人教版七年級語文上冊期中考試試卷

　　一、積累與運用（20分）

　　1．將詞語中的錯別字改正后，工整地抄寫在方格內。（2分）

　　忍俊不盡 夢妹以求

　　2. 注音或寫漢字（2分）

　　夏正當春華（ ）秋實之間，自然應了這中性的花色--收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后，生命 交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑（ ）著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉lǎ[ ]叭筒的高粱、玉米，那在地上匍fú[ ]前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。

　　3.選出下列成語使用正確的一項）（ ）（2分）

　　A.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的效果。

　　B.趙亮真是別有用心，辦的手抄報從內容到形式都很精彩.

　　C.班會課上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。

　　D.他在敵人監獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷.

　　4. 仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”、“太陽”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一句構成意思相近的排比句。（2分）

　　生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠； ；

　　。

　　5、名著閱讀(2分)

　　《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的，表現了：___ ______、童真、_____ ____三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核____ ______”。

　　6. 古詩文默寫（10分）

　　① 在北京奧運會上，我們將喜迎各國嘉賓。《論語》中表達這種喜悅心情的一句話是“ ， ”。

　　②王灣的《次北固山下》一詩中，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣的詩句是：＿＿＿，＿＿

　　③《錢塘湖春行》中描寫鶯燕爭春的詩句是_______ ，______ _____

　　④曹操的《觀滄海》千古傳頌，表現其博大胸懷之句是： ， 。 ， 。

　　⑤《 論語》中，孔子論述“學”和“思”辯證關系的兩個句子是 ，

　　二、口語交際與綜合性學習（10分）

　　7.為了體味大自然的韻味，班級準備開展“感受自然”的活動。

　　①請你為這次活動書寫一條主題語或宣傳語。

　　②請將下面活動簡案中的活動步驟補充完整。

　　活動目的：感受自然，享受春光，放松心情，緩解壓力。

　　活動時間：周六早8點---晚6點

　　活動步驟：

　　到達旅游景點----- ----- -----全體安全返回

　　③欣賞了美麗的自然風光后，同學們紛紛朗誦了很多描寫春天的詩句，你也準備背誦以下兩句描寫春天的詩句：

　　④在觀賞風景時，你的`同桌張小明準備把礦泉水瓶扔向池塘，你說：

　　⑤參加這次活動，你有什么感受？

　　三、閱讀與欣賞：（40分）

　　（一）閱讀《天靜沙·秋思》，做題。（4分）

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　8、小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象？這首小令表達了什么樣的思想感情？（2分）

　　9、對這首小令分析不當的一項是（ ）（2分）

　　A “枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸巢，使游子動了思鄉之情。

　　B “小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉，越發感到孤獨。

　　C “古道西風瘦馬”一句描寫了佇立于寒風之中詩人孤獨、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯想到詩人的疲憊、困乏。

　　D “斷腸人在天涯”一句直接抒發了詩人的感受，在前幾句“景”的渲染下，詩人的思鄉之情得到了充分的表現。

　　（二）。讀《童稚》，完成9-12題。（12分）

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　10．請你說說下面加點詞的意思（3分）

　　（1）項為之強 （2）作青云白鶴觀 （3） 鞭數十

　　11．請你翻譯下面語句。（4分）

　　（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中

　　譯文：

　　（2）舌一吐而二蟲盡為所吞

　　譯文：

　　12．第四段中的“龐然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“樹”指的是： （3分）

　　13．“我”從小就有如此情致，以致后來成為文學家，請簡說你從中得到什么啟示？（2分）

　　答：

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　　（三）。閱讀《春》選段，回答13---18題。（13分）

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　14、在原文上劃分層次，（1分）并說說兩層分別描寫了什么，（2分）第一層和第二層寫法上有什么不同？（2分）

　　答：

　　15、“看，像牛毛，像花針，像細絲”是一個比喻句，像牛毛寫出了雨 的特征；像花針寫出了雨 的特征；像細絲寫出了雨 的特征。（3分）

　　16、摘錄有關詞句填空：（3分）