一、認知與判斷 50分 (每題只有一個正確答案,每題2分)
1.對下面漫畫分析正確的是()
①人的需要能否得到滿足是情緒產生的重要原因
②人的情緒各不相同,沒有什么規律可循 ③面對同樣的情況,人們的情緒不一定相同 ④在同一情境中,所有人的情緒都是一樣的
A.①②B.①③C.③④D.②④
2. 2013年5月10日株洲晚報報道,高考已進入最后倒計時,市未成年人心理健康輔導總站每天都會接到10多個咨詢電話。一位考生家長反映,他的孩子已經被失眠困擾了一周,現在身心倍感疲勞,離高考還有不到一個月時間,恐怕再也熬不下去了。丁老師表示,每年都有一些考生因為心態沒有調整好,而導致發揮失常。這種因壓力太大而產生的緊張情緒說明()
①情緒影響著人們的行為 ②緊張有利于水平發揮
③整天擔憂焦慮可提高工作和學習的效率 ④情緒影響著人們的生活
A.①②B.③④C.①④D.②③
3. 一位中學語文老師說:在語文教學中,作文教學歷來是個難點。作文教學實踐表明,在成功的作文課中,往往是一些如興奮、快樂、滿意等積極的健康情緒有力地推動著全班學生自覺認真觀察,積極思維,踴躍發言,興趣盎然地投入寫作活動,才取得了較好的效果。這說明()
A.情緒對人只有積極作用,沒有消極作用
B.情緒會使人無精打采,萎靡不振
C.積極情緒能提高個人的活動效率和能力,對人有積極影響
D.情緒會使人感到難受,影響人的行為和生活
4. 人的情緒有積極和消極之分。下列情緒表現中,屬于消極情緒表現的有()
①爸爸把我喜歡看的電視節目關了,我很不高興 ②體育課時我被同學絆倒在地,我很生氣 ③得到自己喜歡的禮物時,我感到很高興 ④我在同學面前被家長當眾斥責,惱羞成怒 ⑤我的腳嚴重崴傷,不能走路,焦慮、急躁
A.①③⑤B.①②⑤
C.③④⑤D.①②④⑤
5. 有位女同學寫了這樣一首詩:我是深夜風浪里的一只小舟,任我在風浪里顛簸漂流,無情的風浪想要把我拋進漩渦,岸上沉睡的,聽不見我的呼救,即使聽見也不需要他們來救我,因為我永遠是一只孤獨的小舟。詩意所反映的情緒是()
A.喜悅B.恐懼
C.憤怒D.孤獨悲哀
6.劉靜在市第九屆青少年創新大賽上獲得了個人發明項目第一名,心里非常高興。當她看到同學小張因媽媽生病而心情沉重時,立刻調整了自己的情緒去安慰小張。劉靜這樣做,說明她()
A.善于排解不良情緒
B.只顧自己的感受
C.情緒復雜多變
D.善于合理表達自己的情緒
7.生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己這句話提醒同學們:當自己要憤怒的時候,最好是讓自己冷靜下來,仔細想想,權衡利弊,別讓自己受到不良情緒的傷害。這里所談控制情緒的方法是()
A.理智控制法 B.合理發泄法
C.注意轉移法D.他人幫助法
8. 當我們在與他人發生沖突時,如果能夠站在對方的角度考慮,體會其情緒與感受,就可能防止不良情緒產生或惡化。這種控制情緒的方法是()
A.轉移注意力B.合理發泄情緒
C.心理換位D.升華轉化
9. 社會生活中出現了一群被冠名為捏捏族的年輕白領,在下班后或周末等閑暇時間專程到超市搞惡作劇:把餅干、方便面捏碎,給可樂飲料放放氣。最有意思的就是去開碳酸飲料,呲的一聲叫人聽了那叫心里踏實啊!一名捏捏族在網上這樣發帖寫道。據稱,此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮。捏捏族的做法()
A.值得借鑒,這是宣泄不良情緒的有效方式
B.表明我們是情緒的奴隸
C.表明積極的自我暗示是調控情緒的好方法
D.不可取,宣泄情緒要在合適的場合、用合理的方式
10. 下列控制情緒做法不正確的有()
A.與同學發生爭執,反復提醒自己:千萬別發火,要冷靜
B.受到老師批評,非常生氣,當場頂撞老師
C.做事失敗時,給自己打氣:不放棄,一定要努力爭取成功
D.不順心的時候,打開音響,聽自己最喜歡的音樂
11. 美國總統托馬斯杰斐遜在教育他的孫兒時說:當你氣惱時,先數到十;假如怒火燃燒,那就數到一百。這啟發我們()
①轉移注意力有助于緩解和消除消極情緒 ②要學會主動控制情緒 ③這樣能從根本上解決消極情緒 ④要學會合理表達情緒
A.①②B.③④C.①③D.②④
12. 在威海市有一位熱愛魚骨畫創作的藝術家,她叫李季華。兩年前,她在一位博友的空間里看到了魚骨畫,一下子被吸引住了,于是萌生了用魚骨作畫的想法。退休后,李季華投入魚骨畫創作中,并通過這種手工制作享受著生活的樂趣。李季華和她的魚骨畫告訴我們()
①情趣是以興趣為基礎的 ②有了興趣就一定能上升為高雅的生活情趣 ③生活中處處有情趣 ④熱愛生活的人能從日常生活的平凡小事中,發現樂趣,體驗情趣
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
13. 專家提醒:學鋼琴的目的不在于考級,而在于陶冶情操,培養情趣。學鋼琴的過程只有跟隨音符的跳躍,曲調的起伏,讓孩子能夠在當中感受世界,傾聽世界,那才是孩子真正得到的快樂。對青少年學生來說,情趣能使我們()
①因學習緊繃的神經得以放松,疲勞得以解除 ②充分感受到生活中的美 ③即使在比較艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂 ④消除心中的一切消極情緒
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
14. 貝多芬酷愛音樂,最終成為世界揚名的音樂大師;愛迪生從小喜歡擺弄小玩具,最終成為科學巨人;錢學森、華羅庚等人也因為高雅的生活情趣、堅定的志向而成為權威專家。這主要說明擁有高雅的生活情趣()
A.有益于身心健康
B.能使人充滿活力,有助于開闊視野、增長智慧
C.能使人道德高尚,生活更加充實X
D.有益于修身養性
15. 據報道,南方某地官員,為自己修建豪華墓地,請過風水師花了大價錢在北方某香火旺盛的寺廟,有官員連續24小時燒香以祈求高升這些官員的做法()
A.是高雅的生活情趣,發揚我國傳統文化
B.是庸俗的生活情趣,使人道德水平低下,并且可能會走上違法犯罪的道路
C.是高雅的生活情趣,符合科學精神和科學生活的要求
D.是庸俗的生活情趣,但會提高生活樂趣
16. 周恩來總理為國為民日夜操勞,休息與睡眠很少,世人都欽佩他精力過人。他的秘訣在于愛好廣泛,情趣高雅。他喜歡詩歌、音樂、舞蹈等。他經常參加周末舞會,既可欣賞音樂、陶冶心情,又能活動腿腳,驅除疲勞,還可聯系群眾,廣交好友。從中看出周總理()
①熱愛生活,情趣高雅 ②是富有情趣的人 ③能夠發現樂趣,體驗情趣 ④情趣不同于一般人
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
17. 我國有一位著名的攝影家,患了高血壓,行動不便。為了治病,他每天去公園散步,駐足于金魚池之間,觀賞金魚的嬉戲,并把金魚的美麗游姿拍攝下來,久而久之,他不僅擺脫了多年的沉疴,還拍攝了許多優秀的作品。這個事例說明()
①攝影家身心健康,意志堅強,不怕困難 ②高雅的生活情趣能醫治人的一切病痛 ③高雅的生活情趣,有益于身心健康 ④如果身體有不適,可以通過高雅的生活情趣得到緩解和康復
A.①②③B.②③④C.③④D.①③
18. 重慶市司法局原局長文強因自己的貪腐、驕縱和狂妄犯下各種罪行,被處以極刑。不過,發人深省的是他并非一開始就在的泥潭里作惡,而是從情趣庸俗、出入舞廳包廂開始,一步步走向罪孽的深淵。這告誡我們()。
①要培養高雅的生活情趣 ②要摒棄庸俗的生活情趣 ③做自己情緒的主人 ④庸俗情趣只有青少年才有
A.①③B.②④C.①②D.③④
19. 假如生活欺騙了你,不要憂傷,也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍;相信吧,快樂的日子就要到來。這段話告訴我們()
①生活處處有煩惱,要永遠忍耐 ②要熱愛生活,以樂觀向上的心境對待生活 ③憂郁和煩惱是不好的心情造成的 ④要學會調控自己的情緒
A.①② B.②③
C.①③D.②④
20. 一次胡適應邀到某大學講演。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時,便在黑板上寫下孔說孟說孫說。最后,他發表自己的見解,寫的是胡說。這個故事告訴我們()
A.胡適是一個有幽默感的人,但具有庸俗的生活情趣
B.有幽默感的人,能抓住生活中有情趣的一面,分寸恰當地以詼諧的語言和動作,給周圍的人帶來快樂
C.人們在相互交往、交流的社會生活中,難以產生多種多樣的情趣
D.胡適水平不高,鬧了個笑話
21. 下列對右圖含義認識不正確的是()
A.這種從眾,消極而有害
B.這種從眾,積極而有益
C.這是一種典型的從眾現象
D.這是缺乏獨立思考和明辨是非的表現
22. 著名生物學家達爾文從小就對花鳥蟲魚很感興趣,喜歡觀察它們的生活習性,后來他終于成為一位著名的生物學家。這啟示我們()
①好奇心是我們求知的動力,正確把握好奇心能給我們的生活增添情趣 ②好奇是興趣的開始,有好奇心就一定能培養起高雅情趣 ③廣泛的興趣可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅 ④高雅的情趣是通過廣泛而有意義的興趣愛好表現出來的
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
23. 某中學于2013年5月3~4日舉辦了為期兩天的校園文化藝術節。活動有歌詠比賽、舞蹈表演、器樂演奏、書畫展示等。舉辦校園文化藝術節()
①有利于培養學生的好奇心 ②有利于培養學生高雅的情趣 ③有利于豐富學生的文化生活 ④能陶冶、提升學生的情操
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②
24. 中學生曉曉見到別人學畫畫,就跟著一起去學;過了沒幾天,他覺得唱歌很有意思,轉而去學唱歌其實,他也不知道自己到底喜歡什么。這說明曉曉()
A.興趣廣泛,多才多藝
B.很有想法并敢于實踐
C.有盲目從眾心理
D.擁有高雅的生活情趣
25. 觀察下面的漫畫,你對漫畫中小女孩的做法()
A.贊同,有利于張揚自己的個性
B.贊同,許多明星都這樣穿,這樣時髦、漂亮
C.不贊同,年齡太小,長大后可以,從而發現自身的美好與獨特
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