一、基礎知識題

　　1、給下列詞語中加組字注音。

　　重荷( ) 流氓( ) 磐( )石

　　喧囂( ) 躊躇( ) 蓬勃( )

　　2、下列選項中，標點運用不正確的一項是( )

　　A、他不肯接見你的。一個女傭站在門檻上為難地說：他誰都不肯接見

　　B、還有他那個流氓一樣的侄子，一天到晚來麻煩他。──瞧，他下來了，我希望他不會責怪我。

　　C、倒霉，今天!哦，今天我碰到的是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我的樣子。

　　D、我有時不免嘆息，我真軟弱一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。

　　3、下列各項中全部屬于形聲字的是( )

　　A、模、鉛、休 B、掙、聾、囚

　　C、憐、蓬、巨 D、蓄、懂、株

　　4、文章中你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛是什么意思?

　　答：________________________________________________________。

　　二、閱讀測試題

　　貝多芬說：誰?那是誰?

　　他又粗著嗓子喊道：你們說的聲音大些，我是個聾子。

　　客人小心翼翼遞過去一張字條。貝多芬戴上眼鏡，專注地凝視了一會兒：好，你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛。他說，雖然嚴肅，但臉上浮現出善良的微笑，你們很勇敢可是你們不容易了解我，也很難使我聽懂你們的話。過來坐在我旁邊，你們知道我聽不見的。

　　他敲敲自己的耳朵，隨手拿過來一張紙一枝鉛筆給客人。

　　客人在紙上寫著：我們要知道您的生平，把您的消息帶給萬千大眾，使他們了解您真實的好靈魂。

　　看了這幾句話，一滴淚在大音樂家眼里閃光。他喃喃地如同獨語：我的好靈魂!人家都當我是個厭世者，你們怎么會想到這個!在這里我孤零零地坐著，寫我的音符──我將永遠聽不見音樂，但是在我心里發出的回響，比任何樂器上演奏的都美。我有時不免嘆息，我真軟弱一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。

　　貝多芬神往地說：一個人到田野去，有時候我想，一株樹也比一個人好。

　　他接著說：你可能想到我──一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內燃燒，拼命巴望掙扎出來。

　　貝多芬激動而又沉郁的情緒深深感染了來訪者，客人不停地記下來。

　　1、在選段中找一個比喻句，指出它的本體和喻體。

　　答：__________________________________________________________。

　　2、選段中主要運用________描寫來寫人，其中貝多芬的一段獨語對人物描寫有什么用處?

　　答：__________________________________________________________。

　　3、為什么貝多芬在看見客人時，會問女傭：誰?那是誰?接著又粗著嗓子喊?

　　答：__________________________________________________________。

　　__________________________________________________________。

　　4、文中畫線的句子一株樹也比一個人好有什么深刻的含義?試用自己的話加以分析。

　　答：__________________________________________________________。

　　__________________________________________________________。

　　【參考答案】

　　一、基礎知識題

　　1、略

　　2、A

　　3、D

　　4、這是一個比喻句。貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而這個客人居然敢來拜訪他，女傭也未經他的允許就讓客人進門，他對他們的做法感到吃驚。

　　二、閱讀測試題

　　1、你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛：本體是貝多芬的家、貝多芬，喻體是獸穴老獅子;你可能想到我──一座已倒落了的火山：本體是貝多芬，喻體是火山。

　　2、語言 細膩地再現了貝多芬的內心世界，使貝多芬的獨特氣質和個性更加鮮明。

　　3、因為貝多芬不愿意接見陌生人，所以有些不耐煩。

　　4、一方面，耳聾給貝多芬造成了交流障礙，常常被人誤解，社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因為一棵樹尚且可以聆聽大自然的聲音;另一方面，耳聾后的貝多芬遠離人世的喧囂，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會中的人不如樹好。