一、聽寫詞語

　　單據 陌生 咔嚓 驅車 能見度

　　歉意 故障 環顧 擱下 反光鏡

　　二、精讀課文

　　1．默讀課文，按時間順序把課文分成兩個部分，19《誠實和信任》。

　　第一部分從“一天深夜”到“希望車主與我聯系”。

　　第二部分從“事隔三天”到課文結束。

　　2．請一個同學讀課文第一部分，思考：作者是在什么情況下碰碎別人車上的反光鏡的?事情發生以后，他是怎么做的?

　　3．學生回答問題，教師相繼出示句子：

　?。?）天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度仍很差。

　?、佟澳芤姸取笔鞘裁匆馑?

　?、谶@天，為什么能見度很差?

　　（深夜，天很黑，又有點霧。）

　?、壅垈€別同學讀句子，再齊讀。

　　在這樣的情況下，作者出了點兒差錯，當屬正常。我們看看他是如何處理所發生的情況的?

　　（2）我環顧四周，看不見一個人，便在路燈下寫了一張字條，壓在小紅車的雨刷下。字條上，我寫明自己的姓名、電話，希望車主與我聯系。

　?、佟碍h顧”是什么意思?

　　②在“看不見一個人”的情況下，作者可以一走了之，但他沒有這樣做，而是敢于承擔責任，主動寫下字條，想一想：他為什么這么做?

　　提示：

　　a．誠實是做人起碼的要求，作者深深地懂得這一點，即使沒有人看見他把別人車上的反光鏡弄碎了，他也能講求誠實，使自己心安理得。

　　b．假如作者一走了之，他也就可以不負這個責任，但是，他的心里永遠都會有負擔，感到不踏實。

　　c．誠實的行為是人格力量的象征，這件事顯示了作者的高度自尊，也一定會贏得別人的尊重。（齊讀句子）