【精華】小學(xué)作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

　　我最喜歡的杭州賽區(qū)超級(jí)女 生你們知道是誰嗎?告訴你們了哦,

　　是朱雅瓊,知道我為什么喜歡她嗎?

　　因?yàn)樗冋?真實(shí),不像其他的超級(jí)

　　女生為了得冠軍而偽裝自己她是最

　　真實(shí)的一個(gè),一路原創(chuàng)的朱朱,走到

　　現(xiàn)在已經(jīng)很不容易了,我要為你打打

　　氣,朱朱你一定能行.

　　她家里非常的窮,唯一值錢的

　　就是那把向別人湊了好多錢的鋼琴,

　　小時(shí)侯她坐在鋼琴邊上一邊寫作業(yè)

　　一邊還在彈鋼琴,有時(shí)候手指練破了

　　流血了也不管,還是堅(jiān)持聯(lián)系,這種

　　精神真值得我們學(xué)習(xí).

　　記得就是在那場(chǎng)總決賽的時(shí)

　　候被08號(hào)選手月光組合給淘汰了,那

　　場(chǎng)比賽我現(xiàn)在還記在腦海里,朱朱你

　　是最棒的,你是最好的,我永遠(yuǎn)支持

　　你,眼淚要省點(diǎn)用不然沒有了可就真

　　的遭了哦!!

　　朱朱我要和你說接下來還有

　　復(fù)活賽的,在復(fù)活賽里面你就能重見

　　陽光,這是真的,你要加油.支持你的

小學(xué)作文 篇2

　　我家鄉(xiāng)馬路邊的布鞋師傅中，有一位老人，他那高尚的品質(zhì)讓我至今都難以忘懷。

　　那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我和小伙伴玩耍時(shí)，不小心把棉花鞋弄了一道口子，從裂口灌進(jìn)一股股冷氣，冷得我直打哆嗦。到了家，爸爸正在看電視，我上前說道：“爸爸，我的棉花鞋裂了一道縫。”爸爸聽了，說：“冬天就要過去了，再買一雙鞋又不劃算，就拿到街上補(bǔ)一補(bǔ)吧！”

　　我隨同爸爸來到補(bǔ)鞋的地方，補(bǔ)鞋的人幾乎走光了，只剩下一個(gè)老人在那里，爸爸走到老人的跟前說：“老人家，您看這孩子的鞋破了，您給他補(bǔ)一補(bǔ)吧！”老人看了看天色，又看了看我穿的破鞋，說：“好吧！”只見老人坐在凳子上，一手拿著鞋，一手拿著線，一針一線的縫了起來，不一會(huì)兒，那道口子就縫好了。老人拿著鞋，仔細(xì)端詳了好一陣，把另一道裂開的口子又縫了起來。我看了以后，心想：不就是想多收我的錢嘛！鞋補(bǔ)好后，老人家用沾滿膠水的手遞給我爸爸。爸爸問：“老人家，多少錢？”老人家又用沾滿膠水的手豎起了三個(gè)指頭。“三塊？”“不，三毛！”爸爸驚訝地說：“老人家，您一天這么辛苦，多不值呀！”老人家微笑著說：“我不是圖錢財(cái)，而是圖個(gè)大伙方便！”

　　我聽了老人的話，鼻子酸酸的，臉紅了。這么善良的老人，我卻把他當(dāng)成了一個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)娜耍媸遣粦?yīng)該啊！

小學(xué)作文 篇3

　　六年的小學(xué)生活接近了尾聲，小學(xué)的盡頭，就像落日前最后一抹余暉照在我心頭，暖暖的，卻又有說不出的無限感傷。

　　從背著書包邁入校園時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在已是意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們一起走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。郊游路上的歡聲笑語，課堂上老師嚴(yán)肅的批評(píng)。與同學(xué)們之間的打打鬧鬧，這些將會(huì)成為我們小學(xué)時(shí)代的美好回憶，不復(fù)存在。就在我們相處得最為如魚得水的時(shí)候，就要分開，各奔東西。這是多么令人悲傷的事啊！

　　好像是元旦吧，學(xué)校里組織了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。我們班的同學(xué)們努力練習(xí)，跳了一遍又一遍，每個(gè)同學(xué)都不想為班級(jí)拖后腿。一次練習(xí)中，我迫不及待地沖入了被長(zhǎng)生籠罩的陰影中，跳過了繩子就向外沖。不知長(zhǎng)繩又從什么地方飛出，飛快的在我眼前掃過，絆住了我的腳尖。我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭重腳輕。“撲”地倒在地上。膝蓋火辣辣的地疼，我試著站起來，腳又倒下了。“趙嘎，你沒事吧？”我抬頭一看，原來是老張，啊，趙大川，老王，周大仙他們都來啦！他們扶著我到角落里坐下，張老師也詢問我的情況。還好沒破皮，僅僅摔了一下，走路時(shí)免不了有一些一瘸一拐。寒冬臘月，還有什么比這更為溫暖的呢？

　　還是去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。盡管我做了充分的準(zhǔn)備，還是有些跟不上。第二圈，我的步伐漸漸沉重了。我數(shù)不清有多少人從我身邊跑過，我落后了。這時(shí)，觀眾席上傳來了“加油”聲。我定了定神，看向觀眾席。那個(gè)跳起來的是老張吧，老張旁邊向我揮手的是梅大頭吧。我知道了，我代表的不僅是我自己，還有背后那為我歡呼的同學(xué)們，整個(gè)606班，我再一次調(diào)整步伐向前沖去。

　　這些事仿佛還是昨天發(fā)生的，我至今記憶猶新。愿同學(xué)們珍惜小學(xué)最后一段快樂的時(shí)光。夕陽無限好，只是近黃昏！

小學(xué)作文 篇4

　　小溪，

　　已經(jīng)，

　　流了很長(zhǎng)一段路了。

　　“啪嗒啪嗒”流過了“礁石部落”。

　　“嘩啦啦”打在水上的“障礙物”上。

　　“咚咚咚”流到懸崖旁，它變成了瀑布，縱身跳了下去。

　　小溪，不猛，

　　卻一直不分晝夜地流著。

　　它是一個(gè)音樂團(tuán)。小溪嘩嘩流向河流，河流啪啪流向大江，大江咚咚流向大海，大海嗵嗵地洶涌澎湃。

　　小溪把河床當(dāng)成了路，自己踏上了“路”，快樂地去找自己的玩伴——大海。它換上白色的衣服，特地走那些彎曲的河床，因?yàn)橹挥泻哟材菦]有被人“占領(lǐng)”，你看，它多頑皮啊！

　　這就是小溪，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，既喜歡音樂，又特別淘氣，我喜歡它！

小學(xué)作文 篇5

　　夏多雨，不才，未得皆歷歷記，僅數(shù)場(chǎng)驚人之雨記憶猶新。

　　天色濃重，而云卷朦朧者，夏雨之前景也。若夫云卷而薄霧起，天朦朧而細(xì)飄雨絲，樹草無風(fēng)而自顫抖，于時(shí)鳥雀紛飛，蟻蝗奔走，驟而雨下，則鋪天蓋地，雨豆大未幾則地濕，不消半日，則水勢(shì)湍急，若奔馬疾風(fēng)，則車不得過，行路之人望而退卻，蓋懼車遇險(xiǎn)而在車中度夜也。然是與不可長(zhǎng)久也，未及下午茶畢則必停，故猶未見水勢(shì)盛大之景也。真驟雨也。

　　一日晚間，天昏地暗，未及回班，則風(fēng)聲四起，于室內(nèi)則見暗云遮天，黑若烏油者，漸昏暗猶未已，直至昏黑至極點(diǎn)，不得再黑者，狂風(fēng)卷攜驟雨自天而降，于時(shí)雨打白墻，風(fēng)搖燈扇，視窗外則若傾盆覆水，雨不斷首尾，幸而風(fēng)雨終息，萬籟歸靜，窗外一白，未想如此神通，竟將滿目黑云下的一干二凈，真暴雨也

　　然一日非比常往，蓋周五下午也，時(shí)值奔走回家，卻未想黃風(fēng)驟起呼啦啦帶起萬點(diǎn)雨滴雖為傾瀉而下但經(jīng)久不息，第二日、三日皆此景至返校之時(shí)，路上往來車輛若水中游魚般緩速穿游其中，波浪觸車之聲仍難以忘懷，不知那日怎到校矣。真狂雨也。

　　四時(shí)之雨不同，而樂亦無窮也。