一、能讀準拼音，正確寫出詞語嗎？試試看。（8分）

　　guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhàn lán dīng zhǔfán zhí qínɡ bù zì jīn

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)

　　瀕臨（bīnpín） 唾沫(tuòtù) 弓弦 （ xián xuán）

　　嫉妒 (jì jí) 霎時(shàchà) 否則 （ fǒu fǎo ）

　　三、用你的慧眼來識別這些形近字，并給它組詞吧！（5分）

　　繼( ) 狠 ( )異 （ ） 蹈 （ ） 悔（ ）

　　斷( ) 狼 ( )導 （ ） 踏 （ ） 誨（ ）

　　四、請你照樣子寫詞語。（10分）

　　1、動靜、得失 、 、、

　　2、栩栩如生 、 、、

　　3、南轅北轍 、、

　　五、誰的背誦最棒呢？通過填空驗證一下吧！（8分）

　　1、日日行，不怕千萬里   。

　　2、   ，報得三春暉。

　　3、  ，鳥籠里飛不出雄鷹。

　　4、海上生明月，  。

　　5、八仙過海——。

　　6、勝日尋芳泗水濱，。

　　7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時，你會想到哪些詩句，請選幾句寫下來。（2分）

六、按要求改寫句子。（6分）

　　1、例：蒲公英的花可以張開、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

　　2、例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

　　這是我最喜歡的那本書。

　　3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。（改為“被”字句）

七、修改病句。（6分）

　　1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。

　　2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。

　　3、課堂上，專心致志的聽講。