  浴血（xiě）搏殺  德高望重（名望）

　　3.根據(jù)下面句子，選出說法最準確的一項。（   ）

　　這三次外貌描寫，都抓住了魯迅“_____________”的特點，從中我們可以體會到_____________。

　　（1）我向里面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人。

　　（2）他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

　　（3）我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。

　　A.瘦   魯迅把整個生命獻給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強意志

　　B.黑   魯迅先生經(jīng)常抽煙，把臉熏黑了

　　C.瘦   魯迅先生經(jīng)常不吃飯，營養(yǎng)不良

　　4.比一比，再組詞。

　　駿（   ）俊（   ）

　　烘（   ）哄（   ）

　　資（   ）姿（   ）

　　梧（   ）捂（   ）

　　5.下面的人物分別出自哪本古典名著？請在橫線上寫出來。

　　魯肅  ______________

　　武松  ______________

　　林黛玉  ______________

　　豬八戒  ______________

　　6.用“烈”組詞，填在括號里，不能重復(fù)。

　　（1）當(dāng)災(zāi)害襲來時，兩位老師明知自己的生命遭遇到巨大的威脅，可是，他們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良的光芒，閃耀著人性的光輝，譜寫出（   ）的篇章，鑄就了生命的永恒和偉大。

　　（2）他在奧運會上拿下了歷史性的第一枚拳擊金牌。當(dāng)他走上領(lǐng)獎臺時，觀眾席上響起了（   ）的掌聲。

　　（3）爺爺這段時間身體不好，總是（   ）地咳嗽。

　　（4）這場足球比賽，雙方的對抗十分（   ）。

　　（5）錢學(xué)森一聽到中華人民共和國成立的消息，回國工作的想法越來越（   ）。

　　7.把下列詞語補充完整。

　　（   ）高（   ）寡    震（   ）欲（   ）    竭澤（   ）（   ）

　　（   ）驚（   ）跳    水（   ）石（   ）    （   ）（   ）樂道

　　（   ）然大悟        （   ）天相接          和（   ）可親

　　抑（   ）頓（   ）    為所（   ）為         （   ）不經(jīng)心

　　8.給下列劃線的字選擇正確的解釋。

　　（1）抑揚頓挫（  ）①挫折，事情進行不順利。②按下，使音調(diào)降低。

　　（2）儀表堂堂（  ）①人的容貌。②儀式；禮節(jié)。③儀器。

　　（3）雜亂無章（  ）①段落。②法規(guī)。③條理。

　　（4）步步為營（  ）①軍隊的駐地。②經(jīng)辦；經(jīng)營。③謀求。

　　9.填寫近反義詞。

　　近義詞：

　　靜謐——（    ）  勤勉——（    ）  抱怨——（    ）  眷戀——（    ）

　　反義詞：

　　杰出——（    ）  甜蜜——（    ）  慷慨————（    ）  深奧——（    ）

　　10.按要求寫出成語。

　　（1）常與“陽春白雪”一起用的。   （   ）

　　（2）形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。     （   ）

　　（3）不同凡響的近義詞。    （   ）

　　（4）形容文章或藝術(shù)等有獨創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套的一個成語。  （   ）

　　11.用“靜”字組六個詞語，并選擇合適的詞填在句中的括號里。

　　（1）一天夜里，他在（    ）的小路上散步。

　　（2）冬天的山村，到了夜里格外（    ），只聽見雪花簌簌地往下落。

　　（3）蜜蜂嗡嗡地飛舞，使這個庭院顯得更（    ）。

　　（4）他擔(dān)心再遇到敵人，忙跑到（    ）的地方，把文件燒掉。

　　（5）五個孩子在海風(fēng)呼嘯中（    ）地睡著，他們的呼吸均勻而（    ）。

　　12.文學(xué)常識填空。

　　（1）“鐘期久已沒，世上無知音。”“知音”是指____________。用____________比喻知音難覓或樂曲高妙。

　　（2）《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是____________，____________是他有代表性的一部作品。你還知道展示動物世界的神奇的作品有____________、____________。

　　13.找出詞語中的錯別字并改正過來。

　　不解之園（   ）竊竊私雨（   ）無影無宗（   ）余音繞粱（   ）

　　獨具將心（   ）不同反響（   ）不落巢臼（   ）會炙人口（   ）

二、語言表達

　　14.按要求改寫句子。

　　（1）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）

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　　（2）魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”（改成轉(zhuǎn)述句）

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　　（3）這件事不能不問個明白。（改成肯定句）

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　　（4）我們不能忘記老師的教誨。（改成反問句）

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　　（5）一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。（改成比喻句）

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　　（6）小鳥在樹上鳴叫。（改成擬人句）

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　　15.仿寫句子。

　　（1）大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

　　___________不屬于___________，而___________是屬于___________的。

　　（2）我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

　　我們熱愛______________________，就像__________________________。

　　16.句子排序。

　　A.是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？

　　B.每當(dāng)你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

　　C.所以，泥土是一切之源，它默默地奉獻著自己。

　　D.但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類呢？

　　E.你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

　　F.你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？

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　　17.修改病句。

　　（1）我一定改掉不好的壞習(xí)慣。

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　　（2）全校師生和全班同學(xué)都參加了慶祝活動。

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　　（3）校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。

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　　（4）每天上學(xué)前，我都要對照課表把《語文》、《數(shù)學(xué)》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進書包里。

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