我懂得了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文1

　　福樓拜曾經(jīng)說過：“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那天。而是從悲嘆中產(chǎn)生的挑戰(zhàn)以勇敢邁出意志的那天。”因此要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，困難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　白云籠罩著大地，整日飄蕩，無所適從。但我們卻正在緊鑼密鼓的為即將到來的班級(jí)合唱比賽做準(zhǔn)備，天公似在慶祝即將到來的歡樂，總是在灼熱的烘烤著每個(gè)人的臉頰。正唱著，突然不知怎的腦中一陣眩暈，險(xiǎn)些要跌倒。我晃了晃腦袋，緩了緩肯定是昨晚沒有睡好覺，然后我心存感激的看著剛剛幫助我的那名學(xué)生。“喂，你沒事吧，在堅(jiān)持一會(huì)就排練完了。”說罷，還重重的拍了拍我的肩膀，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微微提一下神，堅(jiān)持了下去。困難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　一如青地覆蓋著曠野，去其貧瘠，亮其光鮮。現(xiàn)在正逢學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我信心滿滿的參加了班級(jí)的預(yù)選賽，班級(jí)中舞起了長龍。然而得到的卻是與別人的差距越來越遠(yuǎn)，好似遙不可及，只留下我一個(gè)人氣喘吁吁的朝著那不可能的名次沖擊著。腳底下一個(gè)踉蹌我放棄了一個(gè)人略顯孤默的走到一個(gè)偏僻的角落，看著他們被汗水打濕而又堅(jiān)毅的臉龐我沉默了。突然記得歌德說過的一句話：“凡是堅(jiān)強(qiáng)者，最終都會(huì)成功。”這不是我的座右銘嗎，我又怎能放棄，我又重新站到了跑道上。困難我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　余暉蒼蒼，映照天空與云朵；地表暗暗，襯托凄涼與黯淡。轉(zhuǎn)天，來到學(xué)校。上課時(shí)不知怎的，身體總是在不停的發(fā)顫，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，鼻涕好似悠悠泉水怎么也流不完似的總掛在鼻頭。可能是昨天開完運(yùn)動(dòng)會(huì)的后遺癥吧，等我回過神來，不知在何時(shí)老師講課的身影已經(jīng)消失不見了，心中奇怪，老師難道不講課了？質(zhì)疑間，精神略有些恍惚，完全沒注意到有個(gè)人緩緩接近。突然間“來孩子，感冒了是嗎，喝點(diǎn)藥，實(shí)在不行就趴會(huì)給爸爸打個(gè)電話。”這句話把我嚇了一跳，想起我的質(zhì)疑心中一陣內(nèi)疚隨之而來的是感動(dòng)，突然記起“老師的胸懷是每一個(gè)稚嫩心靈停靠的港灣。”這句話。困難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　有人說過：“挫折就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。”成長的路上有了挫折的陪伴，將以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)現(xiàn)身于華麗的舞臺(tái)，堅(jiān)強(qiáng)讓我今后勇敢面對(duì)困難，勇于面對(duì)困難就是堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

我懂得了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文2

　　在一個(gè)周六的下午，終于寫完作業(yè)了，我伸了個(gè)懶腰，坐在電視機(jī)前興致勃勃地看電視，媽媽走過來，看到我這幅樣子，不由自主地皺了一下眉頭，然后走過來對(duì)我說：“馬伊涵，我教你騎自行車吧。”我一聽就來勁了，忙催促媽媽帶我下去。

　　太陽高高的掛在天空中，仿佛一個(gè)大火球，照耀著大地。媽媽推著自行車，和我一起來到院子里。“上吧！”媽媽沖我一笑。我早就迫不及待了，騎上自行車，圍著院子就是兩圈，可把我樂壞了。但這可累壞了扶著自行車的媽媽，看著媽媽氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺，便讓媽媽放手。但媽媽剛一放手，我便像被施了魔法似的重重的摔跤了。 “啊！可真疼！。”我有些喪氣了。心想：學(xué)自行車可真難啊，我不想學(xué)了。但我又想起了“堅(jiān)持不懈”這個(gè)成語，于是我爬起來。一次又一次，次次失敗。“今天這么熱的，我不學(xué)了！”媽媽急忙扶起我，讓我在大樹下休息。她對(duì)我說：“馬伊涵，你不要太急了，我教你幾個(gè)秘訣。車頭要把穩(wěn)，身體向前彎一點(diǎn)，保持平衡，兩腳踩在踏板上，手腳要配合。做到這幾點(diǎn)，你基本就會(huì)了。”我站了起來，再一次信心滿滿地騎上自行車，努力按媽媽說的去做。車頭要把穩(wěn)，身子向前彎一點(diǎn)……我心里想。誰知道半路殺出個(gè)“程咬金”，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車倒了，我?guī)缀踅^望。媽媽對(duì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？” 我再一次騎上去，心里想著媽媽教給我的秘訣，加速前進(jìn)。

　　功夫不負(fù)有心人，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。 從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槊慨?dāng)我想放棄的時(shí)候，我就想起了媽媽對(duì)我說的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。

我懂得了堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文3

　　昨天晚上10點(diǎn)，我在酒店里看了《變形記》，故事的大概內(nèi)容是：有三個(gè)富家少年，他們從小就沒有受過苦，一直都是衣來伸手，飯來張口。不好好上學(xué)，不聽父母的話，還亂花錢。

　　于是，他們的爸爸、 媽媽就把他們送進(jìn)一個(gè)荒涼的島上，寄養(yǎng)在一家漁家。漁家人是靠出海打魚為生，每次出海都會(huì)遇到風(fēng)暴和危險(xiǎn)，但是了他們?yōu)榱松睿刻於荚谂c海浪斗爭(zhēng)，捕獲的魚蝦都拿到街上去賣。賣魚的錢一半用來養(yǎng)家糊口，一般用來供孩子上學(xué)。

　　有一天，漁家夫婦又出海打魚了，這次他們要去很遠(yuǎn)的海上，要用很長時(shí)間，他們只給孩子留了一百塊錢，他們不會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服，他們不知道怎樣獨(dú)立生活。他們還覺得自己做得食物不好吃，于是就偷別人的雞吃，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)了，就把他們?nèi)齻€(gè)趕到了荒無人煙的一塊空地上。那里沒有食物，沒有水，也沒有人家。那里只有仙人掌果可以吃；那里只有像尿一樣的水可以喝。他們完全絕望了，他們想一定會(huì)在這個(gè)島上餓死的，到時(shí)候父母連尸體都找不著。 這時(shí)他們才想起了家，想起了父母，他們現(xiàn)在開始后悔了，可這一切都好像晚了。就在他們哭的時(shí)候，突然，有一位好心的大叔給他們送飯來了，這正是在島上最關(guān)心他們的劉大叔。劉大叔告訴他們“這個(gè)島上從來不關(guān)門，從來沒有人偷東西。”還勸他們回頭是岸讓他們到島上給別人道歉，三個(gè)少年猶豫了一會(huì)兒，但最后還是鼓足了勇氣跟著大叔走了。到了村里他們給村民們道了謙，村民們也原諒了他們。后來他們已經(jīng)不是好吃賴做的少年了，他們現(xiàn)在變成了會(huì)自己動(dòng)手做飯的，會(huì)給別人幫忙的，會(huì)愛自己父母的少年了。

　　我以前也想像三毛一樣帶著幾件衣服，出去流浪。因?yàn)槲矣X得家庭還不夠富貴，但是現(xiàn)在我不想了。因?yàn)槟睦锖枚紱]有自己家好。我再也不想出去了，我不想離開爸爸媽媽，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽诉@么多而我卻要離開他們，這真是不應(yīng)該的想法。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽再為我的作業(yè)而在煩惱。