一、積累與運用(30分)

　　1.下列加點字的注音完全正確的一項是( )(3分)

　　A.佝僂(gōu ) 佇立(zhù)

　　深邃(suì) 強聒不舍(guō)

　　B.隕落(yǔn) 睿智(ruì)

　　靈柩(jiù) 恪盡職守(gè)

　　C.繁衍(yǎn) 訴訟(sng)

　　剎那(shà) 一抔黃土(póu)

　　D.扶掖(yè) 褻瀆(xiè)

　　駢進(bìng) 一幢房子(zhuāng)

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(3分)

　　A.怒不可惡 重蹈覆轍 媚上欺下 斷章取義

　　B.言行相顧 孤軍奮戰 涕泗橫流 化為烏有

　　C.無與輪比 氣吞斗牛 恪盡職守 強聒不舍

　　D.不二法門 惱羞成怒 自知之明 郭然無累

　　3.下列句子中加點成語運用有誤的一項是( )(3分)

　　A.你能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。

　　B.母親對我的撫育之恩，至深至厚，刻骨銘心，是我終生回報不完的。

　　C.我在想象中，仿佛看到你一個人登上舞臺，面對上千觀眾演奏，孤軍奮戰，實在感人。

　　D.藝術家沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。

　　4.(2013?陜西)按照要求，完成下列的題目。(5分)

　　①人的生命只有一次青春。②現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。③只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下 、 、 的回憶。

　　(1)第①句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)

　　(2)第②句有一處標點符號使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)

　　(3)請將下面的詞語依次填寫在第③句的橫線上。(只填序號)(3分)

　　A.無悔 B.充實 C.持久

　　5.(2013?天津)《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。在傅聰長大成材的道路上，作為父親的傅雷，從哪些方面給予兒子悉心教導?請結合書信內容具體分析。(4分)

　　6. (婁底中考)根據下面提供的情境回答問題。(4分)

　　上課鈴聲一停，語文老師走進教室，看見坐在第一排的羅小威，就停下腳步，微笑著說：“小威，你今天的語文課怎么沒有遲到啊?”同學們聽后都會心地笑了。

　　羅小威不好意思地低下了頭。

　　語文老師的言外之意是什么?

　　7.一位哲人說過：“不僅要在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑。”微笑，是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對生活。為此，班上要舉行以“微笑面對生活”為主題的演講比賽，請你完成下面的任務。(8分)

　　(1)做好準備：在比賽之前，請你根據比賽的主題確定演講的內容，做好充分的準備。(2分)

　　①搜集整理資料 ②撰寫演講稿

　　③ ④

　　(2)擬寫標語：為了營造活動氛圍，請你擬寫一條簡潔優美、富有感染力的標語。(3分)

　　(3)運用事例：在演講的過程中，你可能會用到名人笑對挫折的事例作為論據，請你仿照例句簡述一個事例。(3分)

　　例：愛迪生經歷上千次失敗，終于發明了經久耐用的電燈。

　　二、閱讀理解(40分)

　　(一)閱讀下面的文章，完成問題。(14分)

　　給兒子的一封信

　　劉建成

　　前天叫板寸昨天叫螺旋槳今天叫青菜蟲而明天不知道叫什么的兒子：

　　我知道，我在家的時間里永遠不可能看到醒著的你。我們兩人像生活在不同維度的空間一樣，永遠被什么東西阻隔著。我不愿意承認那東西叫“代溝”，因為這個詞使我和你爺爺爭斗了幾十年，它像沙發中的泡沫或房子的隔熱層那樣，使兩代人不理解不了解甚至不諒解。

　　以往，我認為“代溝”與其說是一種現實，倒不如說是拒絕溝通的借口，而且，深受兩代人無法溝通之苦的我，堅定地相信我與后代不會出現這樣的問題。但可怕的是，問題已經出現了，而且越來越嚴重。

　　我不是一個頑固守舊的人，我更不可能像你爺爺剪我的牛仔褲那樣剪掉你染得金黃的頭發。我可以厭惡甚至憎恨“小燕子”以及由此引發的許多文化現象，但我絕不會把這個念頭強加在你的腦袋里，讓你在馬鞭的開導下被迫形成某種愛好和人生樂趣。

　　我可以在網上讀懂“MM”就是“美眉”就是“妹妹”就是“女孩”，我可以猜出在你們的字典里“粗暴”就是“初次擁 抱”，“孔子的布”就是“恐怖”。我自認為自己不是一個僵化保守的人，但為什么與你生活在同一個屋檐下，竟覺得我們之間像隔了條銀河?

　　經過長達半年的觀察和思考，我發現了一個恐怖的現實——你們成了虛擬的人。

　　首先，你們被虛擬的是你們自以為特立獨行的個性。你們常因自己想出了一個有點轟動性的名字而激動而顫抖，你們常因自己是個普通人這個現實而感到憤怒和羞恥。其次，你們被虛擬的便是你們的信心。在眾多媒體對網絡的夸大宣傳中，你們似乎找到了一個實現“無地起樓臺”之類夢想的地方。但網絡和CPU最終不能下載面包和可樂，因特網可以給你們MP3可以給你PUB情調，但它不能給你親情。當你們以一個創業者的心態沖進去，而最終不得不以一個處處挨宰的消費者的身份生存時，你們的失落是可想而知的。

　　令我更不安的是，你們自以為是的所謂真誠也是被虛擬了的。有人說：因特網是一個真實得可怕的世界，真實得每一句話都像是謊言。

　　大家在隱瞞真實身份和姓名的前提下，從天下大事一直聊到家長里短，無怪乎許多覺得現實生活虛偽的人一上網便覺得像是上了夜航船。許多不知道真實身份和姓名的人坐在一起聊真話，這本身不就是一個悲劇嗎?

　　為在網上追蹤你，你媽化名“布袋”，與你聊了近3個小時有關母愛的話題。而我，則化名“鬼子”，與你交流初戀的感受。那是16年來你讓我最快樂的一次。

　　但當我試圖和你談談你的父親時，你卻敲出了幾個令我眼前一黑的大字：“別提那土豆，我們還是聊謝霆鋒吧。”

　　快虛擬化的爸爸

　　(選自《科普文摘》，有改動)

　　8.開頭的稱呼語表現了作者對兒子怎樣的態度?(2分)