14、鮮花和星星

一、在正確的讀音下畫“——”

　　數(shù)(shǔshù)學數(shù)一數(shù)(shǔshù)

　　愛好(hǎohào)好(hǎohào)學生

二、按要求填空

　　1、“滿”是結構的字，部首是。

　　2、“真”是結構的字，第四筆是。

　　3、“數(shù)”的部首是，組詞，。

　　4、“朵”共有筆，第二筆是。

三、照樣子寫一寫

　　1、例：我最喜歡讀故事書。

　　最喜歡。

　　最喜歡。

　　2、模仿課文句式，自己動手寫寫吧!

　　我最喜歡，我最喜歡

　　草原上，遍地的牛羊，秋天滿山的楓葉，

　　這里，這里，

　　那里，那里，

　　真比。真比。

四、美文欣賞

　　藍天和海

　　海是地上的藍天，藍天是天上的海，

　　風吹著魚帆飄動，風吹著朵朵浮云，

　　像朵朵浮云。像魚帆飄動。

　　點點漁火，眨眼的星星，

　　是眨眼的星星。是點點的漁火。

15、放小鳥

一、近義詞牽牽手

　　焦急——()忽然——()一定——()

二、比一比再組詞

　　長()飛()到()再()

　　常()非()道()在()

三、在下面的括號里填上合適的詞語

　　()的羽毛()的嘴巴()的眼睛

　　()的月亮()的頭發(fā)()的小草

四、讀課文，完成練習

　　突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外也有一只鳥在叫喚，那聲音聽起來多焦急呀!我想，一定是小鳥的媽媽找孩子來了。

　　1、這個片段共有()句話。

　　2、用“——”畫出寫“我”想法的句子。

　　五、信息超市家長簽字

　　鳥兒是人類的朋友

　　鳥兒是大自然的寶貴資源，也是我們人類的朋友。

　　你知道嗎?一只杜鵑鳥，一年能吃掉五萬多條公毛蟲;一只貓頭鷹，一個夏季可以捕食1000只左右的田鼠，從田鼠口中奪糧一噸左右;一窩燕子，一個夏天能吃掉很多蝗蟲。如果把這些蝗蟲頭尾連接起來，能有1000米左右長呢!這可是不得了呀!一對啄木鳥可保護33.3公頃范圍內的樹木不受蟲害，真不愧是“滅蟲大將軍!”

　　以前，由于人們盲目采伐森林，盲目打獵，鳥兒越來越少。國家和政府發(fā)現(xiàn)這些問題后，就號召大家要保護生態(tài)環(huán)境，并規(guī)定：每年在四月至五月期間，利用一個星期開展“愛鳥周”的宣傳活動。小朋友，讓我們行動起來，參加到保護鳥兒的行動中去吧!