一、教材簡析：

　　“一個中心，兩個基本點”，通過對黨的基本路線核心內容的分析，指出在我國社會主義初級階段，首先堅持以經濟建設為中心，同時又要堅持四項基本原則，堅持改革開放。此框是本節第二框“堅持黨的基本路線不動搖”的理論基礎。本框由四個目組成，第一目講什么是黨在社會主義初級階段的基本路線，二三四目講黨的基本路線的核心內容及其正確性。第一目與后三目是整體與部分的關系。

二、教學目標：

　　1 、識記：黨在社會主義初級階段黨的基本路線的內容。

　　2 、理解：堅持黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線的重大意義。

　　3 、培養學生結合實例分析堅持堅持“一個中心，兩個基本點”的重要性的能力，明確只有堅持黨的基本路線，才能不斷把建設有中國特色的社會主義事業不斷推向前進。

三、教學重點、難點：

　　1 、教學重點：“以經濟建設為中心”。

　　2 、教學難點：“四項基本原則是立國之本”。

四、教學方法

　　1 、講授與點拔為主。

　　2 、“談、劃、憶、講、議”有機結合。

五、教學過程 ：

　　（一）導入新課，明確學習目標。

　　（學生欣賞歌曲《春天的故事》，緊扣歌詞為什么會有“神話般地崛起座座新城”、“奇跡般

　　地聚起座座星山”如此大變化呢？）

　　（出示學習目標： 1 、 2 、 3 ）（學生自學）

　　1 、一個中心，兩個基本點（板書）

　　（ 1 ）基本路線的核心內容是“一個中心、兩個基本點”（板書）

　　①制定基本路線的出發點是什么？（學生回答）（板書）

　　明確：我國正處于社會主義初級階段，這一基本國情而制定。

　　②基本路線的內容：（板書） P146 （ 68 個黑體字）（學生集體讀）

　　③基本路線的核心內容：（板書）（學生回答）

　　明確：核心內容是：“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，簡而言之就

　　“一個中心、兩個基本點”。

　　（ 2 ）以經濟建設為中心（板書）

　　①以經濟建設為中心的含義（板書）（學生回答）

　　明確：以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。

　　②為什么要堅持以經濟建設為中心，（板書）（學生回答）

　　明確：社會主義本質是大力發展生產力。建設有中國特色的社會主義，只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力：

　　A 、才能鞏固和發展社會主義制度。

　　B 、才能不斷滿足人民的需要。

　　C 、才能推動社會全面進步。

　　③堅持以經濟建設為中心取得的成績，（板書）（看輔助文）

　　明確：經濟、人民生活、綜合國力上了一個大臺階。

　　（ 3 ）四項基本原則是立國之本：（板書）

　　①四項基本原則的內容：（板書）（學生集體讀書 P148 頁）

　　②四項基本原則是立國之本。（板書）

　　（幻燈片或錄像： 98 年 6-8 月全黨、全軍和全國人民同洪水搏斗情景）

　　明確：四項基本原則是全國人民團結奮進的共同政治基礎，是社會主義現代化的政治保證。

　　（ 4 ）改革開放是強國之路（板書）

　　（學生看書，思考：為什么要進行改革開放？實質和目標是什么？）

　　明確： ①堅持改革開放，是我國實現社會主義現代化的必由之路。

　　②改革的實和目標：是在堅持社會主義基本制度的前提下，從根本上改變束縛我國生產力

　　發展的經濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義市場經濟體制，同時相應地改革政治

　　體制和其他方面的體制，以適應初級階段生產力發燕尾服水平和實現現代化的歷史要求。

　　③實現對外開放是我國長期基本國策。

　　A 、對外開放是改革和建設必不可少的條件。

　　B 、封閉只能導致落后

　　C 、應當吸收和利用世界各國創造的先進文明成果。

　　（由學生看 P149 插圖 P150 頁輔助文）

　　議論：改革使本地區發生什么變化？重放歌曲《春天的故事》

　　（二）小結：（投影本框知識點，略）