【精華】小學(xué)作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的杭州賽區(qū)超級(jí)女 生你們知道是誰(shuí)嗎?告訴你們了哦,
是朱雅瓊,知道我為什么喜歡她嗎?
因?yàn)樗冋?真實(shí),不像其他的超級(jí)
女生為了得冠軍而偽裝自己她是最
真實(shí)的一個(gè),一路原創(chuàng)的朱朱,走到
現(xiàn)在已經(jīng)很不容易了,我要為你打打
氣,朱朱你一定能行.
她家里非常的窮,唯一值錢(qián)的
就是那把向別人湊了好多錢(qián)的鋼琴,
小時(shí)侯她坐在鋼琴邊上一邊寫(xiě)作業(yè)
一邊還在彈鋼琴,有時(shí)候手指練破了
流血了也不管,還是堅(jiān)持聯(lián)系,這種
精神真值得我們學(xué)習(xí).
記得就是在那場(chǎng)總決賽的時(shí)
候被08號(hào)選手月光組合給淘汰了,那
場(chǎng)比賽我現(xiàn)在還記在腦海里,朱朱你
是最棒的,你是最好的,我永遠(yuǎn)支持
你,眼淚要省點(diǎn)用不然沒(méi)有了可就真
的遭了哦!!
朱朱我要和你說(shuō)接下來(lái)還有
復(fù)活賽的,在復(fù)活賽里面你就能重見(jiàn)
陽(yáng)光,這是真的,你要加油.支持你的
小學(xué)作文 篇2
我家鄉(xiāng)馬路邊的布鞋師傅中,有一位老人,他那高尚的品質(zhì)讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,我和小伙伴玩耍時(shí),不小心把棉花鞋弄了一道口子,從裂口灌進(jìn)一股股冷氣,冷得我直打哆嗦。到了家,爸爸正在看電視,我上前說(shuō)道:“爸爸,我的棉花鞋裂了一道縫。”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“冬天就要過(guò)去了,再買(mǎi)一雙鞋又不劃算,就拿到街上補(bǔ)一補(bǔ)吧!”
我隨同爸爸來(lái)到補(bǔ)鞋的地方,補(bǔ)鞋的人幾乎走光了,只剩下一個(gè)老人在那里,爸爸走到老人的跟前說(shuō):“老人家,您看這孩子的鞋破了,您給他補(bǔ)一補(bǔ)吧!”老人看了看天色,又看了看我穿的破鞋,說(shuō):“好吧!”只見(jiàn)老人坐在凳子上,一手拿著鞋,一手拿著線(xiàn),一針一線(xiàn)的縫了起來(lái),不一會(huì)兒,那道口子就縫好了。老人拿著鞋,仔細(xì)端詳了好一陣,把另一道裂開(kāi)的口子又縫了起來(lái)。我看了以后,心想:不就是想多收我的錢(qián)嘛!鞋補(bǔ)好后,老人家用沾滿(mǎn)膠水的手遞給我爸爸。爸爸問(wèn):“老人家,多少錢(qián)?”老人家又用沾滿(mǎn)膠水的手豎起了三個(gè)指頭。“三塊?”“不,三毛!”爸爸驚訝地說(shuō):“老人家,您一天這么辛苦,多不值呀!”老人家微笑著說(shuō):“我不是圖錢(qián)財(cái),而是圖個(gè)大伙方便!”
我聽(tīng)了老人的話(huà),鼻子酸酸的,臉紅了。這么善良的老人,我卻把他當(dāng)成了一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜耍媸遣粦?yīng)該啊!
小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生活接近了尾聲,小學(xué)的盡頭,就像落日前最后一抹余暉照在我心頭,暖暖的,卻又有說(shuō)不出的無(wú)限感傷。
從背著書(shū)包邁入校園時(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在已是意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。郊游路上的歡聲笑語(yǔ),課堂上老師嚴(yán)肅的批評(píng)。與同學(xué)們之間的打打鬧鬧,這些將會(huì)成為我們小學(xué)時(shí)代的美好回憶,不復(fù)存在。就在我們相處得最為如魚(yú)得水的時(shí)候,就要分開(kāi),各奔東西。這是多么令人悲傷的事啊!
好像是元旦吧,學(xué)校里組織了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。我們班的同學(xué)們努力練習(xí),跳了一遍又一遍,每個(gè)同學(xué)都不想為班級(jí)拖后腿。一次練習(xí)中,我迫不及待地沖入了被長(zhǎng)生籠罩的陰影中,跳過(guò)了繩子就向外沖。不知長(zhǎng)繩又從什么地方飛出,飛快的在我眼前掃過(guò),絆住了我的腳尖。我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),頭重腳輕。“撲”地倒在地上。膝蓋火辣辣的地疼,我試著站起來(lái),腳又倒下了。“趙嘎,你沒(méi)事吧?”我抬頭一看,原來(lái)是老張,啊,趙大川,老王,周大仙他們都來(lái)啦!他們扶著我到角落里坐下,張老師也詢(xún)問(wèn)我的情況。還好沒(méi)破皮,僅僅摔了一下,走路時(shí)免不了有一些一瘸一拐。寒冬臘月,還有什么比這更為溫暖的呢?
還是去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。盡管我做了充分的準(zhǔn)備,還是有些跟不上。第二圈,我的步伐漸漸沉重了。我數(shù)不清有多少人從我身邊跑過(guò),我落后了。這時(shí),觀眾席上傳來(lái)了“加油”聲。我定了定神,看向觀眾席。那個(gè)跳起來(lái)的是老張吧,老張旁邊向我揮手的是梅大頭吧。我知道了,我代表的不僅是我自己,還有背后那為我歡呼的同學(xué)們,整個(gè)606班,我再一次調(diào)整步伐向前沖去。
這些事仿佛還是昨天發(fā)生的,我至今記憶猶新。愿同學(xué)們珍惜小學(xué)最后一段快樂(lè)的時(shí)光。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
小學(xué)作文 篇4
小溪,
已經(jīng),
流了很長(zhǎng)一段路了。
“啪嗒啪嗒”流過(guò)了“礁石部落”。
“嘩啦啦”打在水上的“障礙物”上。
“咚咚咚”流到懸崖旁,它變成了瀑布,縱身跳了下去。
小溪,不猛,
卻一直不分晝夜地流著。
它是一個(gè)音樂(lè)團(tuán)。小溪嘩嘩流向河流,河流啪啪流向大江,大江咚咚流向大海,大海嗵嗵地洶涌澎湃。
小溪把河床當(dāng)成了路,自己踏上了“路”,快樂(lè)地去找自己的玩伴——大海。它換上白色的衣服,特地走那些彎曲的河床,因?yàn)橹挥泻哟材菦](méi)有被人“占領(lǐng)”,你看,它多頑皮啊!
這就是小溪,它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,既喜歡音樂(lè),又特別淘氣,我喜歡它!
小學(xué)作文 篇5
夏多雨,不才,未得皆歷歷記,僅數(shù)場(chǎng)驚人之雨記憶猶新。
天色濃重,而云卷朦朧者,夏雨之前景也。若夫云卷而薄霧起,天朦朧而細(xì)飄雨絲,樹(shù)草無(wú)風(fēng)而自顫抖,于時(shí)鳥(niǎo)雀紛飛,蟻蝗奔走,驟而雨下,則鋪天蓋地,雨豆大未幾則地濕,不消半日,則水勢(shì)湍急,若奔馬疾風(fēng),則車(chē)不得過(guò),行路之人望而退卻,蓋懼車(chē)遇險(xiǎn)而在車(chē)中度夜也。然是與不可長(zhǎng)久也,未及下午茶畢則必停,故猶未見(jiàn)水勢(shì)盛大之景也。真驟雨也。
一日晚間,天昏地暗,未及回班,則風(fēng)聲四起,于室內(nèi)則見(jiàn)暗云遮天,黑若烏油者,漸昏暗猶未已,直至昏黑至極點(diǎn),不得再黑者,狂風(fēng)卷攜驟雨自天而降,于時(shí)雨打白墻,風(fēng)搖燈扇,視窗外則若傾盆覆水,雨不斷首尾,幸而風(fēng)雨終息,萬(wàn)籟歸靜,窗外一白,未想如此神通,竟將滿(mǎn)目黑云下的一干二凈,真暴雨也
然一日非比常往,蓋周五下午也,時(shí)值奔走回家,卻未想黃風(fēng)驟起呼啦啦帶起萬(wàn)點(diǎn)雨滴雖為傾瀉而下但經(jīng)久不息,第二日、三日皆此景至返校之時(shí),路上往來(lái)車(chē)輛若水中游魚(yú)般緩速穿游其中,波浪觸車(chē)之聲仍難以忘懷,不知那日怎到校矣。真狂雨也。
四時(shí)之雨不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
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