一、 看拼音寫詞語。(8分)

　　jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“ ”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。( 6分)

　　風(fēng)號(hào)浪吼(háo hào) 厭惡(è wù) 枝折花落(zhé shé)

　　一模一樣(mó mú) 薄霧(bó báo) 兇猛(xiōng xiū)

　　三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在“______”上，使句子更完整。(8分)

　　昂首( )( ) ( )( )而安 山( )地( )

　　( )跡( )至 應(yīng)( )不( ) ( )息( )視

　　1.筑路工人總是________，鐵路修到哪兒，他們就把帳篷搭

　　到哪兒。

　　2.離抓捕罪犯的時(shí)間越來越近了，武警們個(gè)個(gè)________等待隊(duì)長下命令。

　　四、按要求做題。(9)

　　(一)選擇關(guān)聯(lián)詞填空

　　因?yàn)椤浴?即使……也…… 既……又……

　　1.( )小名同學(xué)關(guān)心集體，( )同學(xué)們都選他當(dāng)班長。

　　2.今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講( )大方( )生動(dòng)。

　　3.電視機(jī)沒有圖像了，( )維修人員來維修，故障( )不一定能排除。

　　(二)按要求寫句子。

　　1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)

　　__________________________________________________

　　2.小木偶沒有撒謊。(改為反問句)

　　_________________________________________________

　　3.誰允許你們到這兒來玩的!(換一種說法，意思不變)

　　_________________________________________________

　　五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空,再作答。(15分)

　　1.經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了老舍先生家有一只_______的貓;高興時(shí)______________，不高興時(shí)______________。從《巨人的花園》這課中，我明白了___________________________;

　　2.對(duì)于問題的認(rèn)識(shí)，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊(yùn)含相同道理的詩句是

　　3.浪潮越來越近，猶如千萬匹 ，________________地飛奔而來。

　　4.山重水復(fù)疑無路， 。

　　5.________________，天連水尾水連天。

　　6.____月_____紅似火，____月荷花滿池塘。七月_____展奇葩，

　　八月______滿枝黃。

　　六、口語交際。(4分)

　　洪恩用水一向不節(jié)約，他說：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪費(fèi)一點(diǎn)不要緊。”關(guān)于水資源這方面你一定懂得不少，還是你給他講講道理吧。

　　____________________________________________________

　　____________________________________________________

　　六、 閱讀短文，回答問題。(20分)

　　(一)

　　小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了(liǎo le)。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開(劈 辟 僻)新的游戲場(chǎng cháng)所。它到院子里來了，院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛。

　　1.用“ ”畫出概括這段話主要內(nèi)容的一句話。(1分)

　　2.用“√”在短文中選擇正確的字、音。(2分)

　　3.從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子，并說說你為什么喜歡?(3分)

　　句子：

　　原因：

　　4.小貓游戲場所由 到 ，可以看出它漸漸長大。(2分)

　　5.從這段話中可以看出作者是什么樣的思想感情?(3分)

　　(二)蝸牛的榮(謄 譽(yù))

　　很久以前，蝸牛長著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由自在地飛舞著。

　　在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，(用 甩)下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

　　蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。

　　好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。

　　天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里(伸 申)出長著一對(duì)觸角的頭。

　　看，榮譽(yù)(竟 競)成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。

　　1.劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。(2分)

　　2.在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

　　害怕( ) 困難( ) 重要( )

　　3.依照詞語的格式(ABCC)，寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。(2分)

　　得意揚(yáng)揚(yáng)：

　　4.這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?請選擇正確答案( )(2分)

　　A、 得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。

　　B、 得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。

　　C、 取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，以爭取更好的成績。

　　九、習(xí)作樂園。(30分)

　　以“我喜愛的一種小動(dòng)物”為主題寫一篇作文，題目自擬。

　　提示和要求：

　　(1)能抓住動(dòng)物的外貌，習(xí)性、給自己帶來的樂趣等進(jìn)行描寫。

　　(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。

　　(3)字?jǐn)?shù)300字以上。