有關(guān)教育孩子的作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的教育孩子的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育孩子的作文 篇1
越來越多的研究表明父親的教養(yǎng)態(tài)度以及教養(yǎng)方式對孩子有著舉足輕重的作用。在家庭教育中,如果把父親比做一棵大樹,母親則是一片綠草地。母親更多地提供給孩子溫情、舒適感;而父親則提供力量、支持和依靠,父親對孩子的影響主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展、社會(huì)心理以及堅(jiān)強(qiáng)、自立、勇敢等性格的確立上,這是在家庭教育中母親所不能替代的。
有很多做父親的這樣認(rèn)為:男人整天在外面跑東跑西,哪有時(shí)間照顧孩子,教育孩子主要是母親的事情。這些借口推卸了教育責(zé)任,因而父親與孩子在一塊的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親,漸漸就不了解孩子。應(yīng)該說,父母對于孩子來說一個(gè)都不能少,誰也代替不了誰。男性和女性的氣質(zhì)特點(diǎn)是互補(bǔ)的,都有優(yōu)秀的一面,又都有缺憾的一面,比如,男性的冒險(xiǎn)、智慧、大度、堅(jiān)定、勇武和易暴躁;女性的穩(wěn)重、溫柔、服從、忍耐、易焦慮。孩子可以在與父母接觸當(dāng)中兼收并蓄,揚(yáng)長避短,既勇于冒險(xiǎn)又不失穩(wěn)重,既堅(jiān)定、大度又能以忍耐、服從的態(tài)度和別人相處。有些國家十分盛行父親“陪產(chǎn)假”,其目的就是讓孩子在出世時(shí)就享受到父親的照料和養(yǎng)護(hù)。父親能為男孩子樹立一個(gè)母親之外的大人的形象,從而讓孩子感受父子關(guān)系,在孩子成長的過程中,僅有母親的養(yǎng)育是不夠的,父親的參與影響孩子的交往意識和社會(huì)責(zé)任感的形成,尤其對女孩具有更大的效果。
父愛決非母愛所能代替,父親較多以他們固有的男性特征諸如獨(dú)立性、進(jìn)取心、自信心等影響兒童,他們熱情寬厚,敢于冒險(xiǎn)、勇于堅(jiān)持,以及不懼困難等特征會(huì)讓孩子在不知不覺中模仿與學(xué)習(xí),這與孩子在母親的性別特征中得到的諸如關(guān)心、同情心、溫和、善良等品質(zhì)的潛移默化結(jié)合起來,共同作用,將有助于形成孩子較為完善的性格特征。
因此,在家庭里應(yīng)提倡加大父親與孩子交往的力度,父親再忙,也要抽出時(shí)間多與孩子接觸,從嬰兒早期父親就要多抱抱、逗逗、喂喂孩子,滿足孩子情感的需求,為孩子的體能、智力、社會(huì)性的發(fā)展創(chuàng)造條件。
教育孩子的作文 篇2
我只能說是內(nèi)心的感觸吧,其實(shí)孩子并不是完全討厭家長,只是有時(shí)家長做了一些孩子無法承受的動(dòng)作,或說了些孩子無法接受的言語,所以才會(huì)導(dǎo)致孩子的逆返、叛逆。因?yàn)槲冶旧硪簿褪且粋€(gè)孩子,年齡也不大,而且我也很愿意安慰、開導(dǎo)一些同學(xué),我發(fā)現(xiàn)越是家里管制嚴(yán)格,甚至是出言不遜、出手管制的家庭,孩子就越叛逆,他們也不想做壞孩子,其實(shí)大部分都是父母逼出來的,比如:有些孩子原本很聰明、很乖巧的,但只是因?yàn)橐恍┖⒆觽冋J(rèn)為的小失誤而訓(xùn)斥甚至出手打孩子,那么作為一個(gè)孩子肯定是無法接受的,因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心不會(huì)覺得你是在教育他,而是在打他,恐嚇?biāo)?,久而久之,他就?huì)對你生疏,因?yàn)榭謶忠呀?jīng)在他的內(nèi)心茁壯了,時(shí)間長了,那么他個(gè)你說的話也會(huì)越來越少,甚至是不說。如果你硬是想和他說說聊聊,叛逆的孩子會(huì)說“你煩不煩。”“你說夠了沒?!毕肱涯鎱s不敢叛逆的孩子表面上會(huì)說“恩?!薄翱梢浴笨伤膬?nèi)心會(huì)一句一句的接你的下茬兒,說錯(cuò)了還可能會(huì)在心里偷罵幾句。所以,孩子不是打就可以成才的(除了個(gè)別特殊的),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)姆攀謺?huì)是對孩子最好的教育。
孩子并不是你們的出氣筒,不要把工作或是生活上的情緒發(fā)泄在孩子的身上。有的家長脾氣總是很爆,一有情緒就鬧翻天的那種,往往孩子在其中卻是最無辜的,一生氣就去訓(xùn)孩子,一生氣就去打孩子的家長也不是不存在的,這種家長卻是最常見的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為所有錯(cuò)誤產(chǎn)生的源頭就是自己生了個(gè)不給自己爭氣的孩子,望子成龍心切人人都有,但龍不是一生下來就能成的,都是有許多的后天所培養(yǎng)出來的,不要去嫉妒他人的孩子如何的好,要檢討自己為何教育的孩子不如他人,借鑒他人又是如何教育孩子的。其實(shí)不是孩子不如別人,是你自己不如別人教育的好。不要把一切的`錯(cuò)都安在孩子身上,也要從自身找找原因。
孩子身上有不少習(xí)慣都是從父母身上學(xué)的,只是你自己從未發(fā)現(xiàn)過,其實(shí)孩子就是你的一面鏡子,看看孩子再看看自己,你就會(huì)知道他為何會(huì)有這樣的習(xí)慣。有時(shí)候也許只是你的一個(gè)小動(dòng)作,或是不經(jīng)意間的行為,孩子也會(huì)捕捉到,他的潛意識會(huì)將它記住,并跟著模仿,久而久之,形成一個(gè)習(xí)慣。如果要問孩子是跟誰所學(xué)的,不如問問自己或他人,你有沒有這樣子過。
教育需要家長與孩子共同進(jìn)步,不要認(rèn)為自己是家長了,哪兒會(huì)像小孩兒一樣成長吖,其實(shí)這樣害了孩子也害了自己。家長在自己父母面前照樣是孩子,照樣在成長。所以和孩子共同進(jìn)步,共同成長才是最重要的。
孩子叛逆不可怕,可怕的是家長不知孩子為何叛逆,檢討自己去教育孩子,孩子會(huì)更快樂的成長!
教育孩子的作文 篇3
我和兒子走了一路,聊了一路,心情很是輕松。一進(jìn)家門,先生就開始嘮叨個(gè)不停,說這幾天工作快要把人給累死了,學(xué)校一天假期也沒有,這幾天胸口悶得快要受不了了...先生還想滔滔不絕的發(fā)牢騷,我偷偷給他做了一個(gè)手勢,又悄悄的指了指兒子,他即刻明白了我的意思,笑了一下,不再談?wù)撨@個(gè)話題。當(dāng)我有機(jī)會(huì)和先生單獨(dú)在一起時(shí),我就和他交流,對他近期的工作態(tài)度狠狠的表揚(yáng)了一番,只夸得他不好意思,說最近因?yàn)楣ぷ鬟^度勞累,身體有些不適,心情低落時(shí),有時(shí)也會(huì)在家里傳遞負(fù)能量,這點(diǎn)你提醒過多次,但還是沒有改掉,還需要修煉。我接過他的話茬,說:“是呀!當(dāng)孩子們在家時(shí),家就猶如學(xué)校的課堂,家長的一言一行,一舉一動(dòng),甚至一個(gè)手勢,一個(gè)眼神,對孩子都有影響,正能量或者負(fù)能量的影響,直接影響孩子當(dāng)下對待學(xué)業(yè)的態(tài)度,甚至?xí)绊懙胶⒆游磥淼氖聵I(yè)和生活。家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上是亙古不變的道理,我們作為父母,每天需要學(xué)習(xí)并反思,給孩子一個(gè)良好的榜樣,就是送他們最好的成長禮物,先生連連點(diǎn)頭說是這個(gè)理,以后會(huì)慢慢的改變自己?!?/p>
如果說教育是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云碰撞一朵云的|話,那么家庭好的教育更像一棵扎根深厚的大樹,有充足的陽光和水分,然后在愛的培育下,根深葉茂,碩果累累。大樹如此,教育更是如此,家庭教育和大樹同樣的道理。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiti/4104604.htm