(一)右腦型測驗

　　1、清楚記得初次見面的人的面孔。

　　2、喜歡用木頭或天然材料造的東西。

　　3、肚子不餓就不肯吃東西。

　　4、挨罵后不會悶悶不樂。

　　5、對新的玩具和游戲立刻感興趣。

　　6、熱衷收集組合模型和廢物。

　　7、清楚記得電視或畫冊上出現人的臉或表情。

　　8、喜歡模仿大人做運動的姿勢，也想學著做做看。

　　9、經常想與別人一起進餐。

　　10、說話時常以動作、手勢來幫助說明。

　　11、散步時邊走邊東張西望著四周景色。

　　(二)左腦型測驗：

　　1、不太記得人的臉型和打扮。

　　2、對塑料或金屬制品感興趣。

　　3、每天按時乖乖地吃飯。

　　4、被罵后，總是氣嘟嘟的。

　　5、對新玩具或游戲不太感興趣。

　　6、喜歡"過家家"或捉迷藏。

　　7、想出故事情節自己表演，經常把自己所看到的電視劇或童話故事告訴別人。

　　8、不教他做新的運動時，絕不想嘗試。

　　9、可以獨自一個人吃飯。

　　10、說話時少有動作或反應。

　　11、散步時對其他東西不感興趣，并急急忙忙地走。

　　符合(一)欄情形多的孩子是右腦型，(二)欄多的是左腦型。(一)欄符合4-6項，說明右腦狀態良好，應加強訓練。(一)欄符合達7項以上，則右腦處極佳狀態。

　　有一點須提醒父母的是，左腦的培養也同樣重要。前面一直強調左腦的重要性，是因為以往偏重左腦功能的社會，往往忽略右腦的配合，造成了左右腦不平衡的狀況。事實上，左右腦之間需要不斷的相互交流及合作，才能有良好的均衡活動。大腦生理學家強調：“如要使右腦的直覺或靈機閃現，左腦也要經過適當的鍛煉。”