家庭教育應(yīng)先讓孩子學(xué)會做人
“望子成龍，望女成鳳”一句俗語道出中國家長渴望子女成才的強(qiáng)烈心愿。在如今以考分衡量教育成果的社會氛圍中，家長教育孩子往往單純向分?jǐn)?shù)看齊，忽視對孩子人格的培養(yǎng)。“要想成才，首先成人”，著名家庭教育專家閔樂夫提出了這樣一個觀點。
閔樂夫把家庭對孩子的教育分成了四塊：教孩子做人、提高學(xué)習(xí)能力、鍛煉生活能力、培養(yǎng)習(xí)慣。而教孩子做人被他放在了家庭教育的首位。培養(yǎng)孩子成人，首先要教孩子學(xué)會做人。教孩子做一個什么樣的人呢？閔樂夫認(rèn)為，家長要把孩子培養(yǎng)成有愛心、講誠信、有責(zé)任心和愛學(xué)習(xí)的人。
有愛心是做人的基礎(chǔ)。一個有愛心的人，懂得愛父母，同時懂得愛他人，這樣孩子才會得到別人的愛。“比如只有一個橘子，家長不要全給孩子，要讓孩子分開它與別人共享，這樣才不會助長孩子的自私心理。”閔樂夫說，愛心是一種無私的情懷，它是一種美德，更是與人和睦相處的基礎(chǔ)。
講誠信，對于孩子來說就是要誠實，不撒謊。家長對孩子的誠信教育不能大意，要抓住孩子的.第一次撒謊。“比如第一次偷拿家里的錢，第一次偷改分?jǐn)?shù)等，一旦發(fā)現(xiàn)，一定要關(guān)起門來教育孩子，讓孩子承認(rèn)錯誤。”他說，這就像一棵小樹在歪枝剛萌芽時糾正很容易，一旦長成粗干改起來就難了。
責(zé)任心是人的一項重要素質(zhì)，是每個優(yōu)秀的人必須擁有的。現(xiàn)在有些父母不太重視培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，當(dāng)孩子遇到事情，父母總想替孩子完成，希望能為孩子留出更多的時間去學(xué)習(xí)。“家長可以每天給孩子安排固定的任務(wù)，比如倒垃圾、拿報紙等，讓孩子意識到這些任務(wù)是他任何情況下必須完成的。如果孩子某天忘記完成，家長一定要提醒孩子。”閔樂夫說，責(zé)任心是孩子做人、成人的基礎(chǔ)，只有有責(zé)任心的人，才會認(rèn)真去做事，做事有始有終。如果負(fù)責(zé)的精神滲透到孩子的生活中，成為一種習(xí)慣，將使孩子終生受益。“活到老，學(xué)到老”，當(dāng)今的社會瞬息萬變，每個人都要隨時隨地學(xué)習(xí)充電才能適應(yīng)社會的迅速發(fā)展，家長要從小培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。孩子好奇心強(qiáng)，好發(fā)問，這是孩子好學(xué)的表現(xiàn)，家長一定不要制止孩子發(fā)問，要學(xué)會正確引導(dǎo)孩子。當(dāng)家長不能為孩子解決問題時，家長可以引導(dǎo)孩子讀書，從書中尋求答案。
閔樂夫認(rèn)為，家長要想達(dá)到教育孩子學(xué)會做人的良好效果，一定要言傳身教，以自己的行為影響孩子。家長想讓孩子成為一個有德有才的人，一定要在點滴中培養(yǎng)孩子，在生活中影響孩子；只有讓孩子學(xué)會做人，才能算是一個合格的父母。
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