初三語文期末考試試題

　　初三語文期末考試試題

　　第一部分(24分)

　　1、根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）

　　______( shǔ)光   取______ (dì)     矯______ (róu)造作   燈火闌______ (shān)

　　2、以下每句有兩個錯別字，把它們找出來，然后改正。（4分）

　　① 燃一柱心香，將心置于塵世功名之外，在一方獨(dú)屬自己的天地里讀書，不附庸風(fēng)雅，不故弄懸虛，只是為了“墨香浸透一顆心”。

　　② 輪椅還是令他與眾不同，他調(diào)動著可以調(diào)動的一切部位，契合著強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)，演懌著生命的躍動。也許他的鼓聲并非最響亮，但他一定擁有世上最堅(jiān)強(qiáng)的脈膊、最強(qiáng)韌的神經(jīng)。

　　3、默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）

　　① ________________ ，愁云慘淡萬里凝。（________《白雪歌送武判官歸京》）

　　② 不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）

　　③ ________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

　　④ 求之不得，________________。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。（《詩經(jīng)  關(guān)雎》）

　　⑤ 塞下秋來風(fēng)景異，________________。（范仲淹《漁家傲》）

　　⑥ 角聲滿天秋色里，________________。（李賀《________》）

　　⑦ 蕩胸生曾云，________________。（杜甫《望岳》）

　　⑧ ________________，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）

　　4、2010年10月24日，由中國紅十字總會、中華骨髓庫、江蘇廣電總臺聯(lián)手推出的“生命相髓”--首次兩岸三地骨髓捐受者相見歡活動，在蘇州科技文化藝術(shù)中心隆重舉行。活動邀請到大陸、臺灣、香港兩岸三地12對骨髓捐受雙方真情相見，現(xiàn)場聽到最多的是“感謝”兩字，看到最多的是熱淚相擁。有觀眾說，這樣的節(jié)目怎能不讓人動容？單是活動名“生命相髓”四個字，便讓人感慨萬分。不知同學(xué)是否有同感？請你談?wù)剬Υ舜位顒用Q“生命相髓”四字的理解。（3分）

　　5、賞讀普希金的這首小詩《假如生活欺騙了你》，回答問題。（3分）

　　假如生活欺騙了你／不要悲傷，不要心急／憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜／相信吧，快樂的日子將會來臨／心兒永遠(yuǎn)向往著未來／現(xiàn)在卻常是憂郁／一切都是瞬息，一切都將會過去／而那過去了的就會成為親切的懷戀。

　　① 如何理解詩中的“欺騙”二字？（1分）

　　② “假如生活欺騙了你”怎么辦？結(jié)合本詩的主旨，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

第二部分（46分）

　　（一）閱讀《岳陽樓記》片段，回答問題。（11分）

　　若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

　　6、下列哪兩組句子中加點(diǎn)詞的意義相同？（4分）  和一

　　A．     春和景明                   B．     山岳潛形

　　四時之景不同（《醉翁亭記》）          山行六七里（《醉翁亭記》）

　　C．     登斯樓也                   D．     上下天光

　　斯是陋室（《陋室銘》）                負(fù)勢競上（《與朱元思書》）

　　E．     憂讒畏譏

　　先天下之憂而憂

　　7、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。（3分）

　　而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。

　　8、古人云“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，面對氣象萬千的洞庭山水，遷客騷人們的情感同樣是多姿多彩的。作者如何理解他們的這種表現(xiàn)？（2分）

　　9、選文明確的表達(dá)了作者先憂后樂的政治觀，其友滕子京恰是此憂樂觀的踐行者，可與“古仁人”齊肩。你能否從中國歷史上，再舉一“古仁人”之例，聯(lián)系其事跡或作品進(jìn)行分析。（2分）

　　（二）閱讀《趙人養(yǎng)貓》，回答問題。（5分）

　　趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，善捕鼠與雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)，若之何去夫貓也？”

　　【注釋】盍：何不，為什么不。  垣墉：墻。

　　10、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。（3分）

　　是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。

　　11、從這則故事，你悟出了什么道理？  （2分）

　　（三）閱讀《故鄉(xiāng)》片段，回答問題。（4分）

　　母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說：

　　“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請老爺……”

　　我問問他的景況。他只是搖頭。

　　“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”

　　他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了。

　　12、橫線處閏土在訴說自己的生活景況時，作者一連用了四個省略號，是何用意？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）