火燒云

　　[預習提示]

　　一、根據課文內容填空。

　　接著又來了一頭大獅子，跟 的石頭獅子 ，也那么大，也那樣 ，很 很 地蹲著。可是， 就變了，再也 。

　　[基礎達標]

　　一、一錘定音。（在準確的讀音下面打“√”）

　　一轉( zhu?n zhu?n )眼 找不著( zhe zh?o zh?o )了

　　模( m? m’ )糊 模( m? m’ )樣

　　似( s? sh? )乎 愛好( h?o h?o )

　　二、選詞填空。

　　片 條 秒 頭 匹 只

　　一( )狗 一( )馬 一( )豬

　　一( )鐘 一( )鳥 一( )云

　　三、根據課文內容填空。

　　1、火燒云出現在( )過后。

　　2、霞光照得大地上一切都變了( )。

　　3、天上的云從( )一直燒到( )，好像天空著了火。

　　4、火燒云讓天空變出( )、( )、( )等動物。

　　四、根據意寫成語。

　　1、自己做下的事，自己來承擔后果。( )

　　2、形容走路時，腳步放得很輕。( )

　　3、坐著站著都不安穩。

　　4、非常留戀，舍不得離開。

　　五、閱讀課文第2—3自然段，完成練習。

　　1、把這兩個自然段中表示顏色的詞抄寫在下面。

　　2、你知道有哪些詞語能表示顏色多而美嗎？試著寫幾十。

　　3、這兩個自然段主要寫了

　　4、用波浪線畫出文中的比喻句。

　　5、仿句：一會兒……一會兒……一會兒

　　[拓展運用]

　　閱讀語段，做后面練習。

　　九龍溝的湖泊像一面面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍色，變為較深處的墨綠色。蔚藍的天空，銀白色的雪山，翠綠色的樹木，倒映在湖水這中，美麗極了。水面上的鴛鴦、野鴨和翠鳥成雙結伴；水中，游魚清晰可見，歷歷可數。湖水隨風蕩漾，遠看就像水波仙子在翩翩起舞。

　　①這段話四句話之間是( )關系，可以分( )層。

　　②第一層寫湖水( )。第二層寫( )、( )、( )倒映在湖水中。第三層寫了水面上有( )、( )、( )；水中( )清晰可見。