一、拼音。

　　1.看拼音，寫字詞。

　　2.用“——”畫出下列帶點字的正確讀音。

二、字詞。

　　1.比一比，再組詞。

　　鈞( ) 詭( ) 撤( ) 僵( )

　　均( ) 桅( ) 撒( ) 疆( )

　　2.按一定的順序把下面的詞語重新排列。

　　(l)發(fā)芽 含苞 播種 結(jié)果 開花

　　(2)汽車 車 公共 汽車 運輸工具

　　(3)端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 元宵節(jié)

　　(4)宇宙 地球 太陽系 銀河系 太陽

　　3.寫出下列詞語的反義詞。

　　嚴(yán)厲( ) 鎮(zhèn)定( ) 誠懇( ) 熱鬧( )

三、句子。

　　1.改成“把”字句和“被”字句。

　　閃電撕碎了烏云。

　　2.修改病句。

　　(1)我們要養(yǎng)成勤儉樸素。

　　(2)讀了《愛我中華》一書，受到了深刻的教育。

四、寫出下列句子的修辭方法。

　　1.勝利不屬于這樣的隊伍，還屬于誰?( )

　　2.春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。( )

　　3.他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。( )

　　4.桂子開花，十里飄香。( )

　　5.如果沒有他們的辛勞，沒有他們的犧牲，就沒有這用石板砌成的階梯，就沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。

五、閱讀短文，完成文后練習(xí)。

　　我的爸爸

　　我的爸爸是個普普通通的工人，也是一個熱愛學(xué)習(xí)，愛搞技術(shù)革新的好工人。

　　爸爸平時最大的愛好是觀看足球比賽，然而為了設(shè)計一張圖紙，他竟放棄了一場由意大利和巴西隊決冠亞軍的精彩球賽。只見他在臺燈下專心致志地寫著，畫著，不時地翻閱著厚厚的《機(jī)械手冊》，有時甚至拿妹妹的積木搭模型。就這樣連開了幾天的“夜車”，他的設(shè)計圖得到了上級技術(shù)部門的嘉獎。