中考模擬真題試卷及答案

一、 積累和運用（共6小題，計17分）

　　1. 下列各組詞語中，加點字的讀音全部正確的一組是（ ）（2分）

　　A.俯瞰(kàn) 混沌（hùn） 胚胎（ pēi） 影影綽綽（chuò）

　　B.唱和（hè） 遒勁（jìn） 燈盞（zhǎn ） 苦心孤詣（zhǐ）

　　C恣情（zī） 莧菜（xiàn） 屏氣（bǐng ） 不卑不亢（háng）

　　D.追溯（shuō） 薄暮（bó） 浸潤（qīn） 自力更生（gēng）

　　2. 下列各組詞語中，漢字書寫全部正確的一組是（ ）（2分）

　　A. 合攏 能奈 如火如荼 重巒疊障

　　B. 嘹亮 溫訓 司空見貫 鄭重其是

　　C. 雋永 號淘 開天辟地 昂首挺立

　　D. 調劑 輻射 一瀉千里 融會貫通

　　3. 請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）

　　（1）校訓根植于傳統文化，是學校精神的凝練表達。校訓中傳遞的價值觀念， （結合 契合 融合）著中華民族優秀傳統文化和時代精神。

　　（2）陜西作為古絲綢之路起點和絲綢之路經濟帶新起點，在“一帶一路”建設中的文化優勢明顯，文化先行 （不言而喻 無懈可擊 責無旁貸），必須搶抓機遇、積極作為。

　　4.經典詩文默寫〔在第（1）～（7）題中，任選五；在第（8）-（10）題中任選一題〕6分）

　　（1）樹木叢生， 。（曹操《觀滄海》

　　（2）興，百姓苦； 。（張養浩《山坡羊 潼關懷古》）

　　（3）其真無馬耶？ 。（韓愈《馬說》）

　　（4） ，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

　　（5） ，衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲》）

　　（6） ，行道之人弗受。（《魚我所欲也》）

　　（7）客路青山外， 。（王灣《次北固山下》）

　　( 8) 望長城內外， 。（毛澤東《沁園春 雪》）

　　（9） ，是跳舞，是音樂，是詩！（郭沫若《雷電頌》）

　　（10） ，我的淚很快地流下來了。（朱自清《背影》）

　　5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）

　　①接受幫助是成長的便捷之路。②玉不琢，不成器。③ 是金子， 要經過開采、篩洗、熔煉、提純，才能閃閃發光。④少年兒童的成長過程，就好像 、 的過程。⑤想成長得好，就要接受老師、家長、同伴的幫助。⑥哪些幫助你的人就想好的玉石工匠，用他們的智慧呵護你的成長之路。

　　(1) 請提取第①句的主干，并寫在下面的橫線上。（1分）

　　(2) 請給第③句補上一組恰當的關聯詞語，并寫在下面的橫線上。（1分）

　　（3）請將下面的語句分別填寫在第④句的橫線上。（只填序號）（1分）

　　A陋石變美玉 B金子發出光芒

　　6.閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）

　　“嘿，你在說什么，格里高里伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開玩笑吧？”外婆笑了起來，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過去，笑著說：

　　“讓大家開開心，來吧！雅科夫，換支曲子！”

　　上段的文字選自《 》（作品名稱）。從文段可以看出外婆的性格特點是：。

二、綜合性學習（7分）

　　7.請你參加以“文明著裝 傳承美德“為主題的綜合性學習活動。（7分）

　　〔活動一：知“服之美” 〕請將下面的句子正確、規范、工整地抄寫在田字格里。（1分）

　　禮儀之大，謂之夏；章服之美，謂之華。

　　〔活動二：明“服之儀” 〕仔細閱讀下面的表格，回答下面的問題。（2分）

　　對中學生著裝取向的認可度的調查統計表

　　調查結果 調查對象

　　調查內容 學生 老師

　　對“整潔”取向的認可度 39％ 96％

　　對“樸素”取向的認可度 13％ 85％

　　對“個性”取向的認可度 94％ 16％

　　對“品牌”取向的認可度 82％ 37％

　　在對“中學生著裝取向的認可度”方面，學生與老師有什么不同？請簡要概括。

　　〔活動三：話“服之禮” 〕下面是學校領導在“關于學生著裝問題座談會”上的講話。作為參會代表，請你將講話要點轉述給你們班同學。要求：①轉述前須有開場白；②完整準確；③要點突出。（2分）

　　講話內容

　　最近，有些學生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服”來上學，這種做法是不妥的。作為一名中學生，著裝應符合《中學生日程行為規范》的要求。首先，要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言。一個人的著裝體現著他的態度、修養、品格和氣質。其次，要展示良好的校風校貌。個人著裝是校園文化的名片，是學校形象的展現，是學校精神的載體。最后，要注意身份和場合。學校是你們學習文化知識，豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助于你們健康快樂的成長。

　　〔活動四：傳“服之道”〕請在下面橫線上，寫一個含有“整潔”一詞的句子，完成下面的宣傳語。要求：根據已有句子特點及句末用韻特點補寫。（2分）

　　自尊自愛重儀表， 。

　　樸素自然是本色，端莊大方樹風標。

　　女子淑雅有修養，男兒颯爽展英豪。

　　青春飛揚添活力，品格精神最重要。

二、 閱讀（共15小題，計46分）

〔現代文閱讀〕（共9小題，計30分）

（一） 閱讀下面的文字，完成8～11題。（12分）

　　游戲的功用

　　①人生真正的活動是從游戲開始的。有學者認為，個體的成長過程其實就是在重復人類的演化過程。游戲是生物遺傳的結果，是一種復演祖先進化的過程。

　　②游戲是孩子的天性。孩子在玩的過程中，能體驗到愉悅。這種愉悅情緒，能激發和調動他們大腦神經的高度活動能力。心理學家認為，游戲是孩子對于未來生活的預演，是學習未來生活技能的必要途徑，使他們今后生活、工作的必修課。游戲有助于提高他們的探索力、觀察力和創造力。

　　③美國密歇根大學的研究人員將491名小孩分成幾個組，對他們進行了一種名為“托倫斯測試”的創造性和想象力檢測。這種測試的基本原理是借助一些列根據圖形進行的拓展繪畫來判斷創造力程度高低。孩子們被要求以某個特定圖形為基礎進行自由創作，然后給自己的作品命名并描述出故事背景。測試結果顯示，有游戲經驗的孩子的思維更發散也更靈活，比不玩游戲的孩子能發揮出更高的創造力。

　　④部分孩子因為玩游戲影響了學習。一些教育專家認為，其根本原因并不在于游戲本身，而是這些孩子的現實生活出了問題。來自國外的一些研究表明，適量地玩計算機游戲對孩子并沒有什么不好的影響；反之，對培養孩子各方面的能力能力還有一定的積極作用。來自美國的另一項研究表明，喜歡玩計算機游戲的孩子更“聰明、有活力和易于成功”。

　　⑤年輕人往往喜歡一些高難度游戲，以獲得新異的刺激和求真的樂趣。在玩精彩的游戲時，也即在克服障礙時，年輕人主動讓自己朝著情感的積極一端前進。他們緊張的投入其中，而這恰恰是產生各類積極情緒和體驗的正確心態和身體狀況，這是因為人在能力極限下進行工作時所達到的投入狀態，是沒有什么能夠比得上的，這種態度就是游戲設計師和心理學家所謂的“心流”。一旦進入了心流狀態，人們就想長久地停留在那里，不管是放棄還是獲勝，兩種結果都是無法讓你心滿意足。如果游戲的目標真正具有吸引力、反饋又足以激勵人心，年輕人會在相當長的時間滿懷熱情不斷挑戰游戲設置的重重障礙。在游戲中，他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情，這給他們帶來自我滿足和自我肯定。

　　⑥當今，本應是年輕人喜愛的一些游戲也成為銀發老人的“寵兒”。他們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣，還可以訓練他們的反應能力和思考能力。同時游戲還有減輕老人精神壓力的功用，可以使老人有一個健康的心態。通過調查，研究人員發現“邊玩電子游戲邊活動身體的參試者的大腦功能變得活躍，同等運動量下，他們的收獲也更多。定期通過游戲機來進行體育鍛煉，可能有助于預防老年癡呆癥”。

　　（根據有關材料改寫）

　　8.游戲具有哪些功用？請分條概括。（3分）

　　9.仔細閱讀第⑤段，為“心流”下一個定義。（2分）

　　10.下列句子中加點的詞語體現了說明文語言的準確性。請分別簡要分析。（4分）

　　定期通過游戲機來進行體育鍛煉，可能有助于預防老年癡呆癥”

　　11.下列對原文有關內容的概括與分析，正確的一項是（ ）（3分）

　　A.孩子之所以喜歡游戲，是因為游戲是孩子對于未來生活的預演，是學習未來生活技能的必要途徑。

　　B.借助一些列根據圖形進行的拓展來判斷創造力程度高低，是“托倫斯測試”的基本原理。

　　C.要想讓孩子聰明、有活力，就應鼓勵孩子多玩游戲，因為游戲對培養孩子各方面的能力有積極作用。

　　D.年輕人喜歡玩一些高難度游戲，并在克服重重障礙中，獲得刺激和樂趣，這就是在重復人類的演化過程。