一、知識積累

　?。?、給下列詞語中加粗的字注音。

　　領悟（ ） 彷徨（ ）（ ） 袖手旁觀（ ）

　?。病⑦x出下列詞語中有錯別字的一項（ ）

　　Ａ、袖手旁觀 一帆風順 Ｂ、格物致知 豪無選擇

　?。?、推之四海 傳之萬世 Ｄ、尋求真理 學術權威

　?。场⑾铝芯渥又?，沒有錯別字的一項是 （ ）

　　Ａ、實驗的過程僅僅是消積的觀察。 Ｂ、解放軍總部授與我一枚榮譽獎章。

　?。?、這件事讓我不知所措。 Ｄ、我很容幸被邀請去清華大學演講。

　　４、下列句子中，不是病句的一項是 （ ）

　　Ａ、因為我們不能盲目地接受過去認為的真理，所以也不能等待“學術權威”的指示。

　?。隆⒃诃h境激變的今天，應該重新體會幾千年前經書里說的格物致知的真正意義。

　?。?、這可能是因為傳統教育的目的并不是尋求新知識，并且是使人適應一個固定的社會制度。

　?。?、實驗不是毫無選擇的測量，它需要具體細致的計劃。

　　５、解釋下列句子中加粗詞的意思。

　　⑴ 應有格物致知精神。

　　格物致知：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　?、?最使找彷徨恐慌的、是當時的惟一的辦法──以埋頭讀書應付一切。

　　彷徨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　?、?在環境激變的今天。

　　激變：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑷ 新的知識不可能由自我探討或哲理的清談而求得。

　　清談：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、強化閱讀