一、基礎知識 (共16分)

　　1. 《馬說》的作者是 ，他長于詩、文，但以寫作散文最為著名，被后人推為“ ”之首。

　　2. 蘇軾，字子瞻，自號 ，宋代 家。

　　3. 完成詞語：不求 不慕 望尊 質理

　　4. 東風不與周郎便， 。(《赤壁》)

　　5. 山河破碎風飄絮， 。(《過零丁洋》)

　　6. ?,此事古難全。(《水調歌頭》)

　　7. 環堵蕭然，不敝風日; 。(《五柳先生傳》)

　　8. 千里馬常有， 。(《馬說》)

　　二、閱讀理解 (共44分)

　　(一) (16分)

　　雨

　　郁達夫

　　①周作人先生名其書齋曰“苦雨”，恰正與東坡的“喜雨亭”名相反。其實，北方的雨，卻都可喜，因其難得之故。像今年那么多的水災，也并不是雨多的必然結果;我們應該責備治河的，不事先預防，只曉得糊涂搪塞，虛糜國帑，一旦有事，就互相推諉，但救目前。人生萬事，總得有個變換，方覺有趣;生之于死，喜之于悲，都是如此，推及天時，又何嘗不然?無雨哪能見晴之可愛，沒有夜也將看不出晝之光明。

　　②a.我生長在江南，按理是應該不喜歡雨的;但春日暝蒙，花枝枯竭的時候，得幾點微雨，又是一件多么可愛的事情!b.“ ”，“杏花春雨江南”，“天街小雨潤如酥”，從前的詩人，早就先我說了。c.夏天的雨，可以殺暑，可以潤禾，它的價值的大，更可以不必再說。d.而秋雨的霏微凄冷，又是別一種境地，昔人所謂“ ，蕭蕭難會此時心”的詩句，就在說秋雨的耐人尋味。e.至于秋瑾女士的“秋風秋雨愁煞人”的一聲長嘆，乃別有懷抱者的托辭，人自愁耳，何關雨事。f.三冬的寒雨，愛的人恐怕不多。g.但“江關雁聲來渺渺， ”的妙處，若非身歷其境者絕悟不到。h.記得曾山谷曾以《詩品》中語名詩，叫作《賞雨茅屋齋詩集》。i.他的詩境如何，我不曉得，但“賞雨茅屋”這四個字，真是多么有趣!j.尤其是到了冬初秋晚，正當“蒼山寒氣深， ”的時節。

　　1. 下列對第①段中“變換”在文句中的意思的解釋正確的一項是 ( ) (4分)

　　A.變換職業 B.變換環境 C.變換方式 D.變化，泛指不局限于某種固定程式

　　2. 對第①段中“無雨哪能見晴之可愛，沒有夜也將看不出晝之光明”一句意思的解說正確的一項是 ( ) (4分)

　　A.沒有雨天就沒有晴天，沒有黑夜就沒有白天。

　　B.沒有雨天就沒有晴天的可愛，沒有黑夜就看不出白天的光明。

　　C.沒有雨天就看不見晴天，沒有黑夜就看不見白天。

　　D.沒有雨天的陰晦就顯現不出晴天的可愛，沒有夜晚的黑暗就顯現不出白天的光明。

　　3. 下列依次填入第②段橫線內的詩句恰當的一項是 ( ) (4分)

　　①高林霜葉稀? ②小樓一夜聽春雨 ③雨到深秋易作霖 ④燈昏宮漏聽沉沉

　　A.②④③① B.②③④① C.③②④① D.①③④②

　　4. 下列對第②段中“花枝枯竭的時候”理解正確的一項是 ( ) (4分)

　　A.早春 B.晚秋 C.冬初秋晚 D.寒冬

　　(二) (28分)

　　感 覺

　　馮驥才

　　黃昏時聽音樂是一種特殊享受。那當兒，屋里的一切都迷蒙模糊，沒有什么具體清晰的形象映入眼瞼，攪亂頭腦：心靈才能讓聽覺牽著夢游一般地飄入音樂的境界中去。哎，你是不是也有此同感?

　　我這感覺既強烈又奇妙，以至我懷疑自己有點神經質。記得那次是個黃昏，大概聽舒曼的《夢幻曲》吧!家里只我自己，靜靜的空間貫滿了那深沉而醉心的琴音。屋里的四角都黑了，窗前的東西變成了一堆分辨不清的影子，只有窗玻璃上還依稀映著一點淡淡的桔色的夕照。

　　我的心像被這音樂洗過一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充溢我的心里，一股潛流似的婉轉回旋。于旋渦，到了感動的潮頭卷起，我忽然不能自已。好像有種無形的攪拌，把沉淀心底的亂七八糟的全部翻騰卷起。說不出是什么難忘的事或感受過的情緒，也說不出是什么滋味，甜蜜?憂傷?思念?委屈?已經落空的企盼?留不住的甜美……一下子，大滴大滴的淚珠竟然奪眶而出，滾過臉頰，啪啪掉在地上。我倚著門框，仰起頭，衣襟很快就濕了一片，我完全不能自制，也不想自制，因為這絕不是一種痛苦，而是一種異樣的令人顫栗的幸福的感覺。平日里，偶然給什么意外的事物觸發，也會生出這樣一種感覺，卻總是一掠而過，從來沒有凝聚起來，這樣有力地撞擊我的心扉。

　　然而我不明白，這感覺是怎樣來的，是那琴音招引來的?到底是哪個旋律、哪個和聲打動了我?為什么以前聽這曲子從無這般感受?更奇怪的是，這以后，多少次，黃昏時，我設法支開家里的人，依舊在這光線晦暗、陰影重重的安寂的小屋里，獨自倚門聽這支曲子，但再也不曾出現那種忍俊不禁、苦樂交加的感覺了，琴音像一陣微弱的風，難得再在我心中吹起浪頭，怎么回事?

　　感覺是找不到的，只有它來找你。兩年后，我早已忘掉尋覓這感覺的念頭，卻意外碰到了它。

　　那是個深秋，剛剛下過一場蒙蒙小雨，天色將暮，人在戶外，臉頰和雙手感到微微涼意。我才辦完一件事回家，走在一條沿河的小道上。小河在左邊，蜿蜒又清亮，緩斜的泥坡三三五五種著一些垂柳;右邊是一面石砌的高墻，不知當年是哪家豪門顯貴的宅院。這石墻很長，向前延長很遠。院內一些老楊樹把它巨大的傘狀的樹冠伸出墻來。樹上的葉子正在脫落，地上積了厚厚一層，枝上掛的不多。顯然無風，不時有一片巴掌大的褐色葉子，自個兒脫開枝干，從半空中打著各式各樣的旋兒忽悠悠落下來，落在地上的葉子中間，立時混在一起，分不開來。大樹也就立刻顯得輕松一些似的。我踏著這落葉走，忽然發現一片葉子，脹滿它第一個生命力細胞，散盡它的汁液與幽香，就早早隨同老葉一同飄落。可是，大自然已經不可逆轉地到了落葉時節，誰又管它這一片無足輕重的葉子呢!我看見，這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上汪著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無以言傳的傷心的淚。它多么熱愛這樹上的生活——風里的喧鬧，陽光里閃動的光華，它多么期望在樹上多留一刻。生活，盡管給生命許許多多折磨、苦澀、煩惱、欺騙和不幸，誰愿意丟棄它?甚至依舊甘心把一切奉獻給它。生活，你拿什么償還一切生命給你的奉獻?永遠是希望么?

　　我憐惜地拾起這片綠葉，抬眼一望，驀然發現高高的被雨淋濕而發暗的墻頭上，趴著一只雪白的貓，呆呆瞧著我;楊樹深處，有兩扇玻璃窗反映著雨后如洗的藍天，好像躲在暗處的一雙美麗的眼睛……突然，就是這突然的一下，我被莫名地感動起來。那次聽音樂時所產生的異常的感覺，又一次涌入我的心中，在我心中翻江倒海地攪動起來，視覺又一次被止不住的大股熱淚遮擋住了。我站在滿地褐黃斑駁的落葉中間，貪婪地享受這又甜又苦的情感，并任這情感盡情發泄和延長，多留它一些時候。誰知它只是這一小陣子，轉眼竟然霧一般漸漸消散。好似一下子都擁聚與凝結起來的事物，又一下子分散開來，抓都抓不住。咦，這是怎么回事?

　　我手里拈著這片閃光而早落的葉子，癡呆呆地站著。

　　1. 給下列詞語中的加點字注音。(4分)

　　顫栗 ( ) 晦暗 ( ) 眼瞼 ( ) 旋渦 ( )

　　2. 你對文中第三段中“不知是心沉浸在琴音里，還是琴音充溢我的心里”這句話如何理解?(3分)

　　3. 讀下面句子回答問題。(4分)

　　這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上汪著幾滴晶亮的水珠，興許是剛才的雨滴，卻正像它無以言傳的傷心的淚。

　　(1)這個比喻中“雨滴”與“淚”的相似點是什么?

　　(2)這一比喻有著怎樣的表達效果?

　　4. 文中兩次引發感覺的事由是什么?請具體指出。(4分)

　　5. 本文所表述的感覺具有哪些共同特點?(4分)

　　6. 莫名的感動源于一雙善于觀察生活的眼睛，源于一顆善于感悟生活的心。走出戶外捕捉生活中一幕幕動人的情景，一根草，一朵花，一片嫩葉都可能觸動你的情思。請把最令你感動的那一幕描述出來。(4分)

　　7. 有時真的很感謝音樂，可以讓自己的漂泊的心停靠，無緒的情愫沉淀，躁動的心神穩定，頹廢的意志振奮……讀了本文，你是否會想起有音樂陪伴的日子，請寫出那種聆聽音樂所帶來的感覺。(5分)