閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。

　　船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。

　　1．下列加點字注音錯誤的一項是（ ）

　　a．峨冠guān b．手卷juàn

　　c．不屬shǔ d．矯jiāo首昂視

　　2．字詞解釋正確的一項是（ ）

　　a．絕類彌勒（絕）：很 b． 歷歷數(shù)也（歷歷）：清清楚楚

　　c．如有所語（如）：比如 d．勾畫了了（了了）：線條簡單

　　3．下列字詞的用法與其他三個不同的一項是（ ）

　　a．詘右臂支船（詘） b．左臂掛念珠倚之（倚）

　　c．東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)） d．絕類彌勒（類）

　　4．與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項是（ ）

　　a．啟窗而現(xiàn)，雕欄相望焉。 b．中軒敞者為艙

　　c．明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) d．其人視端容寂

　　5．下列句子翻譯正確的一項是（ ）

　　a．蘇、黃共閱一手卷

　　譯文：（蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。）

　　b．蓋簡桃核修狹者為之

　　譯文：（這是挑選了桃核中修長的刻成的。）

　　c．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中

　　譯文：（他們的膝蓋互相*近著，都隱藏在手卷下邊的衣褶里。）

　　d．同不因勢象形，各具情態(tài)

　　譯文：（都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。）

　　6．這段文字介紹了核舟的主體部分_______________，以______________為說明順序。語言上生動，人物情態(tài)栩栩如生。

　　參考答案：

　　1．d 2．b 3．a(chǎn) 4．b 5．d 6．船頭（或舟首） 空間順序

　　閱讀下面的語段，完成后面的練習(xí)。

　　舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。

　　1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請用簡練的詞語概括出這段文字介紹的內(nèi)容。（不超過12個字）_____________________________

　　2.這段文字的第一句所用的說明方法是（ ）

　　a.列數(shù)字 b.打比方

　　c.作比較 d.分類別

　　3.第2至3句的說明順序是_______________。

　　4.這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么？（用原文回答）

　　參考答案：

　　1.舟長、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字

　　2.a、c

　　3.從中間到旁邊。

　　4.閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。