【熱門】教育孩子的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的教育孩子的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育孩子的作文 篇1
成長的道路上，微笑一路陪伴著我們。這些微笑是善意，是開心，是感動(dòng)，是從不同的角度讓我學(xué)會(huì)了如何善待生活。
一個(gè)微笑就像久旱的甘霖，足以讓絕望的人干枯的心靈得到滋養(yǎng)。記得有這樣一則故事：某公司有一位員工，他有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，卻總是不滿于現(xiàn)狀，甚至脫離實(shí)際。在與公司的領(lǐng)導(dǎo)或是客戶的交談中，把他心中難以實(shí)現(xiàn)的理想貫穿于中，但是大家卻不認(rèn)可他那“天馬行空”的方案。一次一次的不如意，讓他備受挫折，此后的幾次交談都無濟(jì)于事。漸漸地家人也對(duì)他的做法極其不滿，認(rèn)為他的事業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，迫于自身壓力過大，時(shí)常與妻子爭吵，最后妻子選擇離開他。因?yàn)殡x婚，因?yàn)槭チ俗约鹤類鄣娜耍軅囊埠苁幻靼诪槭裁创蠹叶挤磳?duì)他，覺得世界上沒有好人。他對(duì)這個(gè)世界充滿仇恨，對(duì)生活亦心灰意冷、萬念俱灰，便做出選擇了結(jié)束自己的生命決定。他決定走進(jìn)眼前這棟百米高的大廈，在大廈的頂層結(jié)束自己的生命，因?yàn)槟抢镫x這座城市的天空近一些。
他低著頭，失落的走進(jìn)一樓大廳，朝服務(wù)臺(tái)旁的電梯口走去。“先生您好！請問您需要辦理什么業(yè)務(wù)？”服務(wù)臺(tái)那邊甜美的聲音傳入耳中，他抬起頭，只見一位小姐面帶微笑站在服務(wù)臺(tái)前“好熟悉的面孔，似曾相識(shí)。哼，怎么可能？哪還有人認(rèn)識(shí)我？”他心里暗暗想著，又低下頭搖了搖苦笑，繼續(xù)往前走。“等等！阿明！”剛才說話的小姐叫了一聲，那個(gè)人猛地抬起頭轉(zhuǎn)過身“你認(rèn)識(shí)我？”那個(gè)人詫異地問。“我是阿珠，小麗最好的朋友啊！”原來那名女子叫阿珠，小麗是阿明的前妻，阿明似乎想起了什么卻不多說。后來，阿珠讓阿明坐下聊，阿明也不好推脫，“其實(shí)，我已經(jīng)聽小麗說了你的事，知道你現(xiàn)在的情況，阿明你不能放棄，要更加努力爭取，我相信你能成功的。”阿珠語重心長地說“我有一個(gè)朋友，我把你的想法和他交流過，他對(duì)你的方案感興趣，他覺得你應(yīng)該多看看市場的需求，再改進(jìn)一下就會(huì)更好。”這個(gè)消息如同雪中送炭，他沒想到還有人會(huì)認(rèn)可他，他無比激動(dòng)：“謝謝你，阿珠！我，我、我……”他已經(jīng)語無倫次，阿珠再次露出了微笑。他找到了心中的太陽，一個(gè)具有極大力量的太陽。他走出了困惑，霧一樣的困惑，那束陽光給予他生的希望。他明白了努力，他堅(jiān)信努力之人必有可用之處，繼續(xù)踏上努力的旅程，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“笑，就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”這是法國作家雨果對(duì)微笑的定義。你瞧見了嗎？微笑的強(qiáng)大力量。
一個(gè)微笑足以創(chuàng)造一個(gè)驚人個(gè)奇跡。霍金便是一個(gè)世界的奇跡，誠然他是悲哀的，在剛考上牛津大學(xué)的時(shí)候，竟然被告知患有不治之癥。可是他并沒有因?yàn)槭澜鐚?duì)他的不公平而沮喪而苦惱，也沒有因此而放棄他的追求和目標(biāo)。他每天都會(huì)對(duì)自己微笑，他不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾г梗且惶焯斓拈_心地活著。他也不知道死神哪天會(huì)來臨他每天都做好了準(zhǔn)備，以樂觀的心態(tài)迎接新的每一天。正是因?yàn)樗e極向上樂觀的心態(tài)讓他存活的時(shí)間超過不了醫(yī)生預(yù)算的數(shù)字，堪稱是世界的偉大的奇跡。
笑如陽光，千絲萬縷會(huì)聚成一束光，照射在無情的痛苦上，也照射在冰冷的心上；笑如河流，四面八方匯流成一條大河，流淌在沙漠和戈壁上，也流淌在山川草木間。微笑帶給我們溫暖，也帶給我們滿懷的希望，生活有了微笑所以五彩斑斕、有滋有味。
微笑，是一條優(yōu)美的弧線，在我們心間架起一座座真善美的橋；微笑，是一粒種子，今天的脆弱，卻是明天的大樹；微笑，是一種力量，改變生活，改變命運(yùn)，乃至改變世界。善對(duì)生活，微笑面對(duì)，你準(zhǔn)備好了嗎？
教育孩子的作文 篇2
天下父母誰會(huì)不愛自己的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子所接受和認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚(yáng)名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說這么做都是為孩子。作為孩子，他的智力和認(rèn)知水平是有限的，要他體諒父母的這種苦心并付諸行動(dòng)未免要求過高。在孩子們的眼中，愛不是訓(xùn)斥，不是因?qū)W習(xí)成績不好或是做錯(cuò)了事導(dǎo)致的拳棒相加；而是一個(gè)親切的擁抱，和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，一個(gè)淡淡的微笑和一點(diǎn)小小的安慰。這樣可以增進(jìn)你與孩子的感情，使你的孩子不再對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，也可以使你的孩子不再懼怕你；而變得喜歡你，也不會(huì)出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。我認(rèn)為家長給予孩子的不單單是修改作業(yè)等一些小事，而是對(duì)孩子的一種關(guān)愛與引導(dǎo)，同時(shí)更是一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。無論是家長還是老師，都應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)錯(cuò)誤的矛頭時(shí)，就應(yīng)及時(shí)制止，這樣做才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任。
另外，愛孩子也可以讓你的孩子在錯(cuò)誤中成長。有些家長在早上一醒來就開始嘮叨，快點(diǎn)起床，不然要遲到；認(rèn)真刷牙，不然要長蟲牙；一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營養(yǎng)不良。孩子放學(xué)一回來，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點(diǎn)洗手，快去做作業(yè)；快點(diǎn)吃；快點(diǎn)睡覺。無數(shù)個(gè)快點(diǎn)，無數(shù)個(gè)不對(duì)，無數(shù)個(gè)指責(zé)，成堆的禁止出錯(cuò)的語言讓孩子喘不過氣來。于是，有的孩子開始緊張怕出錯(cuò)，有的則產(chǎn)生逆反心理——你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，對(duì)于這種情況，你不妨試試換一種方法與他交談，比如說：今天起床比昨天快了一分鐘，這是你今天表現(xiàn)最好的地方，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一杯牛奶。我想，這樣的話語孩子比較愿意接受。再如，看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長時(shí)間完成，你可以說：今天你已經(jīng)能夠主動(dòng)地寫作業(yè)了，有進(jìn)步，既然有進(jìn)步，那么在最短的時(shí)間內(nèi)完成這點(diǎn)作業(yè)還難嗎？小孩子都喜歡表揚(yáng)，盡管有一些話語對(duì)于我們來說是謊言，但我們出于良好的目的，也是無可厚非的。
教育孩子的作文 篇3
《愛的教育——中國孩子情感日記》這本書是媽媽送我的“六一”節(jié)禮物。書中收錄的都是中小學(xué)生獲獎(jiǎng)作品，每次讀這本書，我都會(huì)倍受感動(dòng)。
冰心奶奶說過：“有了愛，就有了一切。”愛是人類最偉大的情感。雖然這些文章講述的故事都很平常，但是平凡中卻能見真情。
這本書中的每一篇日記都感人肺腑，語言細(xì)膩流暢，我來為大家介紹一篇我印象最深的吧。
《我是您的女兒》，是一個(gè)六年級(jí)同學(xué)寫的日記。講述了一個(gè)尊老愛老的故事，一個(gè)不是親人勝似親人的故事，一個(gè)讓人流淚的故事。這個(gè)故事發(fā)生在敬老院中，一位九十三歲的老奶奶無兒無女，孤獨(dú)一生。一位六十多歲的老人雖然和老奶奶非親非故，卻無怨無悔堅(jiān)持照顧她十多年。有時(shí)，老奶奶一吃東西就吐，大小便失禁，老人每天不厭其煩地服侍她。這樣精心的.照顧體貼，撫慰了老奶奶，也感動(dòng)了我們讀者。這使我不禁想到，我的老太太也有九十多歲了，如今也住在敬老院里。她理應(yīng)得到兒孫們的照顧，幸福地安度晚年。尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我一定要將這種美德繼承下去。
還有一篇《爸爸為我削小棒》也感人至深。文章講述了一位父親患上了可怕的白血病，但他不忘關(guān)心自己兒子的學(xué)習(xí)。在兒子即將升入小學(xué)時(shí)，這位父親用他顫抖的雙手，用香樟樹枝磨出了100根小棒，作為數(shù)學(xué)課上的用具。但這位可憐的父親卻在五天之后就永遠(yuǎn)地離開了兒子。表達(dá)了父親對(duì)兒子深切厚重的父愛。天底下最令人難忘的就是這種父子連心的親情，它會(huì)伴隨我們的一生。
這本書中的日記內(nèi)容豐富，情感真摯，字字真誠，篇篇?jiǎng)尤耍髀冻稣鎼壑馈Ｗx這本書，可以接受愛的教育，培養(yǎng)和樹立高尚情操。一個(gè)人不僅要德智體全面發(fā)展，更要有健康高尚的情感素質(zhì)。我們應(yīng)該將“愛”看成是一個(gè)自然、高尚、美好的字眼，只要這個(gè)世界還有人類存在，這個(gè)世界就會(huì)有愛，到處充滿了真情。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到要知恩圖報(bào)，尊老愛幼，誠實(shí)守信。我想化成一縷清風(fēng)，撫平爸爸額上的皺紋；我想變成一陣細(xì)雨，滋潤媽媽粗糙的雙手；我想化成一道陽光，溫暖所有愛我的人的心靈。
教育孩子的作文 篇4
我只能說是內(nèi)心的感觸吧，其實(shí)孩子并不是完全討厭家長，只是有時(shí)家長做了一些孩子無法承受的動(dòng)作，或說了些孩子無法接受的言語，所以才會(huì)導(dǎo)致孩子的逆返、叛逆。因?yàn)槲冶旧硪簿褪且粋€(gè)孩子，年齡也不大，而且我也很愿意安慰、開導(dǎo)一些同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)越是家里管制嚴(yán)格，甚至是出言不遜、出手管制的家庭，孩子就越叛逆，他們也不想做壞孩子，其實(shí)大部分都是父母逼出來的，比如:有些孩子原本很聰明、很乖巧的，但只是因?yàn)橐恍┖⒆觽冋J(rèn)為的小失誤而訓(xùn)斥甚至出手打孩子，那么作為一個(gè)孩子肯定是無法接受的，因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心不會(huì)覺得你是在教育他，而是在打他，恐嚇?biāo)枚弥蜁?huì)對(duì)你生疏，因?yàn)榭謶忠呀?jīng)在他的內(nèi)心茁壯了，時(shí)間長了，那么他個(gè)你說的話也會(huì)越來越少，甚至是不說。如果你硬是想和他說說聊聊，叛逆的孩子會(huì)說“你煩不煩。”“你說夠了沒。”想叛逆卻不敢叛逆的孩子表面上會(huì)說“恩。”“可以”可他的內(nèi)心會(huì)一句一句的接你的下茬兒，說錯(cuò)了還可能會(huì)在心里偷罵幾句。所以，孩子不是打就可以成才的（除了個(gè)別特殊的），有時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆攀謺?huì)是對(duì)孩子最好的教育。
孩子并不是你們的出氣筒，不要把工作或是生活上的情緒發(fā)泄在孩子的身上。有的家長脾氣總是很爆，一有情緒就鬧翻天的那種，往往孩子在其中卻是最無辜的，一生氣就去訓(xùn)孩子，一生氣就去打孩子的家長也不是不存在的，這種家長卻是最常見的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為所有錯(cuò)誤產(chǎn)生的源頭就是自己生了個(gè)不給自己爭氣的孩子，望子成龍心切人人都有，但龍不是一生下來就能成的，都是有許多的后天所培養(yǎng)出來的，不要去嫉妒他人的孩子如何的好，要檢討自己為何教育的孩子不如他人，借鑒他人又是如何教育孩子的。其實(shí)不是孩子不如別人，是你自己不如別人教育的好。不要把一切的錯(cuò)都安在孩子身上，也要從自身找找原因。
孩子身上有不少習(xí)慣都是從父母身上學(xué)的，只是你自己從未發(fā)現(xiàn)過，其實(shí)孩子就是你的一面鏡子，看看孩子再看看自己，你就會(huì)知道他為何會(huì)有這樣的習(xí)慣。有時(shí)候也許只是你的一個(gè)小動(dòng)作，或是不經(jīng)意間的行為，孩子也會(huì)捕捉到，他的潛意識(shí)會(huì)將它記住，并跟著模仿，久而久之，形成一個(gè)習(xí)慣。如果要問孩子是跟誰所學(xué)的，不如問問自己或他人，你有沒有這樣子過。
教育需要家長與孩子共同進(jìn)步，不要認(rèn)為自己是家長了，哪兒會(huì)像小孩兒一樣成長吖，其實(shí)這樣害了孩子也害了自己。家長在自己父母面前照樣是孩子，照樣在成長。所以和孩子共同進(jìn)步，共同成長才是最重要的。
孩子叛逆不可怕，可怕的是家長不知孩子為何叛逆，檢討自己去教育孩子，孩子會(huì)更快樂的成長！
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