21.桃花源記

　　一、積累與運用

　　1.為下列加點字注音。

　?。?）豁然（  ） （2）儼然（  ） （3）阡陌（  ）（4）發髻（  ）

　?。?）邑人（  ） （6）詣太守（  ）（7）垂髫（  ）

　　2.按拼音填漢字并解釋所填字的意思。

　　A.ｘｉáｎ（  ）來問訊 B.便ｙāｏ（  ）還家 C.ｙｕáｎ（ ）溪行

　　D.ｘúｎ（ ）病終  E.欣然ɡｕī（  ）往 F.后ｓｕì（ ）無問津者

　　3.給下列多音字注音并組詞。

　　A.舍：   （  ）   （  ）B.著：   （  ）   （  ）

　　C.間：   （  ）   （  ）D.率：   （  ）   （  ）

　　4.給下列各句中的古今異義詞橫線并寫出其古義及今義。

　　A.阡陌交通  古義：       今義：

　　B.率妻子邑人  古義：       今義：

　　C.來此絕境  古義：       今義：

　　D. 芳草鮮美 古義：      今義：

　　E.無論魏晉  古義：       今義：

　　5.填空。

　?。?）本文的作者是著名詩人  ，名  ，字  ，生活在戰亂頻繁的  朝。文章虛構了一個       的世外桃源，描繪了一幅    的生活圖景，反映了廣大人民     的愿望。

　?。?）《桃花源記》以     為線索，按照  桃源， 桃源， 桃源， 桃源的順序來敘述了漁人的所見所聞，層次清晰。

　?。?）文中突出“桃源”自然環境美好的句子是：            ；文中突出社會生活平靜的句子是：           ；文中突出“桃源”人和平勞動、幸福生活的句子是：            。

　　6.用“/”劃分下列句子的朗讀節奏。

　　A.問 所 從 來  B.后 遂 無 問 津 者 C.此 人 一 一 為 具 言 所 聞，皆 嘆 惋。

　　7.下面各句加點詞都有不同解釋，選出正確的一項。

　　(1)復前行，欲窮其林。（ ） A.窮苦，貧困 B.極端 C.窮盡，走到頭

　?。?）得其船，便扶向路。（ ）A.扶助、幫助 B.用手支持 C.沿著，順著

　?。?）此中人語云（ ）  A.語言  B.告訴   C.說

　?。?）處處志之（ ）    A.作標記  B.標記   C.意志

　　（5）屋舍儼然（ ）   A.好像 B.整齊的樣子  C.嚴肅的樣子  D.嚴厲的樣子

　?。?）余人各復延至其家（ ）A.延長 B.推遲 C.聘請、請  D.伸展