基礎知識點點記

　一、我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)。

　　二、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫“√”)。

　　模仿(mó mú) 哀悼(dào diào)

　　洶涌(yǒnɡ rǒnɡ) 枯竭(ɡū kū)

　三、將詞語補充完整，并解釋所填的字義。

　　一( )千里：__________ 紛至( )來：__________

　　震耳( )聾：__________ 從天而( )：__________

　　世外桃( )：__________ 陶醉不( )：__________

　四、現學現賣(用詞造句)。

　　滔滔不絕：_______________________________________________________________。

　　流連忘返：_______________________________________________________________。

　　驕傲(褒義詞)___________________________________________________________。

　　驕傲(貶義詞)___________________________________________________________。

五、佳句摘抄。

　　(1)______________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________。

　　(2)______________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

六、內容梳理(課文回放)。

　　1.《大瀑布的葬禮》是由__________總統__________親自為____________________大瀑布舉行的一場特殊的葬禮。舉行葬禮的目的是____________________。

　　2.《大瀑布的葬禮》課文采用__________的手法，先寫__________，后寫__________。這樣從一開始就把讀者的心緊緊地抓住，這是本文表達上的一個特點。此外，本課還采用對比的手法，把昔日瀑布的__________與如今__________的情景作對比，把昔日游客__________的熱鬧場面跟如今__________的痛心結局對比，強烈地反映出葬禮的“特殊”與必要，震撼著每一個讀者的心。

　　綜合能力日日新