關于可憐小鳥的作文300字合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的可憐小鳥的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可憐小鳥的作文300字 篇1
昨晚，老媽帶回了一只小鳥，它叫綠豆鳥。
它全身綠色，只有那么一丁點兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色，看不見一點白色，尖尖的橘黃色的小嘴，黃色的腳丫，長而銳利的白色的爪子。尾巴較長，有我半個手指頭長。
我很喜歡它，所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。
第二天，我很早就從床上爬起來，和這只鳥玩，玩到約八點，我才吃飯。
吃玩早飯，又和綠豆鳥玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的露水，還給它找螞蚱。終于，捉到一只很小的灰色的螞蚱，我把這只很小的灰色的螞蚱“十馬分尸”——用十個手指頭把它身體分開——然后喂它吃。
后來我又把它拿到樓上，給它洗了個澡，并用烘干機烘干，然后給它彈琴——彈噪音。
彈得不想彈了，我又用光來照它，不知怎的，它突然倒在燈光下，身體變得硬邦邦的，我以為它在睡覺，就把它丟入沙內，然后觀察：它眼里都有沙子了還沒動，它死了。我傷心地把它捧到三樓，進行了它的火葬……
我又把它的一部分羽毛收在一個小盒子里，留作紀念。
這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。
可憐小鳥的作文300字 篇2
今天在上學的路上，碰上了一只奇怪的小鳥。由于好奇，我慢慢靠近小鳥，它居然不逃！我驚呆了！腦子里頓時放出一個畫面：曾經的一天，我在路上碰上一只受傷的小鳥，飛不高。每當有人走過，它都沒辦法，飛不高，逃不了，看著就心疼，難道現在又舊戲重演了？
我靠近了點，仔細觀察，那小鳥左看看，右看看，好像很害怕。對面店里的人們也看著，每當有人走過，差點要踩到小鳥時，其他人都大聲叫起來：小心！小心！腳下！腳下！而那只小鳥卻還是拼命地煽動翅膀，“嘰嘰”地叫著，仿佛在叫著：我要飛，我要飛！當那個人要踩到小鳥時，小鳥猛烈地蹦了一下，而那個人發(fā)現腳下有個東西時，馬上走開，嚇住了。（我真想責備那人咋不長眼，因為我平時走路總看著地上，也是，人家腳上又沒長眼睛。）哎！
可憐小鳥的作文300字 篇3
昨天晚上，爸爸帶來了一只小鳥。它肚皮上的羽毛是灰灰的，背上的羽毛是灰綠色的，尾巴長長的，就像一把打開的扇子，腦袋上有兩條白白的羽毛，像兩根眉毛，小眼睛像兩顆黑珍珠，真可愛！
我們把它放進籠子，喂它吃小米。它卻飛來撞去，嘰嘰叫個不停，好像很害怕。爸爸說：“讓它一個人呆著，它就不會害怕了。”果然，我們走后它就安靜了。
今天早上，我剛醒來，就聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在歌唱，真好聽。我趕緊去看，可它一見我又開始飛來撞去，不管我和它說什么都沒用。我只好離開。
晚上回到家，我又去看它，發(fā)現它一動不動——它死了！我真不敢相信！我難過得差點哭了。也許，它想家了卻又飛不出去，害怕得撞，死了吧。我非常后悔當初為什么不把它放了呢？以后，我再也不養(yǎng)野生的小鳥了。
可憐小鳥的作文300字 篇4
在一個茂密的森林里有一群小鳥，小鳥里有一家人分別是：哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和小鳥。一天小鳥正在玩著開心的時候，傳來一陣刺耳的聲音，小鳥聽說要再這里搭個大工廠，爸爸聽了就依依不舍的帶著家人離開了生活了多年的家。它們飛呀飛呀；來到了田野里，它們看見了樹上的果實，小鳥說：“爸爸要不我們就在這里搭個家吧？”爸爸點點頭說：“好，那我們這兒搭個家吧。”突然，田里的小朋友拿來了網，想用網去捉它們，幸虧小鳥走的快，不然就被那些小孩捉住了，他們失望的離開了果園。
它們飛呀飛呀，就飛到了山頂上小鳥感嘆道：“原本山頂是很茂密漂亮的。可現在這里已經被人們砍個飛沙走石了。”突然，山上的人拿來了槍，瞄準了它們，想把它們射下來當美餐。幸虧小鳥走得快，但它的家人卻被打死了。小鳥帶著悲傷的心情，離開了山頂。小鳥又飛呀飛呀，來到了公園前，由于心不在焉，一不小心被公園的小朋友抓住了，從此，小鳥它就被人們關在籠子里了。
一天，小鳥叫著好像在說：“人們啊，我多么想回到我的家鄉(xiāng)啊！”可是，小鳥也已經很絕望了，小鳥想：人類不斷地破壞我的家園，傷害我的親人，把我們的'家都弄得不成樣子了。人類啊！快醒醒吧！我們需要和諧共處啊！
可憐小鳥的作文300字 篇5
我剛進門就看見弟弟在玩小鳥。我就問：“弟弟你的小鳥是從哪里來的？”弟弟說：“它自己飛進來的，我看見了就叫爺爺把它捉住的。”我說：“那我們把這只小鳥拿到樓上去玩好嗎？還要準備水和米飯可以嗎？”弟弟說：“好啊。”我們就拿著米飯和水上樓去了，我們用繩子把小鳥的腿綁了起來，我們拿著繩子讓它飛。
我們玩著玩著就到了中午，我們吃完午飯以后，我們就喂小鳥吃飯，可小鳥怎也不吃飯，我和弟弟著急了，突然我發(fā)現小鳥的腿被綁腫了，我就說：“弟弟我把小鳥放掉好不好呀？”弟弟說：“為什么呀？”我就說：“小鳥的腿被綁腫了起來。”弟弟想了想說：“好吧。”
我們把繩子解開，再打開窗戶，我把手中的小鳥放了出去，現在小鳥得到了自由了它在天空飛。
可憐小鳥的作文300字 篇6
今天，我和爸爸去學校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤。我和黃圓潤負責抹桌子。我們做完后，就一起到操場上玩。我們在玩單杠的時候，發(fā)現一只躺在地上的小鳥——麻雀。我差一點就踩到了它，嚇我一大跳。我們把它撿起來，它應該是受傷了，再也飛不動了。我想把它帶到班上給爸爸看下，能不能把它救活。我們找了一個袋子把它裝好，交給了爸爸。
爸爸輕輕地接過了它，看了看又摸了摸，對我說：“可惜了，這只麻雀只怕是救不過來了，它的身體已經開始僵硬了。”我聽完，上前也摸了摸，真的，它的身體一點都不軟了，“小王，你再感受下，它的體溫，不是熱的了，”我也感受了下，是冷的。我有點想哭了。爸爸對我和黃圓潤說，它是被人打傷的。真的是太氣人了。
我們應該愛護小鳥，因為它也是我們的好朋友，也是生命。我為小鳥感到可憐！
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