人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元測(cè)試題（附答案）

　　一、看拼音,寫詞語。

　　sù liào( )? yuè pǔ( )? mái zànɡ( )? qì ɡài( )

　　juān kè( )? àn dàn( )? qǐ pàn( )? shí bēi( )

　　二、詞語訓(xùn)練營。

　　1.為加點(diǎn)的字選擇合適的意思,將序號(hào)填在括號(hào)里。

　　(1)老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗們( )

　　①聚起,聚攏。 ②取,摘取。

　　(2)沒什么可抱怨的( )

　　①用手臂圍住。 ②心里存著。

　　(3)松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉( )

　　①拖延。 ②摩擦。

　　2.照樣子,按要求寫詞語。

　　(1)炯炯有神(AABC式)：

　　(2)怒發(fā)沖冠(含有夸張的意思)：

　　3.將下列詞語補(bǔ)充完整。

　　( )( )不安 ??? 漫不( )( )

　　( )耳欲( ) ??? ( )( )不幸

　　三、按要求寫句子。

　　1.老人邊給它喂食邊對(duì)它親昵地說著話(用加點(diǎn)的詞語造句)

　　2.學(xué)生看著書。(擴(kuò)句)

　　3.這是狐貍的腳印。(改成反問句)

　　四、詞語巧搭配,用線連一連。

　　久別重逢的 象兵

　　有聲有色的??? 樂譜

　　威風(fēng)凜凜的??? 朋友

　　千方百計(jì)地??? 跳躍

　　興高采烈地??? 守護(hù)

　　肅立不動(dòng)地??? 拯救

　　五、整理亂句。(只填序號(hào))

　　( )啊,這鳥語仿佛是大千世界里最動(dòng)聽的語言!

　　( )小鳥在樹間跳躍,聽,綠陰深處的鳥聲,忽斷忽續(xù),忽近忽遠(yuǎn)。

　　( )節(jié)假日,我常到山里去傾聽鳥兒的歌唱。

　　( )頑皮的山雀,呼啦啦如夏日的驟雨,漫天灑來,好像淋透了我的全身。

　　( )找一片幽深的林子,躺在鋪滿落葉的土地上,我仿佛貼近了山的心靈。