六年級語文期末水平的測試卷

試題時間：2021-08-31 手機版

六年級語文期末水平的測試卷

　　第一部分(判斷題、選擇題。共17分)

　　一、讀詞語。選擇帶點字的正確讀音。在括號里寫“A“或”B“。(4分)

　　1.阻撓 A náo B ráo ( )

　　2.擱板 A gè B gē ( )

　　3.潺潺 A chán B cán ( )

　　4.模仿 A mù B mó ( )

　　二、判斷下列各題。說法正確的寫“A“，錯誤的寫”B ”.(4分)

　　5.《窮人》的作者是俄羅斯作家阿托爾斯泰。()

　　6.“竭澤而漁“比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不做長遠打算。()

　　7.我國最早的詩歌總集是《楚辭》，距今已有兩千多年的歷史了。()

　　8.貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣“。()

　　三、下列詞語中沒有錯別字的一組是( )，請把答案填寫在括號中。(2分)

　　9. A 行色匆匆不落窠臼懸涯峭壁百折不回

　　B 不拘一格余音繞粱縫縫補補流連忘返

　　C 和藹可親世外桃園曲高和寡三更半夜

　　D 焦躁不安雅俗共賞竊竊私語筆走龍蛇

　　四、給下面的字詞選擇正確的解釋。(3分)

　　鼓 A 一種打擊樂器 B 發的，使振作起來 C彈

　　10.春節到了，光嘴上鑼鼓喧天，喜氣洋洋。()

　　11.伯牙善鼓琴。()

　　12.在指導員的鼓勵下，小李克服了心理障礙，不再恐高了。()

　　志 A志趣，想到 B記載的文字 C 記，記在心里

　　13.伯父的恩情，我永志不忘。()

　　14.伯牙鼓琴，志在高山。()

　　15.爸爸訂的雜志，我們全家都愛看。()

　　五、體會下列句子的情感，將正確的答案的序號天災后面的括號里。(4分)

　　A 輕松、歡快 B 輕蔑、囂張 C 熱愛、贊美

　　D 疼愛、欣賞 E 遺憾、感慨

　　16. 能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。( )

　　17. 地球，這位人類的目前，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。( )

　　18.我們在海的懷抱里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵!( )

　　19.你看它們那小模樣!嘖嘖…… ()

　　第二部分(填空題、閱讀題，共43分)

　　六、看拼音寫詞語。(8分)

　　qín miǎn méng lóng bào qiàn wēi xié

　　yì yáng dùn cuò yù xuè bó shā

　　七、按要求寫句子。(8分)

　　1. 這是第一條完全由我國的工程技術人員施工設計的鐵路干線。(修改病句)(2分)

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　　2. 四周黑洞洞的，很容易碰壁。(改為反問句)(2分)

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　　3. 老人對我說：“你的琴聲能給我帶來快樂和幸福?！?改為轉述句)(2分)

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　　4. 溪流河川中閃閃發光的是水。溪流河川中閃閃發光的是我們的祖先的血液。(用關聯詞連成一句話)(2分)

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　　八、按課文內容填空，每空1分，錯漏一字扣0.5分，扣完本空分值為止。(4分)

　　1、今夜偏知春氣暖，—————————————

　　2、隨風潛入夜，—————————————

　　3、燕山月似鉤—————————————

　　4、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，——————————“

　　九、生活語文，一喜一憂(2分)

　　標點符號的作用真奇妙，以年輕人外出旅游，給兩位好友發了一條短信：“這次旅游真的好痛苦一點兒也沒有樂趣多麻煩少拍了很多靚照“。好友看了后，一位喜一位憂，這是為什么呢?

　　喜：——————————————————————————

　　憂：——————————————————————————

　　十、閱讀短文，回答文后問題。(21分)

　　(一)課內閱讀——《我的`伯父魯迅先生》

　　①爸爸跑到伯父家里，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片，伯父拿來硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。拉車的感激地說：“我家離這兒不遠，這就可以支持著回去了。兩位好心的先生，我真不知道怎么謝你們!”

　?、诓赣痔统鲆恍╁X來給他，叫他在家里休養幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。

　　③天黑了，路燈發出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?

　　④伯父和爸爸回來的時候，我就問他們。伯父的回答我現在記不清了，只記得他的話很深奧，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我詳細地解說。這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那么嚴肅。他沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。

　　1.寫出近義詞、反義詞(2分)

　　(1)近義詞：慈祥( ) 嚴肅( )

　　(2)反義詞：微弱( ) 詳細 ( )

　　2.伯父的表情變得很嚴肅，他嚴肅思想的問題與以下那句話密切相關?( )(2分)

　　A.伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家里休養幾天，把剩下的藥和繃帶也了他。

　　B.這么冷的天，拉車的怎么能光著腳拉著車在路上走呢?

　　C.我能抬起頭來，要求他給我詳細地解說。

　　3.用“ “畫出段①中屬于動作描寫的句子。再談談你的體會。(2分)

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　　4.國家有難時，“與其坐而論道，孰若起而拯之?！棒斞傅膫ゴ?，或許在一方面有所體現，請根據你對魯迅的理解，談談魯迅的偉大之處。(3分)

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　　(二)課外閱讀——《總有一些東西在大地上醒著》(作者：李雪峰)

　　喧囂在暮色里沉淀，不久，村莊就沉沉睡著了。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了。夜色讓一切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢中去了。

　　但總有一些東西在夜晚是醒著的?！?/p>

　　那是我十六七歲時的一個春天，我家剛剛搬到村南頭新蓋不久的新居里。那是一座土屋，墻用新泥搪過，地用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書，看見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來。我沒理睬它，心想床底下的東西難道還會成就出什么氣候。第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時候，我在衣裳下摸到一個又光又滑的東西，不由大吃一驚，定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長得比我的床還高了，這鬼東西，我睡著了，村莊睡著了，它卻醒著。如果不理睬它，說不準有一天一覺醒來，我會發現自己已經渾然不覺地睡到了它長成的樹上去了。

　　我鉆到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽。那是一棵高大的泡桐，原來就長在我放床的地方，蓋房時嫌它礙事，就把它鋸了，生怕它會長出樹芽來，又挖地六七尺，刨出它深藏的樹根，這樣才覺得踏實。沒想到它還會靠那些殘根冒出樹芽來。在那座老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年后，當我扳得有些心煩意亂時，它才終于不再冒出新的樹芽來。我想它還是終于睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終于睡著了，或許是永遠睡著了。

　　前年老家的那座土屋坍塌了，家里人也沒理睬它，想不到我以前放床的地方竟長出一棵樹苗來，一個春天竟然長出了丈余高。我大吃一驚，本以為已經十多年了，它已經睡熟再不會醒來了，但它依舊醒著，幾滴殘雨幾縷風又讓它長成一棵樹了?！?/p>

　　鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時它卻醒著，生長著，并悄悄地打量著這個世界。

　　泥土是不會睡著的，靈魂是不會睡著的，時光是不會睡著的，在我們沉沉睡著的時候，它們還醒著。

　　我終于明白，即使在我們已經睡熟或沉睡的時候，總有一些東西在大地上醒著。‖

　　1. 請你簡要概括文章的主要內容。(3分)

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　　2. 聯系上下文，說說下面詞語的意思。(2分)

　　(1) 疲憊不堪————————————————

　　(2) 渾然不覺————————————————

　　3. “我想它終于還是睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終于睡熟了，或許是永遠睡著了?！斑@句話中的”或許“嫩刪去?為什么?

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　　4. “泥土是不會睡著的，靈魂石不會睡著的，時光是不會睡著的，在我們沉沉睡著的時候，他們還醒著“請你談談這個句子的修辭手法及其表達效果(4分)